Английски език и сравнително литературознание (вкл. година на стаж) BA (Hons)

University of Essex - Университет на Есекс

Какво представлява съвременното писане? И как се характеризира то? Не изучавайте само познатите ?традиционни? литературни жанрове, а какво да кажем за възникващите нови жанрове на писане, които предизвикват читателите? Анализирайте съвременното английско писане, публикувано през последните десет години, като разглеждате теми, форми, проблеми и език.

В този модул ще изследвате изгубените гласове на войната, писанията на жени и цивилни граждани, както и на войници; ще проучите формирането на поетичните канони на Първата световна война; и ще анализирате критично образите на завръщането у дома, снарядния шок и спомените за войната в драмата, поезията и разказитеһттр://.

Целите на модула са: да представи периода във форма, достъпна за студентите от първи курс, като се възползва от съществуващото им познаване на Шекспир и ги предизвика с нов подход към творчеството му; да допълни силните страни на катедрата в интердисциплинарните изследвания (кино, драма и литература) и в превода и сравнителната литература; да отговори на динамичното и разрастващо се поле на Шекспирознанието; да разшири разбирането и критическите умения на студентите по отношение на адаптации на Шекспир от цял святһттр://.

Какво представлява литературата на САЩ? По какво се различава от другите произведения на английски език, особено от произведенията от Обединеното кралство? Проучете класически текстове, които са утвърдили американската литература като отделна самостоятелна традиция, и придобийте представа за проблемите, свързани с неяһттр://.

Този модул е въведение в някои от най-влиятелните европейски писатели от периода на Просвещението до наши дни. Изучават се значими литературни произведения, които са предизвикали определени движения или представляват решаващи литературни иновации. Избраните произведения са романи, новели, разкази и пиеси и ние разглеждаме тези текстове в техния исторически и политически контекст. Този модул ще ви помогне да изградите разбиране за развитието на жанровете, формите, стиловете, съдържанието и идеитеһттр://.

Кои писатели са преработили Омировата "Одисея"? Или са заимствали идеи от "Ад" на Данте? Разгледайте как ключови литературни текстове и жанрове са били използвани от следващите поколения писатели до наши дни. Преминете от класически текст към по-съвременен пример, като изучавате дългите културни традиции, които съществуватһттр://.

Как се чете внимателно даден текст? Какво е свързано с внимателното четене? С акцент върху това вие активно да извършвате внимателното четене, научете как този подход може да допринесе за вашето разбиране на смисъла и значението в разнообразни текстовеһттр://.

Кои са основните текстове в САЩ след 1850 г.? И какви проблеми са свързани с тях? Изучаване на разнообразен спектър от американската литература, като се разглеждат въпроси като връзката между американското писане и историята, американското ?различие? и различията в американското общество, национализма и регионализма, както и конфликтите на расова и полова основа.

Целта на модула е: да осигури разбиране на значимите влияния върху ранномодерното писане; да направи преглед на литературата от периода, като запознае студентите с много от най-важните автори и жанрове на XVI в.; да се фокусира върху жените писатели, според случая, в ранномодерната литератураһттр://.

Този модул има за цел да проучи представянето на живота на чернокожите и културната им продукция в широк спектър от области, включително визуални изкуства, литература, история и политика, както и в различни исторически периоди. Изследва се какво означава да си чернокож? обикновено разбиран като социална категория или конструкция, свързана с африканците и техните потомци, независимо дали са афро-карибски, афро-латински, афро-американски или чернокожи британци? във връзка с критичните дискурси за етническата принадлежност, расата и постколониализма. Той ще бъде информиран и от основополагащи теории за расата на чернокожи учени и теоретици, сред които У. Е. Б. Дю Боа, К. Л. Р. Джеймс, Хенри Луис Гейтс, Силвия Уинтър, Джойс А. Джойс, Барбара Смит, Стюарт Хол и Пол Гилройһттр://.

Този модул предлага разнообразно, широкообхватно въведение в литературата на модернистичния период, започващ от края на XIX век и продължаващ до началото на 50-те години на XX век. Модернистичната литература се определя от акцента върху иновациите и експериментите както във формата, така и в съдържанието. Този модул включва примери от всеки от различните жанрове, в които са работили модернистичните автори - разкази, новели, романи, пиеси и стихотворения с различна дължина - и се опира на редица национални и културни традиции, включително произведения на автори от британски, ирландски, чешки, новозеландски, индийски и американски произход. Сред основните проблеми и теми, с които са се занимавали модернистите, модулът разглежда отчуждението и фрагментацията на модерното общество, безпокойството на самотния индивид, империята и империализма, националността и национализма, феномена на "смъртта на Бога", променящия се статут на фигурата на художника, духа на радикален експериментализъм в изкуството, промените в отношенията между половете, появата на зараждащото се куиър съзнание, икономическите и финансовите сътресения, двете опустошителни световни войни и въздействието на новите технологии и социални структуриһттр://.

Този модул изследва практиката и теорията на превода на литературни текстове в глобален контекст. Ще обсъждаме въпроси, свързани с литературната форма и жанр, като анализираме преводи на епическа и лирическа поезия, художествена проза, класическа и съвременна драма. Ще разгледаме промените в културния статут на превода от древността до наши дни, като ще анализираме начините, по които преводите са допринесли за разпространението и възприемането на текстоветеһттр://.

Този модул се фокусира върху начина, по който онези аспекти на човешкия опит, които са устойчиви на рационализация, икономизация и изчисление, се появяват във и чрез редица произведения на изкуството в периода след Реставрацията (1660 г.) и до първото поколение на Романтизма (1789-1800 г.) включително. Освен това се поставя акцент върху произведенията на една част от населението, която не е добре представена в текстовете, обикновено свързвани с Просвещението: жените. Тематично се концентрираме върху това как желанието - висцерално, непокорно, конфликтно - приема естетическа форма. Ще анализираме произведенията на изкуството в техния исторически контекст, т.е. на фона на научните, политическите и философските трудове, заемащи централно място в Просвещението.

В основата на готическата литература лежи мистерия - такава, която често остава необяснима; такава, която тормози, тормози и преследва героите; и такава, която често ги подтиква към ужасни актове на насилие. И все пак има нещо перверзно привлекателно в тази принуда, която предизвиква желания, които обикновено се потискат или ограничават, желания, чието съществуване може би не искаме дори да признаем. Като прозорец към кървавата крипта на душата, готическата литература нахлува в личния ни живот и ни кара да се свиваме в светлината на това, което открива. За тази цел произведенията, изучавани в този модул, засягат теми като сексуалност, девиантност, чудовищност, лудост и свръхестествено. Готическото възраждане в Англия е явление от края на XVIII век, поради което фокусът е върху този период. Въпреки това, ще продължим напред към XIX, XX и XXI век, за да изследваме някои от отвратителните потомци на готикатаһттр://.

Как могат да се четат и интерпретират текстове, като се използва мисленето на Маркс? А какво да кажем за Фройд или дьо Сосюр? Или пък Дерида и Саид? Изучавайте литература, театър и кино, като използвате тези ключови мислители. Анализирайте техните подходи както в исторически, така и в институционален план, и разберете значението на теоретичния и методологическия материал за вашите проучванияһттр://.

Модулът ви дава възможност да проведете пълна стажантска година при един или повече външни доставчици на стажове. По време на стажа ще извършите редица оценки, които ще ви позволят да използвате и развиете връзките между знанията и уменията, придобити в академичния курс, и уменията на работното място, придобити при изпълнение на стажантската ви роляһттр://.

Какво ви вълнува? Преследвайте тема, която ви вълнува и която сте избрали, с подкрепата и насоките на нашия експертен академичен персонал. Получавате безценна подготовка за бъдеща работа в университета, тъй като се научавате как да поддържате писмен аргумент от над 10 000 думи.