Kognitive Verhaltenstherapie (hohe Intensität) PgDip

Canterbury Christ Church University

Die Schüler/innen werden während der gesamten Dauer des Programms durch formative und summative Beurteilungen bewertet. Die summativen Beurteilungen werden im Folgenden beschrieben: ****Fallstudien:** ** Du musst vier Fallberichte schreiben, die sich auf vier verschiedene Klienten beziehen, wobei jeder Klient eine andere Grunderkrankung hat. Die Störung des ersten Berichts (Modul 1) ist nicht festgelegt, aber bei den folgenden Berichten handelt es sich um eine Angststörung (Modul 3), eine depressive Störung (Modul 5) und eine Komorbidität (Modul 6). In dem Bericht beschreibst du die Arbeit, die du mit dem Klienten gemacht hast, einschließlich Bewertung, Formulierung, Aktionsplan, Intervention und Ergebnisse. Im ersten Bericht geht es um die Beurteilung, d.h. weder um die tatsächliche Intervention, die du durchgeführt hast, noch um die Ergebnisse der Arbeit. Die folgenden drei Berichte werden diese Details jedoch enthalten. Klinische Entscheidungen müssen durch Forschungsergebnisse untermauert werden, aber du kannst auch die vorhandene Forschungsliteratur und Expertenmeinungen zum Thema deiner Berichte kritisch prüfen. Es wird von dir erwartet, dass du die klinische Arbeit, die du für jeden der Berichte geleistet hast, kritisch reflektierst. Der erste Fallbericht soll nicht mehr als 4000 Wörter umfassen, die folgenden drei nicht mehr als 3.000 Wörter ****Videos:** ** Zusammen mit jedem dieser späteren Fallberichte wird von dir erwartet, dass du eine digitale Videoaufzeichnung einer Sitzung mit dem Klienten, der Gegenstand des Berichts war, einreichst. Ähnlich wie bei der formativen Videobewertung oben werden diese 50-60 Minuten lang sein und sowohl vom Auszubildenden als auch von den Prüfern anhand der Cognitive Therapy Scale - Revised (Blackburn et al. 2001) bewertet. Außerdem musst du eine Videoaufzeichnung einer deiner Sitzungen mit einem Kunden einreichen, dessen Hauptproblem eine posttraumatische Belastungsstörung ist. Dieses Video darf bis zu 90 Minuten lang sein, wird aber nach der gleichen Skala wie die anderen Videos bewertet. ****Literaturkritik:** ** Während des Kurses erstellst du eine eigenständige Literaturübersicht (Modul 2) zu den Grundlagen der CBT-Anwendung. Dazu führst du eine Literaturrecherche zu einem Thema durch, das du aus einer Liste von Themen auswählst. Nachdem du die gefundenen Forschungsergebnisse gelesen hast, beschreibst du sie, analysierst sie kritisch und fasst sie mit Bezug auf dein Thema zusammen. Du stellst dir also eine Frage und beantwortest sie mit Hilfe der Literatur. **Dieser Bericht soll nicht mehr als 4.000 Wörter umfassen** ****Klinisches Portfolio:** ** Das Portfolio besteht aus den Nachweisen, die du gesammelt hast, um die Zulassungsvoraussetzungen für British Association of Behavioural and Cognitive Psychotherapies (BABCP) akkreditiert. Dazu gehören verschiedene Nachweise über die klinische Arbeit und die Supervision, die du während des Programms erhalten hast, sowie deine Fallberichte, Präsentationen und Reflexionsberichte (siehe unten). Die Einreichung des Portfolios wird nicht benotet, sondern als bestanden/nicht bestanden gewertet. ****Reflektierende Konten:** ** Am Ende jedes Semesters wird von dir erwartet, dass du einen kurzen (1-2 Seiten) reflektierenden Bericht über deine Erfahrungen mit verschiedenen Aufgaben schreibst, z.B. die Arbeit in einer Gruppe für die Literatur- und Fallpräsentationen oder die Arbeit am Modul Selbstpraxis/Selbstreflexion. Diese Reflexionsberichte bieten dir die Möglichkeit, die wichtigsten Merkmale deines beruflichen Lernens und deiner Entwicklung durch die Teilnahme an den einzelnen Aufgaben zu überprüfen und zu beschreiben. Alle Reflexionsberichte sollten am Ende des Kurses in das klinische Portfolio aufgenommen werden.