Construction Project Management
BSc (Hons)
Heriot-Watt University

Основни факти за курса
Описание на курса
Строителните проекти стават все по-сложни и нуждата от дипломирани специалисти, които да са подготвени да управляват проектите от началото и проектирането до изграждането и въвеждането им в експлоатация, никога не е била по-голяма. Целта на специалността е да предостави на студентите знанията, лидерските и управленските умения, необходими за ефективното изпълнение на строителни проекти, при които предпроектното проучване, планирането, проектирането, строителството и въвеждането в експлоатация са фази, които трябва да бъдат разгледани и управлявани.
Какво ще научите
Съдържание на програмата: Като студент в Construction Project Management, BSc (Hons) ще изучавате следните модули на курса.
Етап 1
Този курс има за цел да даде на студентите - както на тези, които възнамеряват да изучават икономика до степен на образование, така и на тези, които се нуждаят просто от въведение в дисциплината - знания и разбиране на основните теоретични принципи и концепции на микроикономиката и макроикономиката. В края на курса студентите трябва да могат да прилагат знанията и разбирането си за анализ на елементарни икономически проблеми.
Целите на този модул са да даде представа за представянето на строителни чертежи; да развие разбиране за 2D моделиране; да развие разбиране за 3D моделиране; и да развие умения за използване на CAD и BIM системиһттр://.
Целите на този курс са: да вдъхнови студентите, като им осигури учебна среда, която дава възможност за разгръщане на уникални таланти, способности и интереси; да насърчи общността, идентичността и общата мултидисциплинарна цел за справяне с глобалните предизвикателства и кризата с климата; да придобият представа за дисциплината на собствената си степен, нейните граници, уникалния й принос към глобалните екологични предизвикателства и връзката й с други дисциплини; да предоставят на студентите уменията, необходими за работа в екип, справяне със сложността и процъфтяване в условията на двусмисленост; да предоставят на студентите основните умения за ученеһттр://.
Целите на този курс са: да вдъхнови студентите, като им осигури учебна среда, която дава възможност за разгръщане на уникални таланти, способности и интереси; да насърчи общността, идентичността и общата мултидисциплинарна цел за справяне с глобалните предизвикателства и кризата с климата; да придобият представа за дисциплината на собствената си степен, нейните граници, уникалния й принос към глобалните екологични предизвикателства и връзката й с други дисциплини; да предоставят на студентите уменията, необходими за работа в екип, справяне със сложността и процъфтяване в условията на двусмисленост; да предоставят на студентите основните умения за ученеһттр://.
Този модул има за цел да представи принципите и да създаде компетентност в областта на основното прогнозиране на разходите преди сключване на договор и контрола на разходите след сключване на договор. Студентите трябва да могат да интерпретират рамкови проектни предложения и да използват исторически данни за точно прогнозиране на строителните разходи на ниво строителен елемент. Във фазата след сключване на договора студентите трябва да могат да наблюдават и контролират разходите по отношение на елементите на сградата, за да се гарантира, че бюджетът на клиента е постигнат и че могат да бъдат допуснати промени в работатаһттр://.
Този модул запознава студентите с процеса на строителство на нискоетажна жилищна сграда. Целта е учениците да разберат строителния процес, който започва от нивото на основите и стига до нивото на покрива на тази сграда. По-важното е учениците да се запознаят с процеса на проектиране на всеки един от елементите на сградата. Процесът на проектиране се осъществява в цялата сграда - защо е избран един материал вместо друг? Целта е учениците да осъзнаят, че може да има много начини за построяване на сграда, но някой трябва да избере по кой начин тя да бъде построенаһттр://.
Целите на този модул са: да даде възможност на студентите да придобият и развият разбиране, знания и умения, свързани с управлението на бизнеса; да развие знанията и разбирането на студентите за организациите и да даде възможност на студентите да контекстуализират тези знания в рамките на външната среда, в която функционират организациите (Външната среда се определя като "широк спектър от фактори, включително икономически, екологични, етични, правни, политически, социологически и технологични, заедно с тяхното въздействие на местно, национално и международно равнище върху стратегията, поведението и управлението на организациите".); да разгледа редица релевантни "съвременни и широко разпространени въпроси", които информират за взаимодействието между организацията и нейната външна среда; да подобри бизнес уменията чрез разбиране на практическото приложение на теоретичните знания чрез оценяване и гост-лектори (според наличните); и да подпомогне развитието на уменията (особено критичната оценка на академичните изследвания, диагностиката, решаването на проблеми, работата в екип/група, комуникацията, писмените умения, уменията за представяне и ИТ уменията) чрез формативна работа в класната стая и обобщаваща оценкаһттр://.
Постигане на основно разбиране и критично осмисляне на: процесите на урбанизация и развитие на градовете, включително градската икономика; регулирането на развитието на градовете; концепцията за място; ролята и използването на карти и картографиране; ролите и функциите на различните професии и заинтересовани страни в процесите на урбанизация и развитие на градовете; ключовите политически и етични дебати относно развитието и управлението на пространството и мястото; рамката от права и отговорности, която формира развитието на градоветеһттр://.
Етап 2
Целите на този модул са: да даде представа за използването на информационните системи в строителната индустрия; да развие разбиране за обработката на данни/информация в рамките на строителните процеси; да въведе концепцията за съвместна работна среда за осигуряване на координирани строителни данни с помощта на технологията BIM.
Този модул има за цел да запознае студентите с някои фундаментални принципи, залегнали в основата на измерванията в архитектурната и природната средаһттр://.
Целите на този модул са: да се даде представа за представянето на строителни чертежи; да се развие разбиране за 2D моделиране; да се развие разбиране за 3D моделиране; и да се развият умения за използване на CAD и BIM системиһттр://.
Основните цели на този курс са да се даде възможност на обучаемия да започне пълно разбиране на материалите, конструкциите и строителните технологии в контекста на нежилищните сградиһттр://.
Основните цели на този курс са: да предостави широкообхватно въведение в основните области на инженерните услуги в строителството; да даде на студентите разбиране за обхвата на услугите, които трябва да бъдат включени в съвременните сгради; и да предостави разбиране за това как тези услуги влияят върху технологията на строителствотоһттр://.
Целите на този модул са: да предостави на специалистите и мениджърите умения за формулиране и прилагане на стратегии и политики за минимизиране на потенциалните правни капани; да въведе концепциите за това как се формират и изпълняват договорите в съвременната бизнес среда; да разбере концепциите за деликтната отговорност и да разбере правните норми, свързани с агентиранетоһттр://news.bg
Етап 3
Този модул осигурява преглед на принципите и методите за възлагане на обществени поръчки за строителни проекти, оценяване на значението на подходящите стандарти на поведение на съвременните строителни специалисти, разбиране на правните принципи, въз основа на които се формират договорите за строителство и се прилагат към проектите, както и задълбочено разбиране на ключовите процеси, използвани за администриране на договора по време на следдоговорния етап от жизнения цикъл на проектаһттр://.
Целта на този курс е да надгради и развие принципите на управление на разходите, въведени в по-ранните етапи на програмата, и отново ще се съсредоточи върху дейностите преди и след сключването на договора. На етапа преди сключването на договора ще бъдат разгледани планирането на разходите и връзката между проектирането и разходите. На етапа след сключване на договора ще се развие разбирането за работата, която се извършва на обекта, и свързаните с нея разходи и стойностһттр://.
Целта на този курс е да обучи студентите на основните аспекти на планирането и контрола на строителните проекти за постигане на успех на проекта, но тук акцентът е само върху времето и разходите. Поради това курсът първо се фокусира върху анализа на факторите, които влияят върху успеха на проекта. След това, като се фокусира само върху Времето и Разходите (другите аспекти се разглеждат в последващ курс), студентите се запознават с основните техники и инструменти, използвани за ефективно и ефикасно планиране (т.е. преди проекта) и контрол (т.е. по време на проекта) на успешни проекти. Техниките, които студентите усвояват, са представени в интеграция с BIM. Разглеждат се предимствата и предизвикателствата при използването на BIM за планиране и контролһттр://.
Курсът има за цел да запознае студентите с предизвикателствата, които произтичат от взаимодействието между проектирането и строителството.
Общата цел на този курс е да предостави на учениците основни познания за методите на строителство в сгради. В курса се разглеждат различни концепции в съвременното строителство на сгради, а именно: строителство на място и извън строителната площадка и нисковъглеродно строителствоһттр://.
Този модул осигурява разбиране на опасностите и уязвимостите за здравето и безопасността, свързани с изпълнението и управлението на строителни проекти, разбиране на ключовите изисквания на закона за здравословни и безопасни условия на труд и тяхната приложимост към строителните проекти, разбиране на наличните методи и инструменти за ефективна оценка на рисковете за здравето и безопасността, практическа оценка на безопасните работни практики на строителната площадка и практическа оценка на начина на организиране на строителната площадка, подходящите видове временни работи и съоръженията на строителната площадкаһттр://.
Етап 4
Целите на този модул са: да се развие способността за задълбочено проучване и докладване по тема, свързана със застроената среда, по избор на студента; да се развият критичните способности на студента за формулиране на проблеми, анализ и синтез; да се развият умения за качествени или количествени изследователски стратегии, както е подходящо за тяхното обучениеһттр://.
Целите на този модул са: да се развие способността за задълбочено проучване и докладване по тема, свързана със застроената среда, по избор на студента, да се развият критичните способности на студента за формулиране на проблеми, анализ и синтез и да се развият умения за качествени или количествени изследователски стратегии, както е подходящо за тяхното проучванеһттр://.
Целта на този курс е да даде на студентите общи познания за последните технически, технологични и управленски иновации за изпълнение на проекти, които в момента се въвеждат в индустрията на AEC или които все още са в зародиш, но ще се използват широко в бъдеще. Обхванатите теми включват индустриализация на строителството, информационно моделиране на сгради (BIM), сензори в строителството, мобилни компютри и визуализация. Те се обсъждат в контекста на и най-новите разработки в областта на устойчивото развитие. Това трябва да даде възможност на студентите да бъдат напълно готови за еволюцията, която свързаните със строителството дисциплини ще видят в краткосрочен и средносрочен планһттр://.
Проектът за проектиране осигурява механизъм за практическо приложение на теорията, преподавана в основните области на всеки от бакалавърските курсове. Основната цел е да се възпроизведе професионалната среда за решаване на проблеми, с която студентите ще се сблъскат в професионалния си живот, както и да се покаже широтата на знанията им, свързани със застроената средаһттр://.
Проектът за проектиране осигурява механизъм за практическо приложение на теорията, преподавана в основните области на всеки от бакалавърските курсове. Основната цел е да се възпроизведе професионалната среда за решаване на проблеми, с която студентите ще се сблъскат в професионалния си живот, както и да се покаже широтата на знанията им, свързани със застроената средаһттр://.
Целите на този модул са: да даде представа за информационните системи в строителството; да осигури знания и умения за информационните технологии, специфични за строителната индустрия; да оцени състоянието на развитието на интелигентните строителни технологии; да оцени необходимостта от информационна система/технология и да планира тяхното внедряване и приеманеһттр://.
Курсът има за цел да разгледа взаимосвързаните въпроси на разходите, стойността и риска, прилагани в строителните проектиһттр://.
Да осигури на студента разбиране на концепциите за управление на строителни проекти и да развие разбиране за инструментите и техниките, използвани в практиката за предоставяне на услуги с добавена стойност на клиентите. Курсът предоставя въведение в проблемите, свързани с управлението на клиентите в строителството и другите заинтересовани страни по проекта, и как техните нужди могат да бъдат организирани и удовлетворени от проектирането през производството до обитаването от други организации по веригата на доставки в контекста на удовлетвореността на клиента и всеобхватните ограничения на строителния проект - време, разходи, качество, устойчивост, управление на здравето и безопасносттаһттр://.
Изисквания за влизане / прием
Минимална изискуема тарифа на UCAS
Квалификационни изисквания
Включително за постъпване в първи клас. За постъпване в година 2: BBB
HNC с C в оценявания модул за влизане в Година 1. За влизане в година 2: HNC с B в класираната единица.
За влизане в година 2: HND с BB в оценените единици. За влизане в година 3: HND с BA в оценени единици.
плюс ABBB на по-високо ниво за влизане в година 2.
За постъпване в година 2: Необходими са общо 33 точки.
по съответния предмет за постъпване в 1. клас. За постъпване в година 2: DMM по съответния предмет.
Получете съвет за това кои курсове за основи са най-подходящи за вас, за да можете да се присъедините към Construction Project Management, BSc (Hons).
разходи
Такси за обучение Управление на строителни проекти BSc (Hons)
Ирландия | £9250 | година 1 |
---|---|---|
Англия | £9250 | година 1 |
Северна Ирландия (Обединено кралство) | £9250 | година 1 |
Уелс | £9250 | година 1 |
Channel Islands | £9250 | година 1 |
Шотландия | £1820 | година 1 |
EU | £15384 | година 1 |
Международен | £15384 | година 1 |
Ирландия | £9250 | година 1 |
Англия | £9250 | година 1 |
Северна Ирландия (Обединено кралство) | £9250 | година 1 |
Уелс | £9250 | година 1 |
Channel Islands | £9250 | година 1 |
Шотландия | £1820 | година 1 |
EU | £16000 | година 1 |
Международен | £16000 | година 1 |
Средни разходи за живот на студентите в Обединено Кралство
Наем | £518 |
Вода, газ, електричество, интернет (вкъщи) | £50 |
Пазаруване в супермаркет | £81 |
Облекло | £35 |
Хранене навън | £33 |
Алкохол | £27 |
Храни за вкъщи/доставки на храна | £30 |
Излизане навън / развлечения (без алкохол и храна) | £24 |
Почивки и пътувания през уикенда | £78 |
Транспорт в рамките на града | £17 |
Грижа за себе си / спорт | £20 |
Канцеларски материали/книги | £13 |
Мобилен телефон/интернет | £13 |
Кабелна телевизия / стрийминг | £7 |
Застраховка | £51 |
Други | £1092 |
Средни разходи за живот на студентите | £95 |
ВЛондон разходите са с около 34% по-високи от средните, главно поради това, че наемите са с 67% по-високи от средните за другите градове. За студентите, живеещи в студентски общежития, разходите за вода, газ, електричество и Wi-Fi обикновено са включени в наема. Разходите за транспорт на студентите в по-малките градове, където жилището е на пешеходно/велосипедно разстояние, обикновено са значително по-малки.
Как да кандидатствате
Краен срок за кандидатстване:
1 януари 2024 г.
Това е крайният срок за попълване и изпращане на заявленията за този курс. Ако университетът или колежът все още има свободни места, можете да кандидатствате след тази дата, но не е гарантирано, че кандидатурата ви ще бъде разгледана.
Възможни точки на влизане:
- година 1 (Точка на въвеждане по подразбиране)
- година 2
- година 3
Класации на Heriot-Watt University в най-добрите класации в Обединеното кралство и в световен мащаб.
Вижте всички класации на университети на 27 Heriot-Watt University
За Heriot-Watt University
Университетът Heriot-Watt е известна изследователска образователна институция, разположена в шотландската столица Единбург. Признат в световен мащаб за приноса си в научните изследвания в областта на инженерните и природните науки, този университет се радва на страхотна репутация сред класациите за образование като Times Higher Education и QS World University Rankings. Въпреки че кампусът на университета не е разположен в центъра на града, студентите почти единодушно се съгласяват, че на място има повече от достатъчно забавления, благодарение на активния Студентски съюз, който постоянно работи за създаване на пространства и ресурси за клубове.
Къде се преподава тази програма



Подобни курсове
Програма | Университет | Student satisфракция | безработен | Откажете се от | Обучение (междунационални) | Град | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Civil Engineering and Construction Management BEng (Hons) | Birmingham City University | 82% | 0% | 13% | £12000 | 112 | Birmingham | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Management and Surveying with International Foundation Year (January entry) BSc (Hons) | University of Reading | 69% | 0% | 1% | £23700 | 126 | Reading | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Management BSc (Hons) | Liverpool John Moores University | 71% | 0% | 20% | £16100 | 157 | Liverpool | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Project Management BSc (Hons) | Oxford Brookes University | 100% | 0% | 0% | £14600 | 112 | Oxford | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Project Management (Inc Sandwich Year) BSc (Hons) | University of South Wales | 65% | 0% | 15% | £12600 | 143 | Pontypridd | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Management with Foundation BSc (Hons) | University of Westminster | 62% | 10% | 10% | £14400 | 120 | London | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Project Management BSc (Hons) | Aston University | 73% | 4% | 25% | £17400 | 147 | Birmingham | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Management and Surveying BSc (Hons) | University of Reading | 69% | 0% | 10% | £23700 | 135 | Reading | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Management with Art & Design Foundation Year BSc (Hons) | Southampton Solent University | 81% | 5% | 5% | £12000 | 104 | Southampton | Oncampus на пълно работно време | |
![]() |
Construction Management with International Foundation Year BSc (Hons) | University of Reading | 69% | 0% | 1% | £23700 | 126 | Reading | Oncampus на пълно работно време |