Немски и шведски език BA (Hons)

University College London - Университетски колеж Лондон

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Това е езиков модул, който развива редица основни езикови умения, включително говорим и писмен немски език, четене с разбиране и превод от немски на английски език. Модулът се състои от 3 компонента: Дискусия и есе: учениците пишат есета и изнасят презентации по избрани литературни, исторически и културни теми. Превод и четене с разбиране: този семинар въвежда техники за превод, разглежда езиковите различия между английския и немския език и развива техники за четене и разбиране на немски текстове. Немска граматика: този семинар се фокусира върху структурата и употребата на немския език. Темите включват словореда, падежите, окончанията на прилагателните имена и глаголните формиһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Този модул е насочен към студенти със слаби или никакви познания по немски език. Модулът запознава учениците с различни аспекти на немскоезичния свят като начин да им даде възможност да започнат да изграждат комуникативни способности на немски език в четирите езикови модалности: четене, слушане, писане и говорене. Чрез разнообразни съвместни и индивидуални задачи и запознаване с различни теми, видове текстове и различни социокултурни ситуации учениците усвояват основни стратегии за четене, слушане и писане, както и за участие в ежедневни разговори. В този процес те ще се научат да използват с известна увереност основните модели на изреченията и граматическите особености на немския език, както и често срещаната лексика от ежедневието. Интегрирането на съвременни технологии (напр. интернет, електронна поща, видео) запознава учениците с немскоезичния свят, като същевременно подобрява изучаването на езикаһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този курс учениците ще изучават историята на Германия от Реформацията до наши дни. Ще разгледаме основните събития в ранната модерна епоха, включително Реформацията и Просвещението, но основният ни фокус ще бъде върху XIX и XX век. Ще се занимаваме с различни теми, включително национализъм и изграждане на нацията, революция и реакция, индустриализация и урбанизация, промяна на ролите на половете и социалните структури, империя в страната и чужбина, масова политика и култура, ролята и опита на германците в двете световни войни, нацисткия расизъм и геноцид, разделението и обединението през Студената война. Общите нишки, които ще бъдат включени в цялата книга, са постоянните опити на германците да дефинират "Германия" и последиците за тези, които са включени и изключени от нея според пола, класата, религията, расата, политиката и други категории. След успешното завършване на курса студентите ще могат да обсъждат основните тенденции в германската историография, ще могат да използват ефективно вторични и първични източници, за да изложат исторически аргументи, и ще могат да представят своя анализ в писмена и устна форма. Учениците ще получат основа за бъдещи уроци, както и основно разбиране за тенденциите, които продължават да оформят германското общество и днесһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Този курс дава възможност за запознаване с предмодерната литература, като се разглеждат редица произведения, включително средновековни разкази, артуриански роман и ранен немски роман. Всички тези текстове са имали за цел както да забавляват, така и да поучават своите слушатели и читатели. Целта е да се разбере как са функционирали тези двойни функции и какво могат да ни кажат тези по-ранни форми на литература за историята на разказването на истории и поетичното изразяване. Курсът се провежда чрез комбинация от лекции и дискусионни занятия. Студентите ще имат много възможности да се научат да четат средновековни текстове в оригиналһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този модул ще бъде разгледана представителна селекция от немскоезични филми, създадени след 1945 г. от следвоенни режисьори във Федерална република Германия, Германската демократична република и Австрия като Франк Байер, Хелке Зандер, Михаел Ханеке и Марен Аде. Тези филми обръщат специално внимание на следвоенната история и общество в Германия и Австрия и ще обсъждаме като постоянна тема начините, по които те отразяват съвременните възприятия за немскоезичния свят и неговото смутно минало. По този начин курсът ще запознае студентите със следвоенната немскоезична култура в по-широк план, както и с техниките на филмовия анализһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Този модул запознава студентите със систематичното и задълбочено изучаване на съвременната немска литература. Възможно е някои от вас да са се занимавали с много малко литература в училище; други да са свикнали да обсъждат литературни текстове. Нашият въвеждащ модул има за цел да говори както на начинаещите, така и на "старите ръце?". Разглеждаме подбрани сравнително кратки текстове - драматургия, художествена проза и поезия - написани в периода от втората половина на XVIII век до наши дни. На всеки от тях ще бъдат отделени средно по три учебни часа, а модулът ще се фокусира върху развиването както на аналитични умения, така и на техники за писане на есе.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Модулът ще даде възможност за запознаване с лингвистични понятия и теми, които ни помагат да разберем структурата и употребата на немския език в съвременността. Областите, които се изучават в модула, включват: фонетика и фонология; флексия и деривация; синтаксис; лексикална структура, лексикални заемки и социолингвистични вариации. Въпреки че основният фокус на модула е върху немския език, при необходимост ще бъдат направени и сравнения със съвременния английски език. Когато е необходимо, ще се използват първични материали от вестници и списания, телевизия и интернет. Учениците ще бъдат насърчавани да откриват свои собствени примери за езикови явления от тези източници. Съществена част от модула ще включва четене на вторични материали, за да се затвърди разбирането на водещите лингвистични теории и принципиһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът има за цел да научи учениците на основна лексика, граматика и модели на изречения, така че да им даде възможност да четат елементарни шведски текстове, да разбират прости ежедневни разговори и да се изразяват донякъде свободно както в писмена, така и в устна форма. С помощта на различни техники учениците постепенно ще се запознаят с говоримия и писмения шведски език и ще развият уменията, необходими за изразяване на езикаһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът има за цел да научи учениците на основна лексика, граматика и модели на изречения, така че да им даде възможност да четат елементарни шведски текстове, да разбират прости ежедневни разговори и да се изразяват донякъде свободно както в писмена, така и в устна форма. С помощта на различни техники учениците постепенно ще се запознаят с говоримия и писмения шведски език и ще развият уменията, необходими за изразяване на езикаһттр://.

Това е модул по шведски език. Този модул се фокусира главно върху езика като набор от формални, взаимозависими подсистеми, като фонетика/фонология (звукоизвличане и звукови системи), граматика в смисъл на морфология (словообразуване и класове думи) и синтаксис (фрази, клаузи, изречения и словоред), както и върху по-широки аспекти на езика като специална комуникационна система. Първоначално това ще бъде илюстрирано с помощта на английски език, а след това придобитите по този начин знания ще бъдат приложени към континенталните скандинавски езици (датски, норвежки и шведски). Там, където това допринася за дискусията и разбирането, ще бъдат споменати и исландски и фарьорски езици.

Основен курс по шведски език е цялостен езиков курс, в който могат да участват студенти от всички специалности. Това е курс за студенти, които имат малко или никакви предварителни познания по шведски език и които желаят да достигнат ниво на компетентност, което ще им позволи да общуват ефективно в редица прости ситуации. Студентите ще се запознаят и с четенето на прости текстове, включително вестникарски текстове и литературни произведения, на шведски език. Курсът дава познания по основна шведска граматика и лексика, както и въведение в културата на Швеция и други скандинавски страниһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Това е езиков модул, който развива редица основни езикови умения, включително говорим и писмен немски език, четене с разбиране и превод от немски на английски език. Модулът се състои от 3 компонента: Дискусия и есе: учениците пишат есета и изнасят презентации по избрани литературни, исторически и културни теми. Превод и четене с разбиране: този семинар въвежда техники за превод, разглежда езиковите различия между английския и немския език и развива техники за четене и разбиране на немски текстове. Немска граматика: този семинар се фокусира върху структурата и употребата на немския език. Темите включват словореда, падежите, окончанията на прилагателните имена и глаголните формиһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този модул ще бъде разгледана представителна селекция от немски филми, заснети предимно преди 1989 г., от изтъкнати режисьори от следвоенния период във Федерална република Германия, като Херцог, Вендерс, Фасбиндер и Тиквер. В тези филми се обръща особено внимание на германската история и общество и като постоянна тема ще обсъждаме начините, по които те отразяват съвременното възприемане на Германия и нейното смутно минало. По този начин курсът ще запознае студентите със следвоенната немска култура в по-широк план, както и с техниките на филмовия анализһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Модулът ще даде възможност за запознаване с лингвистични понятия и теми, които ни помагат да разберем структурата и употребата на немския език в съвременността. Областите, които се изучават в модула, включват: фонетика и фонология; флексия и деривация; синтаксис; лексикална структура, лексикални заемки и социолингвистични вариации. Въпреки че основният фокус на модула е върху немския език, при необходимост ще бъдат направени и сравнения със съвременния английски език. Когато е необходимо, ще се използват първични материали от вестници и списания, телевизия и интернет. Учениците ще бъдат насърчавани да откриват свои собствени примери за езикови явления от тези източници. Съществена част от модула ще включва четене на вторични материали, за да се затвърди разбирането на водещите лингвистични теории и принципиһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Този модул надгражда работата, извършена през първата година, като използва упражнения за превод и разбиране, за да подобри свободното четене, писане и разбиране на съвременния немски език, както и да продължи да изследва връзката му с английския език. Пасажите за превод и разбиране ще включват съвременни литературни, исторически и публицистични текстовеһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този клас учениците ще се борят със значението на Ваймарската и нацистката епоха за съвременната история на Германия. Темите ще включват характерните черти на ваймарската култура и политика, зараждането на националсоциалистическото движение и издигането му на власт, утопичната визия на националсоциалистите и различните им усилия за нейното осъществяване, както и отношенията между държавата и обществото. Учениците ще разгледат също така характера на всекидневния живот, преследването на евреите и други малцинства, използването на терора, ужасяващата кулминация на идеологическите цели на нацисткия режим във Втората световна война и Холокоста, и накрая, паметта на периодаһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този модул ще бъдат разгледани основни повествователни и лирически текстове от Средновековието и ранното Ново време. Ще бъдат разгледани както преобладаващите теми (придворност и героизъм; противоречиви изисквания на любовта и обществото; трансгресия), така и по-широки литературнотеоретични въпроси (алтерност; развитие на средновековната повествователна техника; текстова в/стабилност).

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този модул ще бъде разгледана представителна селекция от немска литература от Просвещението до края на XIX в., като се акцентира върху въпроса как важни литературни епохи - от самото Просвещение до поетическия реализъм - се занимават с понятието "Просвещение" и го "обсъждат". Модулът запознава учениците с текстове на най-признатите автори на века, сред които Кант, Лесинг, Гьоте, Шилер, Айхендорф, Хайне, Клайст, Бхнер и Келер. По този начин модулът предлага широк обзор върху най-важните литературни и интелектуални течения на века и ясно ги свързва, като в същото време допълва основните модули GERM0013- Любов, насилие и смях: Средновековна и ранномодерна немска литература и култура до 1740 г. и GERM0015- Предизвикателството на модерността: Литература и култура от 1870 г. до наши дни.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. В този курс се изследват някои от най-вълнуващите - и тревожни - идеи и произведения на изкуството на бързо развиващата се модерна епоха. Той отразява начините, по които от края на XIX в. нататък немскоезичният свят сякаш е преобърнат с главата надолу от шокиращи исторически събития, радикални идеи и нови културни форми. Произведенията, които се изучават в този курс, показват как тези събития могат да бъдат преживяни като вълнуващи, тревожни, освобождаващи, травматични - или всички тези неща едновременно. Модулът започва с писането от времето на Германската империя след 1871 г., след което се разглеждат класически текстове от ранния модернизъм, Ваймарските години и възхода на нацизма, както и Третия райх. Накрая се разглеждат важните течения в културния и обществено-политическия живот след 1945 г.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Това е интегриран езиково-културен модул за ученици от втори курс. Той се преподава изцяло на немски език и е предназначен за подготовка за обучение на университетско ниво или за работа по време на Годината в чужбина. Като такъв той функционира на две нива: Съдържание: Този модул има за цел да запознае учениците с литературната, културната и политическата история на двете столици на Германия и Австрия. В рамките на модула ще бъдат усвоени аналитични умения по немски език, като се използват няколко текста - от литературни жанрове (поезия, драма, проза) до нелитературни жанрове (вестникарски статии, политически речи, редакционни статии). Усвояване на езика: Цялата работа по този модул (четене, писане, говорене) трябва да се извършва на немски езикһттр://.

Този модул принадлежи към дисциплината Немски език. Новото немско кино се свързва с някои от най-големите имена в кинематографията на ХХ век и не само, като Вернер Херцог, Райнер Вернер Фасбиндер и Вим Вендерс. Въпреки че творбите на Новото немско кино са изключително разнообразни, те споделят стремежа да се разграничат от изкуството и разказите от миналото както по отношение на темите, така и на стила. Основните теми в него включват германската история на насилието; нацисткото минало; семейството, неговите тайни и историите, които то разказва за себе си; така нареченото икономическо чудо; аутсайдерите и обществото; бунтът и протестът; полът, етническата принадлежност и идентичносттаһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът има за цел да надгради и усъвършенства съществуващите знания на учениците по шведски език, така че да им позволи да четат шведски текстове, да разбират ежедневни разговори и да се изразяват свободно както в писмена, така и в устна форма. Чрез използването на разнообразни техники (като изучаване на различни видове текстове, граматически упражнения, превод, разговори на теми от ежедневието и т.н.) учениците постепенно ще усъвършенстват говоримия и писмения си езикһттр://.

Това е курс за средно напреднали по шведски език.

Модулът има за цел да надгради и усъвършенства съществуващите знания на учениците по шведски език, така че да им даде възможност да разбират широк кръг автентични шведски говорими и писмени текстове и да се изразяват свободно както в устна, така и в писмена формаһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът Intermediate Project Work in a Scandinavian Language предвижда модул за ръководено обучение за ученици, които са завършили езиковия модул Intermediate или по друг начин са достигнали ниво B2/C1 (CFR) на целевия си език. Той предлага възможност за разширяване на езиковите познания в четири основни области (четене, писане, превод/граматика, слух), като същевременно обхваща редица теми и области, свързани с езиковия регион. Модулът има за цел да развие и комуникативните умения чрез поставяне на задачи (както формиращи, така и като част от портфолиото за оценяване), които имат за цел да дадат възможност за писане на различни видове текстове, изграждане на материали, насочени към аудиторията, и участие в различни практики на езикова употребаһттр://.

Вашата година в чужбина е разделена между две държави, в които се говорят целевите ви езици. Можете да участвате в учебен стаж в един от нашите партньорски университети, да проведете трудов стаж или езикова асистенция в Британски съвет в чужбина или комбинация от двете (в зависимост от избора на език/наличието/одобрението).

Това е немски модул. Това е разширен модул по немски език за последна година/магистър, който съчетава интензивна работа по езика (четене, писане, слушане, говорене) с обсъждане на сложни теми, вариращи от "Erinnerung" до "Identit? Модулът се фокусира върху писането на есета на немски език на академично ниво, както и върху устното обсъждане и представяне на темите, разглеждани в класһттр://.

Това е немски модул. Модулът ще се фокусира върху средновековния немски текст на Парцифал в неговата цялост. Ще се позовем на Волфрамовото отношение към френския му източник (откъси от който могат да бъдат прочетени в български превод) и ще го поставим в неговия исторически контекст - литературен, политически, социален и религиозен. Темите, които ще бъдат разгледани, включват наративни стратегии, кодове и техники; история и фикционалност; идеологии на рицарството и благородството; пол; придворна култура; религиозни вярванияһттр://.

Това е модул по немски език. В Австрия периодът приблизително между 1890 и 1938 г. е не само период на огромни политически сътресения (разпадането на Хабсбургската империя, създаването на Първата австрийска република и последвалото й присъединяване към нацистка Германия), но и време на интензивно културно и интелектуално брожение. Курсът се фокусира върху ключови творби от края на века и междувоенния период и разглежда някои от характерните занимания на виенския модернизъм - сексуалността и половата същност, естетизма и Sprachkrise, както и литературните отговори на въпросите за националната идентичност и културната традиция.

Това е модул по немски език. В модула ще бъде разгледана сложната връзка между езика, властта и идеологията в германското общество и ще бъде проследено как езикът е използван през ХХ и ХХІ век от отделни лица, групи, организации и институции за упражняване на власт и за предаване на определена идеология или мироглед. По време на този модул ще разгледаме различни лингвистични теми и проблеми, включително политическия дискурс, определянето на "пропагандата" или "идеологическия език"; "злоупотребата" с езика; естеството на езиковите групи; езиковото планиране. Анализът на основните текстове ще се основава на аспекти на лингвистичната теория, включително социолингвистика, прагматика, анализ на дискурса и семантикаһттр://.

В този модул се разглеждат подробно три големи романа на ХХ век. И в трите книги се изследва проблемът за интерпретацията и се повдигат въпроси за това как може да се разбере и представи действителността. Във всеки от романите повествователната техника е решаващ инструмент за подкопаване на очакванията на читателя, както по отношение на конкретни исторически събития, така и по отношение на самия процес на текстова интерпретация. Книгите отправят предизвикателство към желанието ни за яснота и обяснение в епоха, в която категорията истина е дълбоко релативизиранаһттр://.

Това е модул по немски език. В този модул се разглежда взаимодействието между психологията и немската литература в края на XIX и началото на XX век. Ще анализираме подбрани литературни текстове, които или са били вдъхновени от психологически открития, или са били обект на психологически интерпретации. Това не само ще даде представа за психологическите теории в литературата, но и ще помогне да се разбере формирането на психологията като наука през втората половина на XIX в. и решаващата роля на литературата за развитието на психоанализата около 1900 г. В същото време модулът ще изследва някои от начините, по които психоаналитичните и психотерапевтичните теории са повлияли върху творчеството на големи писатели като Артур Шницлер, Стефан Цвайг и Херман Хесеһттр://.

Това е модул по немски език. В този модул се разглежда развитието на африканската диаспора в германските земи от Средновековието до наши дни, като се акцентира върху драматичните промени в режимите през последните 200 години. Наред с проучването на контекстите, в които африканците и техните потомци са дошли в немскоезичните земи, ще разгледаме разнообразните начини, по които те са се формирали и са били формирани от едно общество, което по различен начин ги е толерирало, отхвърляло или приемало при определени условия. Като обръща необходимото внимание на транснационалните контексти, модулът ще усложни представите за един-единствен опит на чернокожите, както и за монолитна и последователна идея за ?германскостта?.

Това е модул по немски език. В този модул ще изследваме проблема и обещанието за наблюдение в немскоезичната култура през ХХ и ХХІ век. Студентите ще се срещнат с ключови и често противоположни теории за формите, които може да приеме наблюдението, и ще проверят приложимостта на тези теории към променящите се репрезентации на наблюдението в литературните текстове и филмите, създадени в немскоезичния контекст. Теоретичните подходи и основните текстове, с които се работи в модула, ще дадат на студентите представа за приноса на немскоезичната култура в дискусиите за това как наблюдението формира поведението, както и за разказите и формите, които литературата и киното на немски език създават за живот с наблюдението и за реакция на негоһттр://.

Това е модул по немски език. Този модул се фокусира върху ключови филми от Ваймарската и нацистката епоха. Филмите от Ваймарската епоха са оказали трайно влияние върху световното кино. Те варират от документални филми до хоръри и фантастика, а техните често зрелищни, стряскащи или предизвикателни теми, които ще бъдат разгледани тук, включват автомати, лудост, модерен метрополис, технологии, нови образи на жените в модерността, сексуалност, представяне и политика на пола. След това модулът изследва разнообразните начини, по които филмовата продукция в последвалата нацистка епоха отразява и взаимодейства с (културната) политика на режимаһттр://.

Това е модул по немски език. Това е разширен модул по превод от и на английски език. Използваният материал е взет от литературни произведения и журналистически текстове, отразяващи различни стилове на писане, стари и съвременни, и различни езикови регистри. Всички материали са достъпни чрез Moodle.

Това е езиков модул за напреднали за последна година/магистърски курс по превод от и на немски език. Той подобрява разбирането на идиома, стила и регистъра и развива напреднали умения за езиково посредничествоһттр://.

Това е модул по немски език. Това е разширен модул по превод от и на английски език. Използваният материал е взет от литературни произведения и журналистически текстове, отразяващи различни стилове на писане, стари и съвременни, и различни езикови регистри. Всички материали са достъпни чрез Moodle.

Германският писател емигрант В. Г. Себалд (1944-2001) е смятан за един от големите световни писатели от последните десетилетия. В творчеството си той разглежда въпроси, които са от централно значение за съвременното състояние, така както той го вижда. Тези въпроси включват природата и нейното разрушаване, престъпността, психическите смущения, разпада, социалната аутсайдерщина, изкуството, насилието и историята. Себалд пише и за красотата, пътуванията, изкуството, приятелството и странните, утопични убежища от борбите на света. То е завладяващо и заради изключително необичайния си стил, като например загадъчната употреба на образи, фотографии и документални материали и любопитните разказвачи. Себалд е роден и израснал в (Западна) Германия и пише литературните си текстове на немски език. Въпреки това той представлява особен интерес за читателите на литература в Лондон, тъй като е живял и работил през почти целия си зрял живот в Англия, а творчеството му демонстрира дълбока ангажираност с широк спектър от съвременната европейска литература и история. в този модул се разглеждат основните му произведенияһттр://.

Културното представяне на девиантни, особено криминални жени, разкрива много за това какво едно общество смята за норма за приемливо женско поведение. През XVIII и XIX в. в Германия ролята на жените в обществото се обсъжда по-ожесточено от всякога. Ерудираните жени (weibliche Gelehrte) са били обект на възхищение през XVIII в. и на порицание през XIX в.; Шилеровата "скромна домакиня" (züchtige Hausfrau) е била обект на присмех от страна на образованите читатели в началото на XIX в. и очаквана норма двадесет години по-късно. Голяма част от променливите дефиниции на женствеността в епохата са се развили на базата на един специфичен тип: жената престъпникһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Курсът има три основни цели: да се развие високо ниво на владеене на шведски език ? включително разширен речник, граматическа сигурност и осъзнаване на различни стилове, видове текстове и регистри; да се развият знания и разбиране за шведското общество и култура чрез изучаване на конкретни въпроси и текстове; да се развие осъзнаване на процесите на изучаване на езика на индивидуално ниво и мястото му в обществотоһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Модулът има за цел да разшири речника, устните и писмените умения на студентите, които вече имат високо ниво на владеене и компетентност на избрания от тях език. Той е разработен така, че да предизвиква всички ученици на тяхното индивидуално ниво и да им дава максимална възможност да развият собствените си силни страни в рамките на модула, като в същото време дава възможност на учениците да предприемат по-дълго и по-задълбочено изучаване на конкретна тема, която е свързана с техния основен езикһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Този модул има за цел: (а) да осигури практика в превода от трите езика; (б) да определи стратегии за използване на знанията по един скандинавски език за развиване на разбирането на другите два; (в) да въведе теорията на превода и да я приложи към практически преводачески задачи. Модулът е предвиден за един час седмично през цялата учебна година, за да се осигури достатъчно време за развиване на уменията. Първите пет седмици са посветени на теорията на превода, като се използват редица автентични преводи, за да се определят подходите, които са най-подходящи в скандинавския контекст. След това часовете обхващат различни типове текстове и жанрове на трите езика, организирани в три езикови блока от по пет седмици. Модулът се води екипно от специалисти по езици, като от време на време гостуват практикуващи преводачи от скандинавски и английски език. Студентите могат да посещават събития, свързани с превода през годината, включително една или повече информационни сесии за кариерата на преводача и технологични инструменти за преводачиһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Дисертационният труд е задължителен елемент от обучението по скандинавистика. Тя представлява оригинален академичен труд по тема, която е изцяло по ваш избор. Можете да пишете по всяка тема, която пожелаете (стига някой от преподавателите да е готов да я ръководи), но се препоръчва да пишете по тема, свързана с вашата специализация (език, литература, култура, история и т.н. на скандинавската страна, върху която сте се съсредоточили по време на обучението си).

Скандинавските митове и средновековните саги са източник на "популярни" културни тенденции още от времето на първия националистически подход на романтиците в Европа през XIX век. Днес подобни репрезентации, базирани на нордически сюжети, са установили отделна визуална и тематична идентичност в рамките на популярната култура, надхвърляща националните и културните граници. Чрез изучаване на изходните митове, съчетано с теоретичен анализ на различни популярни текстове като фентъзи и графични романи, комикси, филми, музика, видеоигри и MMORPG (масови мултиплейърни онлайн ролеви игри), този модул ще насочи студентите да ситуират тези изображения в по-широката теоретична рамка на скандинавските изследвания и културната теория, като едновременно с това им даде възможност да анализират собствената си връзка с различните представи за "популярната скандинавска култура".

Този модул е модул по шведски език. Този модул надгражда върху основата, положена от SCAN1102 Въведение в лингвистиката и скандинавските езици, и е предназначен за студенти от втора или четвърта година на обучение. Изследвайки структурата и употребата на скандинавските езици в съвременния им вид, модулът обхваща области като езикова форма, езиково значение и език в контекст. Модулът има за цел да предложи на студентите теоретична основа в широката област на лингвистиката и съседните дисциплини, както и солидно въведение в техните методи и приложения (включително изучаване на речта, диалектите и социолектите), като основна характеристика е междуезиковото сравнение между скандинавските езициһттр://.