Public Health BSc (Hons)

University of Greenwich

Този курс има за цел да ви помогне да придобиете преносими умения за академично развитие, които ще ви помогнат в прехода към висшето образование. Тези ключови преносими умения ще бъдат доразвити по време на обучението ви, за да се гарантира, че притежавате умения за намиране на работа, както и качествата на завършилите, изисквани от специалистите по подбор на персонал. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да демонстрира развиващи се умения за критично мислене и осмисляне на учебния си опит; да търси, извлича и оценява информация от различни източници, включително бази данни, уебсайтове, интернет и т.н., за да подпомогне академичната дейност; да прилага техники за академично писане при различни изисквания за оценяване, включително есета и доклади, и да се позовава на източниците по точен и последователен начин, и по-специално да използва компетентно Harvard System.

Целта на този курс е да запознае студентите със здравната и социалната политика, с особен акцент върху връзката ѝ с по-широките детерминанти на здравето и благосъстоянието и развитието на здравните и социалните грижи. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да идентифицира основните социални, политически и икономически фактори, които влияят върху развитието на социалните политики; да обсъжда как правителствените политики и инициативи влияят върху благосъстоянието и здравето; да изследва развитието и предоставянето на социални услуги в Обединеното кралство и доколко те отговарят на здравните и социалните нужди на населениетоһттр://.

Този курс има за цел да изгради разбиране за обхвата и степента на здравето на околната среда и опазването на здравето в контекста на насърчаването на здравословна и безопасна среда. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да обсъжда редица въпроси, които допринасят положително и отрицателно за здравословната среда; да идентифицира примери за междупрофесионални работници, които осъществяват основани на доказателства стратегии и интервенции, както и естеството на тяхното участие; да демонстрира осведоменост за законодателството и политиките в областта на здравето на околната среда и опазването на здравето, които осъществяват стратегии и интервенции за насърчаване на здравословната среда; да идентифицира примери за очаквани потенциални въздействия, произтичащи от прилаганите стратегии и интервенцииһттр://.

Целта на този курс е да даде възможност на студентите да изследват идеите, свързани с дефинициите и теориите за здравето, и да разберат тяхното използване в здравните изследвания. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да изследва идеите, дефинициите и теориите, използвани в изучаването на здравето; да обсъжда как социалните и поведенческите науки подобряват разбирането за здравето; да започне да разпознава тяхното използване в областта на здравеопазванетоһттр://.

Целта на този курс е да предостави въведение в общественото здраве и промоцията на здраве и да разшири разбирането на студента за общественото здраве и проблемите на общественото здраве. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да обсъди произхода на движението за обществено здраве в Обединеното кралство; да демонстрира разбиране на концепцията за устойчивост и контекста на общественото здраве; да идентифицира и обсъди влиянието на някои от основните детерминанти на здравето; да идентифицира основните организации и професии, участващи в интервенционни дейности, насочени към основните детерминанти на здравето, и да даде някои примери за дейности за промоция на здравето; да демонстрира развитие на академични и преносими умения, включително работа в екип, управление на времето, умения за писмено и устно представянеһттр://.

Целта на този курс е да даде възможност на студентите да развият осведоменост за концепцията и теориите за промяна на поведението, свързано със здравето, и да започнат да разпознават влиянието на промяната на поведението при интервенциите в областта на общественото здраве. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да разбере нарастващото значение на промяната на поведението, свързано със здравето; да демонстрира познаване на теориите за промяна на поведението, свързано със здравето, в контекста на общественото здраве; да демонстрира знания и разбиране за използването на теорията за промяна на поведението в политиката на общественото здраве и как тя може или не може да се отнася до поведението, формирано като част от първичната и вторичната социализацияһттр://.

Този курс има за цел да предостави на студентите работни познания за редица основни статистически принципи, за да могат да интерпретират количествени данни за здравето. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да идентифицира най-подходящите начини за обобщаване и представяне на количествени данни; да изчислява и интерпретира доверителни интервали, изчислени за измервания в областта на здравеопазването и здравните грижи, въз основа на големи извадки, взети от дадена популация; да идентифицира статистическата връзка между две или повече променливи, свързани със здравето и/или здравните грижи, и общи тестове на хипотези за анализ на количествени здравни данниһттр://.

Този модул има за цел да развие разбиране за връзките между културата, комуникацията и здравето, за да може студентите да подкрепят и практикуват културна компетентност при предоставянето на здравни и социални услуги в мултикултурното общество. При успешно завършване на този курс студентът ще може да: да започне да развива концептуализацията си за връзката между културата и комуникацията и нейното въздействие върху здравеопазването и социалните грижи; да изследва и оценява прилагането на стратегии за културна компетентност в условията на здравеопазването и социалните грижи; да разсъждава върху това какво означава да бъдеш културно компетентен в различни контексти; да разработи информирано предложение за културна компетентност в област, която представлява интерес за студентитеһттр://.

Този курс ще даде възможност на студентите да прилагат основен набор от техники за анализ на здравните потребности на местното население и географските райони. Той също така ще развие у студентите способността и уменията да оценяват набор от техники, които оценяват здравните потребности на групи от хора, които имат сходни потребности, но които не са непременно географски концентрирани. Курсът ще даде възможност на студентите да разберат как оценката на здравните потребности може да бъде подобрена, като се използват гледните точки на тези групи от населението или хората, които се анализират, и те ще придобият способността да демонстрират как оценката на здравните потребности може да се свърже и да подкрепи участието на самото население в търсенето на по-добро здравеһттр://.

Този курс изследва връзките между бедността, неравенството, социалното изключване и здравето и благосъстоянието. Той предоставя критичен, теоретично обоснован анализ на настоящите стратегии за намаляване на бедността и социалното изключване и на интервенциите за справяне с неравнопоставеността в здравеопазването. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: критично да разглежда теоретичните подходи, насочени към разбирането на бедността, неравенството и социалното изключване; да придобие задълбочени познания за неравенствата в съвременна Великобритания и за това кои групи са непропорционално засегнати; критично да обсъжда съвременните подходи за измерване на бедността и социалното изключване в Обединеното кралствоһттр://.

Този курс има за цел да предостави на студентите основни познания за дизайна на епидемиологичните проучвания и статистическите аспекти на интерпретирането на тези проучвания. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да обсъди приноса на епидемиологията за информиране на политиките и практиките в областта на здравеопазването и здравните грижи; да обсъди начините за изразяване на здравния риск, появата на заболявания и свързаните с тях фактори, включително стандартизацията; да демонстрира разбиране на различните подходи за планиране на епидемиологични проучвания и предимствата и недостатъците на всеки подход; да обясни подходите за справяне с объркването и отклоненията в епидемиологичните проучвания и скрининга на здраветоһттр://.

Този модул има за цел да повиши знанията и разбирането им за изследователския процес, за да могат да идентифицират, анализират и прилагат по подходящ начин резултатите от изследванията. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да обясни и обсъди разликите между количествените и качествените изследвания във връзка с изследователския процес; да демонстрира разбиране на процесите на събиране/анализиране на данни в количествените и качествените изследвания; да използва информатика при провеждане на литературно търсене; да анализира изследователски доклад, в който е използван количествен, качествен или смесен подходһттр://.

Целта на този курс е да се изследват биопсихо-социалните концепции, свързани с възрастта, здравето и благосъстоянието, като се проучи променящото се естество и определение на здравето и благосъстоянието през целия живот. Чрез изучаването на този курс ще придобиете представа за въздействието на значимите житейски събития върху хората и тяхното здраве и благополучие. Това ще даде на студентите знания и умения за идентифициране и насочване на индивидите към подходящи услуги и организации.

Курсът се основава на основата, предоставена в курса за четвърто ниво "Здравеопазване и социална политика". По-голямо внимание се отделя на процеса на здравната политика и на икономиката на здравето и интервенциите в здравеопазването. Разглеждат се начините, по които се разработва и прилага здравната политика в Обединеното кралство, и се изследва ролята на икономическите фактори за влиянието им върху вземането на решения. Разглеждат се концепциите, техниките и принципите на икономическата оценка, използвани в икономиката на здравеопазването и здравните грижиһттр://.

Курсът има за цел да предостави на студентите възможности да развият разбирането си за етични въпроси, свързани с тяхната учебна програма и бъдеща професионална практика. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да прави разлика между личните, професионалните и обществените ценностни системи; да проучва как тези ценностни системи влияят върху етичните рамки; да обсъжда как етичните теории и принципи са в основата и влияят върху въвеждането на политики и практики в областта на общественото здраве и здравеопазванетоһттр://.

Да даде възможност на студентите да обмислят, обобщят и по този начин да увеличат до максимум обучението, придобито по време на стаж на ниво завършил студентһттр://.

Целта на този модул е да се разгледа критично концепцията за глобализацията и нейното въздействие върху здравето на населението, както и да се оцени ролята на системите, стратегиите и програмите за обществено здраве за опазване и подобряване на здравето в рамките на страните и между тях. Особено внимание се отделя на подобряването на здравето на населението в страните с ниски и средни доходи. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да оценява актуалните дебати относно въздействието на глобализацията върху здравето на населението; да прави критичен преглед на актуалните стратегии за устойчиво намаляване на бедността в световен мащаб и за устойчиво социално развитие; да оценява ролята на програмите и интервенциите в областта на общественото здраве за опазване и укрепване на здравето в страните с ниски и средни доходи; да представя ясно дефинирана стратегия за осигуряване на устойчиво подобряване на здравето на определени групи от населението в страните с ниски и средни доходиһттр://.

Този курс има за цел да изследва влиянието на жилищната и местната среда върху физическото и психическото здраве и благополучие. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да изследва и оценява влиянието на жилищната и местната среда върху здравето и благосъстоянието; да разсъждава критично върху редица фактори, влияещи върху жилищния статус на маргиналните общности; да прави критичен преглед на стратегическите подходи, предназначени да посрещнат жилищните нужди и/или нуждите на местната среда на определена общностһттр://.

Този курс има за цел да насърчи разбирането на концепцията за общностни действия и ангажираност и да я обвърже с по-широкия контекст и политики, свързани с общественото здраве, благосъстоянието и ангажираността на общността. Той е едновременно теоретичен и практически и ще разгледа различни начини за извършване и улесняване на ангажираността с действия и изследвания в общността. Студентите ще бъдат насърчавани да разсъждават критично върху всички дейности в областта на общественото здраве, доброволчеството и общността, с които се занимават или могат да се занимават в бъдещеһттр://.

Курсът ще даде възможност на студентите да затвърдят знанията, придобити по време на учебната програма, в рамките на избраната от тях работна среда, за да подобрят професионалните си перспективи. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: Критично да осмислят индивидуалния си професионален опит; Да осмислят и оценяват знанията и преносимите умения, придобити по време на обучението си; Критично да изследват как теоретичните перспективи и политики се прилагат от тяхната дисциплина в избраната от тях работна средаһттр://.

Да даде възможност на студентите да обмислят, обобщят и по този начин да увеличат до максимум обучението, придобито по време на стаж на ниво завършил студентһттр://.

Този модул има за цел да разгледа критично теоретичните концепции и подходи, използвани в промоцията на здраве, като същевременно оценява ефективността на стратегиите за промоция на здраве за отделни лица и групи. Освен това курсът ще даде възможност на студентите да обсъждат философски, културни и етични въпроси, които са в основата на интегрирането на промоцията на здравето в практикатаһттр://.

Този курс има за цел да предостави на студентите преглед на управлението като функция и процес в съвременните организации в областта на здравеопазването и социалните грижи. Студентите ще проучат развитието на знанията и теориите за управлението и как те се прилагат на практика в организациите, с конкретна препратка към управлението на организациите за здравни и социални грижи. Това ще включва изследване на последните тенденции в теорията и практикатаһттр://.

Целта на този курс е да предостави на студентите възможност да приложат знанията и уменията, придобити по време на учебната програма, към реален проблем. След успешното завършване на този курс студентът ще може да: да разсъждава върху съвременен проблем в теоретична рамка и да предлага препоръки за промяна в практиката в резултат на самостоятелно учене от различни източници и опит; да демонстрира способност за управление на сложността и критично да анализира, синтезира и оценява нова информация в контекста на нейното използване; да проучва как вземането на решения се влияе от множество перспективи, контекст и среда; самостоятелно да подобрява собственото си учене и представяне, като същевременно се възползва от подкрепата на ръководителяһттр://.