Chiropraktik MChiro

AECC University College

Diese Lerneinheit soll dir die Möglichkeit geben, das in anderen Lerneinheiten erworbene Wissen Einheiten erworbenen Kenntnisse auf eine Vielzahl von klinischen Szenarien anzuwenden. Du bekommst ein konzentriertes Umfeld für die schülerzentrierte Erkundung von Themen, die Diskussionen, Zusammenarbeit und fundierte Entscheidungen erfordern. Diese Lerneinheit ermöglicht es dir, einen grundlegenden Ansatz zur Problemlösung zu entwickeln und die rudimentären Fähigkeiten des klinischen Denkens zu erwerben. Du wirst mit den grundlegenden Konzepten der evidenzbasierten Praxis und den erforderlichen Forschungskompetenzen vertraut gemacht, einschließlich der Entwicklung klinischer Fragen und der Suche nach geeigneten Belegen. Das Lernen in dieser Einheit ist ein zentraler Bestandteil deiner klinischen Ausbildung, deiner zukünftigen klinischen Praxis und soll zur Entwicklung von Fähigkeiten für lebenslanges Lernen beitragen.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, deine grundlegenden kognitiven und psychomotorischen Fähigkeiten zu entwickeln, die für die Untersuchung der Wirbelsäule und der Extremitäten relevant sind, und ein Verständnis dafür zu entwickeln, was "normal" ist. Du wirst in die funktionelle Beurteilung der Wirbelsäule und der Extremitätengelenke eingeführt. Du entwickelst ein grundlegendes Verständnis für patientenorientierte Pflege, effektive Kommunikation und Professionalität und wendest diese Kenntnisse bei der Anamneseerhebung von aktuellen Beschwerden an. Du wirst grundlegende Fähigkeiten zur Patientenbeurteilung in der Arzt-Patienten-Begegnung demonstrieren und häufige Kontraindikationen für die chiropraktische Behandlung erkennen.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, die von Chiropraktikern geforderten Einstellungen zu identifizieren und zu erläutern, die durch die Eignung der Auszubildenden zur Ausübung der Chiropraktik, die Verantwortlichkeiten von Chiropraktikern und die Sorgfaltspflicht im Zusammenhang mit der Ausübung der Chiropraktik entstehen. Außerdem wird das Wesen der Chiropraktik in der heutigen multidisziplinären Gesundheitsversorgung unter Bezugnahme auf den relevanten historischen Kontext identifiziert und erklärt.

In dieser Einheit geht es darum, dein Verständnis für die grobe Anatomie der menschlichen Wirbelsäule zu entwickeln. Außerdem wirst du dein Verständnis für die grobe Anatomie und Physiologie der Brust-, Bauch- und Beckenhöhle vertiefen. In dieser Einheit lernst du den Aufbau und die Funktionen des Rückenmarks, der peripheren Nerven und des autonomen Nervensystems kennen.

In dieser Einheit geht es darum, dein Verständnis für die grobe Anatomie und die funktionellen Zusammenhänge der oberen und unteren Gliedmaßen zu entwickeln. Du musst dein Wissen über die normale 3-dimensionale Anatomie in 2-dimensionale Untersuchungsbilder der oberen und unteren Gliedmaßen integrieren. Du entwickelst dein Verständnis für die biomechanischen Eigenschaften ausgewählter Gewebe, die für das Studium und die professionelle Anwendung der Chiropraktik relevant sind.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, dein Verständnis für das öffentliche Gesundheitswesen zu entwickeln, einschließlich der Gesundheitsförderung und der Arbeit in einem multidisziplinären klinischen Umfeld. Du wirst die verschiedenen Faktoren erforschen, die die Gesundheit beeinflussen können, einschließlich der Frage, wie Menschen ihr Verhalten durch einen biopsychosozialen, patientenzentrierten Ansatz für Gesundheit und Wohlbefinden ändern.

Diese Lerneinheit soll es dir ermöglichen, eine Wissensbasis in Anatomie, Physiologie und viszeraler Pathologie sowie die klinischen Erscheinungsformen viszeraler Erkrankungen zu erwerben und nachzuweisen. In dieser Lerneinheit lernst du die klinischen Erscheinungsformen viszeraler Erkrankungen kennen, so dass du bei Bedarf eine angemessene chiropraktische Versorgung und/oder Überweisung vornehmen kannst. Mit Hilfe von Tutoren wirst du deine Fähigkeiten bei der Anamneseerhebung und körperlichen Untersuchung verbessern.

Diese Lerneinheit soll dich in die Lage versetzen, eine Wissensbasis in Anatomie, Physiologie und Pathologie des Nervensystems zu erwerben und zu demonstrieren sowie die klinischen Erscheinungsformen von neurologischen Störungen, Schwindel und Kopfschmerzen zu beschreiben. In dieser Lerneinheit lernst du die klinischen Erscheinungsformen neurologischer Störungen kennen, die dich in die Lage versetzen, eine angemessene chiropraktische Behandlung durchzuführen und/oder bei Bedarf eine Überweisung auszusprechen. Du wirst lernen, die Anzeichen, Symptome und die Pathophysiologie verschiedener Störungen des Nervensystems zu erkennen, darunter biomechanische, angeborene, infektiöse, metabolische, toxische und degenerative Erkrankungen. in diesem Kurs beschrieben.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, dein klinisches Denken, deine Problemlösungskompetenz und deine Fähigkeiten zur evidenzbasierten Praxis weiterzuentwickeln. Sie bietet dir Lernmöglichkeiten, um einen effektiven Ansatz zur Problemlösung, Fähigkeiten zum klinischen Denken und den Umgang mit Unsicherheit zu entwickeln. Du wirst ein Umfeld vorfinden, das kontextbezogenes, authentisches und tiefgehendes Lernen fördert und dir authentische Lernmöglichkeiten bietet, um Wissen, Konzepte und Prinzipien auf eine Reihe von klinischen und realen Szenarien anzuwenden, mit denen du vielleicht vorher noch nicht in Berührung gekommen bist.

Diese Lerneinheit soll dir die Möglichkeit geben, deine Einstellungsverfahren zu entwickeln, die die gesamte Wirbelsäule, Zug-Hebel-Bewegungen und Mobilisierungstechniken umfassen. Der Schüler lernt Einstellungsverfahren für die Hals-, Brust-, Lenden- und Beckenwirbelsäule sowie für die Extremitätengelenke.

Diese Lerneinheit soll dich in die Lage versetzen, einen integrierten Ansatz für die klinische Pathologie zu entwickeln (mit Schwerpunkt auf der klinischen Relevanz) und dabei die abnorme Physiologie einzubeziehen, um das Verständnis der Pathologie zu unterstützen. Auf diese Weise wird dein Verständnis für die Physiologie und klinische Pathologie der Haut, des Magen-Darm-Trakts, der Atemwege, des Herz-Kreislauf-Systems, der Nieren, der Fortpflanzungsorgane, des zentralen Nervensystems (ZNS) und des endokrinen Systems gefördert.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, dein Verständnis für die grobe und funktionelle Anatomie von Kopf, Hals und Nervensystem (zentral und peripher) zu entwickeln. Du wirst mit den klinischen Folgen von Verletzungen des Kopfes, des Halses und des Nervensystems vertraut gemacht. Du wirst lernen, dein Wissen über die normale dreidimensionale Anatomie und Biomechanik zu integrieren und diese mit zweidimensionalen Bildern von Kopf, Hals und Nervensystem in Beziehung zu setzen. Du wirst anatomisches und biomechanisches Wissen über die normale Struktur anwenden und die Fähigkeit entwickeln, klinische Zustände mit Hilfe von bildgebenden Untersuchungen zu beschreiben.

Diese Einheit soll dich dazu ermutigen, evidenzbasierte und einfühlsam gestaltete Interventionen für eine Reihe von Bevölkerungsgruppen zu entwickeln. Du wirst die unterschiedlichen Bedürfnisse von Patienten im Hinblick auf die Beurteilung, Diagnose und Behandlung von Patienten mit besonderen Bedürfnissen untersuchen. Dazu gehören unter anderem verschiedene religiöse und ethnische Gruppen, geriatrische Patienten, schwangere Patienten, osteoporotische oder instabile Patienten und Patienten mit Behinderungen.

In dieser Lerneinheit sollst du deine Kenntnisse in der Patientenbeurteilung, -diagnose und -pflege durch die Beobachtung und das Co-Management von Patienten in einem Praktikum unter Aufsicht eines Mentors festigen. In dieser Lerneinheit hast du die Möglichkeit, die in den anderen Lerneinheiten erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten praktisch anzuwenden. Du wirst die Möglichkeit haben, angewandte klinische Praxiserfahrung in einem praktischen Umfeld zu sammeln.

Diese Einheit soll dein Verständnis der Chiropraktik als Behandlungsmethode vertiefen und zeigen, wie manuelle und psychologische Fähigkeiten als Teil eines evidenzbasierten biopsychosozialen Modells der Patientenbehandlung integriert werden können. Du wirst ein integriertes Verständnis für die verschiedenen klinischen Manifestationen von Krankheiten und Funktionsstörungen entwickeln, die sich auf die Themen Motorik und Bewegungsstörungen der Wirbelsäule und des Beckens beziehen.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, dein integriertes Verständnis für die verschiedenen klinischen Manifestationen von Krankheiten und Funktionsstörungen zu entwickeln, die für die Themen Motorik und Bewegungsstörungen der oberen und unteren Gliedmaßen relevant sind. Du wirst dein Wissen ausschließlich auf Erkrankungen der Extremitäten anwenden. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der orthopädischen und neurologischen Diagnose des Bewegungsapparats, während du die Auswertung von Daten, Differentialdiagnosen, diagnostische Teststrategien, Fallmanagement und Ergebnisbewertung integrierst. Du wirst deine klinischen Fähigkeiten in Bezug auf spezifische Untersuchungen der oberen Extremitäten (Schulter, Ellbogen, Hand und Handgelenk) und der unteren Extremitäten (Hüfte, Knie, Fuß und Knöchel) überprüfen und verfeinern. Chiropraktische und Co-Management-Faktoren werden sorgfältig berücksichtigt.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, dass du in der Lage bist, qualitativ hochwertige Projektionsbilder (Röntgenbilder) des axialen und appendikulären Skeletts zu erstellen. Außerdem werden deine Fähigkeiten zur Interpretation von diagnostischen Bildgebungsverfahren erweitert und du lernst die verschiedenen Arten von Bildgebungsverfahren und ihre Anwendung bei unterschiedlichen Krankheitsbildern kennen. Du lernst die Gesetzgebung und deine Verantwortung in Bezug auf ionisierende Strahlung kennen.

Diese Einheit soll dich in die aktive Pflegepraxis für Chiropraktiker/innen einführen. Die integrierte Natur der kinetischen Kette wird hervorgehoben, und es werden Beurteilungs-, funktionelle Rehabilitations- und Reaktivierungsstrategien mit einem Schwerpunkt auf der Neuromechanik der Wirbelsäule und der Kernstabilität diskutiert.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, dein kritisches Verständnis für qualitative und quantitative Forschungsparadigmen, -designs und -methoden zu entwickeln. Du entwickelst eigene klinische Forschungsfragen und Hypothesen und planst systematisch eine Forschungsuntersuchung (klinisches Audit). Durch diese Einheit entwickelst und verbesserst du die Fähigkeiten und Einsichten, die du brauchst, um ein/e effektive/r klinische/r Forscher/in zu werden.

Diese Lerneinheit soll dir die Möglichkeit geben, medizinisches und chiropraktisches Wissen, klinische Fertigkeiten, einschließlich bildgebender Verfahren, und eine professionelle Einstellung anzuwenden, um eine ethische Praxis und eine patientenorientierte Pflege mit hohen Standards im persönlichen Verhalten zu gewährleisten. Du erhältst die Möglichkeit, eine effektive Arzt-Patienten-Beziehung zu fördern, die Fähigkeiten und Einstellungen zu verfeinern, die für eine optimale Patientenversorgung innerhalb eines Gesundheitsteams erforderlich sind, und die Gesundheit und das Wohlbefinden des Einzelnen und der Gemeinschaft zu beeinflussen. Du erhältst das nötige Rüstzeug, um ein Niveau zu erreichen, das dich für die Aufnahme einer selbstständigen klinischen Tätigkeit. Diese Einheit bietet dir die Möglichkeit, angewandte klinische Praxiserfahrungen in praktischen Settings zu sammeln.

Diese Lerneinheit soll dich in die Lage versetzen, ein systematisches Verständnis für die Faktoren zu entwickeln, die mit dem Aufbau, dem Betrieb und der Aufrechterhaltung einer privaten Gesundheitsklinik in einem modernen Gesundheitsumfeld oder mit der Arbeit als Assistenzarzt in einer privaten Gesundheitsklinik verbunden sind. Die Lerneinheit vermittelt dir ein umfassendes Verständnis der britischen Gesetzgebung und der Anforderungen des Professional Regulatory and Statutory Body (PRSB) für die chiropraktische Praxis und führt dich in die komplexen Fragen des Arbeits- und Wirtschaftsrechts in Großbritannien ein.

Diese Lerneinheit zielt darauf ab, deine Fähigkeiten zu entwickeln, um Aspekte der Berufssoziologie kritisch zu untersuchen. Dazu gehört auch die Erforschung der Konzepte von Beruf, Professionalisierung und Professionalität mit dem Ziel, ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, was es bedeutet, ein Angehöriger der Gesundheitsberufe zu sein, und was heute von den Angehörigen der Gesundheitsberufe erwartet wird, mit besonderem Schwerpunkt auf den Pflichten und der Verantwortung, einschließlich der sozialen Verantwortung, von Chiropraktikern. Du wirst Du wirst die Möglichkeit haben, dich intensiv mit Fällen zu befassen, in denen es um die Eignung zur Ausübung der Tätigkeit geht, um besser zu verstehen, was in der chiropraktischen Praxis schief laufen kann und auch schief läuft.

In dieser Lerneinheit entwickelst du die Fähigkeiten, die für ein erfolgreiches Studium im Gesundheitswesen erforderlich sind, z. B. akademisches Schreiben und Techniken für ein erfolgreiches Studium und eine erfolgreiche Prüfung sowie die Nutzung von Computersystemen und Datenbanken. Du wirst dabei unterstützt, deinen Lerntyp zu erkennen, um dir selbst bewusst zu werden und zu verstehen, was du tun kannst, um erfolgreich zu sein.

In dieser Einheit wirst du dich mit Fragen wie "Was ist Gesundheit?" "Wie können wir die Wirkung von Gesundheitsmaßnahmen messen?" und "Wie können wir in einem multidisziplinären Gesundheitsumfeld arbeiten?" mit dem Ziel, deine Rolle für die Gesundheit und das Wohlbefinden eines Patienten zu verstehen. Du wirst dich mit Themen wie Patientenaufklärung, Gesundheitsförderung und Gesundheitskommunikation befassen, um dir Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Gesundheitsfachkräfte mit Patienten über ihre Gesundheit sprechen können.

In dieser Einheit erfährst du, was Forschung ist, wie sie unsere Studien beeinflusst und wie Gesundheitsfachkräfte Forschung nutzen. Du wirst lernen, den Zweck der Forschung im Gesundheitswesen zu diskutieren und die wichtigsten Arten von Beweisen zu identifizieren. Du wirst verstehen, wie Gesundheitsstatistiken genutzt werden, um Gesundheitsdienstleister über die aktuelle Situation und die wahrscheinlichen Ergebnisse im klinischen Umfeld zu informieren.

Diese Lerneinheit führt in die Physiologie von Zellen und Geweben ein. Du erhältst einen Einblick und ein Verständnis für die wichtigsten biologischen Prozesse wie Zellatmung, Zellteilung und Bindegewebe.

In dieser Lerneinheit erkundest du den Beruf des Chiropraktikers in einem zeitgenössischen Kontext und überlegst, wie der Beruf in das Gesundheitssystem passt. Du bekommst eine Einführung in die Professionalität der Chiropraktik und lernst grundlegende kommunikative Fähigkeiten und die Entwicklung von Verhaltens- und psychomotorischen Fähigkeiten kennen, die für den chiropraktischen Beruf relevant sind. Du entwickelst ein Verständnis für die menschliche Struktur und wendest dieses auf das Abtasten der knöchernen Oberflächenanatomie an. Du entwickelst grundlegende kognitive und psychomotorische Fähigkeiten, die bei der Beobachtung des Patienten eingesetzt werden.

Diese Einheit führt in den Aufbau des menschlichen Körpers und seine normale Biologie und Physiologie ein und vermittelt biologische und physiologische praktische Techniken, die für die Messung der menschlichen Gesundheit und Krankheit relevant sind.

Diese Lerneinheit gibt dir einen Einblick in die Kommunikation zwischen Patient und Arzt, Professionalität und Praxistauglichkeit, indem du klinische Szenarien durchführst und darüber reflektierst. Durch klinische Beobachtungen wirst du grundlegende Kenntnisse über das Patientenmanagement und professionelle Verhaltensweisen in verschiedenen Kontexten entwickeln. Außerdem wirst du mit den wichtigsten Theorien zu Professionalität und Kommunikation vertraut gemacht.