Шведски и португалски BA (Hons)

University College London - Университетски колеж Лондон

Това е португалски модул. Провеждан в рамките на два семестъра, това е интензивен курс ab initio, предназначен за студенти, които са имали малък или никакъв досег с португалския език. Той има за цел да ви изведе от начално до предварителен етап на обучение, съответстващ на езиковите умения на ниво А2 от Общата европейска езикова рамка (ОЕЕР), като се разглеждат и някои аспекти на ниво В1. Курсът по общ език има за цел да ви помогне да упражнявате и постепенно да изградите увереност в говоримия и писмения португалски език. Изучават се както европейските, така и бразилските разновидности. Интензивните часове по граматика поставят основите за четене и превод на по-сложни текстове. В часовете по превод ще придобиете необходимите компетенции за превод на литературни и нехудожествени текстове от португалски на английски език. Те също така ще ви помогнат да работите върху точни преводи от английски на португалски език. През двата семестъра ще се запознаете с някои ключови лусофонски писатели, художници, съвременни и исторически личности, ще гледате внимателно подбрани видеоматериали и ще се запознаете с някои от основните медии в лусофонския свят. В края на модула ще можете да общувате свободно в широк спектър от ежедневни ситуации, да водите разговори на рутинни теми, да пишете и превеждате прости текстове на португалски език, както и да четете и превеждате по-сложни португалски текстове на английски език. Ще се запознаете с ключови аспекти на лузофонските култури по света и ще можете да установите връзки между езиковите курсове и литературния и интелектуалния свят, изследван в съдържателните модули на PORT*. Ще ви насърчим да работите през лятото, за да сте сигурни, че ще започнете втората година с увереност.

Това е португалски модул. Този модул запознава студентите с португалската литература с акцент върху каноничните текстове и техните исторически контексти. Първата част е посветена на произхода и първия апогей на португалския език като литературен идиом. От галисийско-португалската поезия модулът преминава към три сесии, посветени на различните аспекти на XVI в., и завършва с пророческата традиция, която е дала основа на Ан? Виейра през XVII в. По този начин първата част на модула събира препратки към едно очевидно вечно напрежение в португалската литература между имперската слава, от една страна, и загубата, от друга. Твърди се, че това напрежение е до известна степен конститутивно за португалската литературна традиция. Но то изисква и критика, както показва втората част на модула. През седмиците 6-10 учениците ще четат съвременни автори, които, макар и да разсъждават върху упадъка на империята, се отличават най-вече с лични разкази за фрагментация и загуба. Материалите ще бъдат на разположение в превод на английски език. Всички вторични четива за часовете ще бъдат на английски езикһттр://.

Това е португалски модул. Този курс има за цел да запознае студентите както с бразилския роман, така и с неговия културен, социален, литературен и исторически контекст от XIX до началото на XX век. Модулът ще изследва различните традиции на писане на романи в Бразилия, ще постави появата на бразилския роман във връзка със съвременния европейски роман и ще запознае студентите с редица важни дискусии за романа като жанр, за неговата културна функция, за неговата аудитория и за връзката му със социалния святһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът има за цел да научи учениците на основна лексика, граматика и модели на изречения, така че да им даде възможност да четат елементарни шведски текстове, да разбират прости ежедневни разговори и да се изразяват донякъде свободно както в писмена, така и в устна форма. С помощта на различни техники учениците постепенно ще се запознаят с говоримия и писмения шведски език и ще развият уменията, необходими за изразяване на езикаһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът има за цел да научи учениците на основна лексика, граматика и модели на изречения, така че да им даде възможност да четат елементарни шведски текстове, да разбират прости ежедневни разговори и да се изразяват донякъде свободно както в писмена, така и в устна форма. С помощта на различни техники учениците постепенно ще се запознаят с говоримия и писмения шведски език и ще развият уменията, необходими за изразяване на езикаһттр://.

Това е модул по шведски език. Този модул се фокусира главно върху езика като набор от формални, взаимозависими подсистеми, като фонетика/фонология (звукоизвличане и звукови системи), граматика в смисъл на морфология (словообразуване и класове думи) и синтаксис (фрази, клаузи, изречения и словоред), както и върху по-широки аспекти на езика като специална комуникационна система. Първоначално това ще бъде илюстрирано с помощта на английски език, а след това придобитите по този начин знания ще бъдат приложени към континенталните скандинавски езици (датски, норвежки и шведски). Там, където това допринася за дискусията и разбирането, ще бъдат споменати и исландски и фарьорски езици.

Основен курс по шведски език е цялостен езиков курс, в който могат да участват студенти от всички специалности. Това е курс за студенти, които имат малко или никакви предварителни познания по шведски език и които желаят да достигнат ниво на компетентност, което ще им позволи да общуват ефективно в редица прости ситуации. Студентите ще се запознаят и с четенето на прости текстове, включително вестникарски текстове и литературни произведения, на шведски език. Курсът дава познания по основна шведска граматика и лексика, както и въведение в културата на Швеция и други скандинавски страниһттр://.

Това е португалски модул. Продължаващ два семестъра, това е курс за средно напреднали, който надгражда и затвърждава предишни знания по португалски език. Студентите трябва да са се записали в курса "Начинаещи?" (PORT0001), предлаган от департамента, или по друг начин да са преминали еквивалентен курс в друга институция, или да притежават основни умения за говорене, писане и слушане чрез самообучение. Студентите ще развият умения за слушане, четене и превод на кратки литературни и нехудожествени текстове в различни регистри, включително стихотворения, разкази, романи, вестникарски статии и коментари. В часовете се изучават условностите на европейския и бразилския португалски език, така че учащите да могат да продължат да развиват предпочитанията си към единия или другия вариант. Този модул затвърждава езиковите умения на ниво В1 от Общата европейска езикова рамка (ОЕЕР), като се изучават и някои аспекти на ниво В2һттр://.

Това е португалски модул. Този модул ще ви въведе в критическото изучаване на португалски разкази за пътешествия, географски и етнографски текстове, създадени между ок. 1450 и 1650 г. Ще прочетем подбрани преводни първични текстове, разказващи за пътувания, срещи и сблъсъци с извъневропейски култури, придружени от подбрана вторична литература, подчертаваща казусите на преплитането на жанра с имперската експанзия и създаването на колониални общества в Бразилия, Африка и Азия. За да се подчертаят уникалните характеристики на португалския пътепис, курсът обхваща целия свят, но ще се наблегне на ранната колониална Бразилия и Източна Индия. Вторичните четива ще ни помогнат да разсъждаваме върху въпросите за литературното изобретяване, присвояването и стереотипите при представянето на други култури. Същевременно ще разгледаме и как пътеписите могат да функционират като исторически източници и да способстват за по-доброто разбиране на света, който ги е създалһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът има за цел да надгради и усъвършенства съществуващите знания на учениците по шведски език, така че да им позволи да четат шведски текстове, да разбират ежедневни разговори и да се изразяват свободно както в писмена, така и в устна форма. Чрез използването на разнообразни техники (като изучаване на различни видове текстове, граматически упражнения, превод, разговори на теми от ежедневието и т.н.) учениците постепенно ще усъвършенстват говоримия и писмения си езикһттр://.

Това е курс за средно напреднали по шведски език.

Модулът има за цел да надгради и усъвършенства съществуващите знания на учениците по шведски език, така че да им даде възможност да разбират широк кръг автентични шведски говорими и писмени текстове и да се изразяват свободно както в устна, така и в писмена формаһттр://.

Това е модул по шведски език. Модулът Intermediate Project Work in a Scandinavian Language предвижда модул за ръководено обучение за ученици, които са завършили езиковия модул Intermediate или по друг начин са достигнали ниво B2/C1 (CFR) на целевия си език. Той предлага възможност за разширяване на езиковите познания в четири основни области (четене, писане, превод/граматика, слух), като същевременно обхваща редица теми и области, свързани с езиковия регион. Модулът има за цел да развие и комуникативните умения чрез поставяне на задачи (както формиращи, така и като част от портфолиото за оценяване), които имат за цел да дадат възможност за писане на различни видове текстове, изграждане на материали, насочени към аудиторията, и участие в различни практики на езикова употребаһттр://.

От 80-те години на миналия век афробразилската литература придобива легитимност в университетите, за което свидетелства нарастващият брой академични изследвания, бакалавърски и и магистърски програми, посветени на нея. Много от тези изследвания разглеждат самото понятие афробразилска литература. Някои учени го отхвърлят, тъй като разпространява чувство за политическа идентичност, въплътено в думата "черен". За други то обхваща както литературата за чернокожи, така и тази от чернокожи. За трета група тя е по-еластично теоретично понятие, "способно да обхване целия спектър от дискурсивни граници, които хората използват, за да изразят своята афробалканска идентичност/идентичност в литературните си произведения" (Duarte, 2012, с. 106). В този модул ще анализираме литературни репрезентации от и за афробразилци от средата на XIX в. до XXI в., налични в превод на английски езикһттр://.

Вашата година в чужбина е разделена между две държави, в които се говорят целевите ви езици. Можете да участвате в учебен стаж в един от нашите партньорски университети, да проведете трудов стаж или езикова асистенция в чужбина на Британския съвет или комбинация от двете (в зависимост от избора на език/наличието/одобрението).

Това е португалски модул. Този модул е предназначен за ученици, които са се запознали с португалски език за средно напреднали (PORT0005) и обикновено са прекарали няколко месеца в Бразилия, Португалия или друга лузофонна страна по време на своята година в чужбина. В класната стая може да присъстват носители на португалски език. Модулът има за цел да развие уменията за говорене, четене, писане и превод на португалски език до ниво на напреднали и да помогне на студентите да придобият допълнителна представа за аспектите на културата на португалоезичните страни. Владеенето на португалски език се затвърждава на ниво B2 от Общата европейска езикова рамка (ОЕЕР), като се разглеждат и аспекти от ниво C1. Ще разширите речника си и ще се научите да използвате все по-сложни изречения и структури, както и идиоми, изрази и разговорни думи. Обхванати са както бразилският, така и европейският вариант на португалския език, а също така ще бъдат разгледани аспекти на лузоафриканската и лузоазиатската култура. Студентите се насърчават да установят връзки с материалите, изучавани в модулите със съдържание на PORT* за последната година. Очакваме в края на модула студентите да владеят свободно един от най-разпространените езици в света и да имат високи умения в превода на литературни и нехудожествени текстове в различни регистриһттр://.

В този модул се изследва колониалната, антиколониалната и постколониалната културна продукция на лузофонния свят през ХХ и ХХI век. Първата третина от курса се занимава с Португалия, нейната империя по времето на режима на Салазар и начина, по който тя присвоява лузотропичните теории на бразилския социолог и историк Жилберто Фрейре. Ще научим за борбата на режима за Африка, за управлението на вътрешното несъгласие и миграцията, за позицията му по отношение на Втората световна война и за приемането на лузотропикализма като държавна идеология за оформянето на лузофонния атлантически свят. След това преминаваме към различните начини, по които африканските интелектуалци реагират чрез приемане, адаптиране или отхвърляне, което води до идеята за въоръжена борба за независимост.

Това е португалски модул. Този модул дава възможност да се развият познания за бразилския cr??a и късия разказ като кратки повествователни жанрове, основани на определени принципи на композиция и историческа рецепция. В него ще бъдат разгледани ключови понятия от теорията на разказа и връзката между литературата и журналистиката. Ще бъде направен хронологичен преглед на краткия разказ и cr?a, като се обърне внимание на най-изтъкнатите бразилски cronistas и писатели на кратки разкази от 70-те години на XIX век до наши дни. Модулът ще предложи историческа и литературна рамка за критическо изследване на зададените текстове, тъй като има за цел да проследи развитието на късия разказ, като вземе предвид връзката му с основни теми, събития в постколониалната бразилска историяһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Курсът има три основни цели: да се развие високо ниво на владеене на шведски език ? включително разширен речник, граматическа сигурност и осъзнаване на различни стилове, видове текстове и регистри; да се развият знания и разбиране за шведското общество и култура чрез изучаване на конкретни въпроси и текстове; да се развие осъзнаване на процесите на изучаване на езика на индивидуално ниво и мястото му в обществотоһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Модулът има за цел да разшири речника, устните и писмените умения на студентите, които вече имат високо ниво на владеене и компетентност на избрания от тях език. Той е разработен така, че да предизвиква всички ученици на тяхното индивидуално ниво и да им дава максимална възможност да развият собствените си силни страни в рамките на модула, като в същото време дава възможност на учениците да предприемат по-дълго и по-задълбочено изучаване на конкретна тема, която е свързана с техния основен езикһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Този модул има за цел: (а) да осигури практика в превода от трите езика; (б) да определи стратегии за използване на знанията по един скандинавски език за развиване на разбирането на другите два; (в) да въведе теорията на превода и да я приложи към практически преводачески задачи. Модулът е предвиден за един час седмично през цялата учебна година, за да се осигури достатъчно време за развиване на уменията. Първите пет седмици са посветени на теорията на превода, като се използват редица автентични преводи, за да се определят подходите, които са най-подходящи в скандинавския контекст. След това часовете обхващат различни типове текстове и жанрове на трите езика, организирани в три езикови блока от по пет седмици. Модулът се води екипно от специалисти по езици, като от време на време гостуват практикуващи преводачи от скандинавски и английски език. Студентите могат да посещават събития, свързани с превода през годината, включително една или повече информационни сесии за кариерата на преводача и технологични инструменти за преводачиһттр://.

Този модул е модул по шведски език. Дисертационният труд е задължителен елемент от обучението по скандинавистика. Тя представлява оригинален академичен труд по тема, която е изцяло по ваш избор. Можете да пишете по всяка тема, която пожелаете (стига някой от преподавателите да е готов да я ръководи), но се препоръчва да пишете по тема, свързана с вашата специализация (език, литература, култура, история и т.н. на скандинавската страна, върху която сте се съсредоточили по време на обучението си).

Скандинавските митове и средновековните саги са източник на "популярни" културни тенденции още от времето на първия националистически подход на романтиците в Европа през XIX век. Днес подобни репрезентации, базирани на нордически сюжети, са установили отделна визуална и тематична идентичност в рамките на популярната култура, надхвърляща националните и културните граници. Чрез изучаване на изходните митове, съчетано с теоретичен анализ на различни популярни текстове като фентъзи и графични романи, комикси, филми, музика, видеоигри и MMORPG (масови мултиплейърни онлайн ролеви игри), този модул ще насочи студентите да ситуират тези изображения в по-широката теоретична рамка на скандинавските изследвания и културната теория, като едновременно с това им даде възможност да анализират собствената си връзка с различните представи за "популярната скандинавска култура".

Този модул е модул по шведски език. Този модул надгражда върху основата, положена от SCAN1102 Въведение в лингвистиката и скандинавските езици, и е предназначен за студенти от втора или четвърта година на обучение. Изследвайки структурата и употребата на скандинавските езици в съвременния им вид, модулът обхваща области като езикова форма, езиково значение и език в контекст. Модулът има за цел да предложи на студентите теоретична основа в широката област на лингвистиката и съседните дисциплини, както и солидно въведение в техните методи и приложения (включително изучаване на речта, диалектите и социолектите), като основна характеристика е междуезиковото сравнение между скандинавските езициһттр://.