Bildung und soziale Gerechtigkeit (Diplomarbeit und Kursarbeit) PhD

Lancaster University

Unser unverwechselbarer PhD-Studiengang richtet sich an Fachleute, die sich für soziale Gerechtigkeit in oder durch Bildung einsetzen. Das Studium erfolgt vollständig online und in Teilzeit über einen Zeitraum von mindestens vier Jahren und bietet dir einen flexiblen und dennoch akademisch anspruchsvollen und intellektuell anregenden Forschungsweg. Das Programm konzentriert sich auf die Themen und Anliegen, die im Mittelpunkt deiner beruflichen Praxis stehen, und zielt darauf ab, dich zu einem eigenständigen Forscher auszubilden.

Du arbeitest mit weltweit führenden, forschungsaktiven Akademikern zusammen und wirst ermutigt, deine eigenen Ideen in einem strukturierten und unterstützenden Forschungsumfeld zu entwickeln. Unser Fachbereich steht in den Times Higher Education World Subject Rankings 2023 auf Platz 51 der Weltrangliste. Wir sind stolz darauf, dass wir im Research Excellence Framework (REF) 2021 den ersten Platz im Vereinigten Königreich für die Wirkung unserer Forschung belegt haben. 100 % unserer Forschung wurde als "hervorragend" eingestuft.

Wir engagieren uns für die Entwicklung zukünftiger Forscher durch einen egalitären Ansatz. Du und deine Kommilitoninnen und Kommilitonen aus aller Welt werden mit den Tutorinnen und Tutoren des Programms und den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Fachbereichs in Kontakt treten und so von ihrer umfangreichen und vielfältigen Forschungserfahrung und ihrem breiten Interessensspektrum profitieren, das von der frühkindlichen Bildung bis zum lebenslangen Lernen reicht.

Du wirst Mitglied unseres Forschungszentrums, dem Centre for Social Justice and Wellbeing in Education (Zentrum für soziale Gerechtigkeit und Wohlbefinden in der Bildung), das einen multidisziplinären Ansatz zur Erforschung von Gerechtigkeit, Vielfalt, Inklusion und Wohlbefinden verfolgt. Die Projekte finden in verschiedenen Kontexten statt, z. B. in Schulen, Hochschulen, zu Hause und am Arbeitsplatz. Die gemeinsamen Themen soziale Gerechtigkeit und Bildung verbinden uns alle, werden aber breit ausgelegt, damit individuelle Interessen und Bereiche der beruflichen Praxis in den Vordergrund treten können, während du deine Forschungsidentität entwickelst.

Als Teil einer internationalen Gruppe von Doktoranden, die ein gemeinsames Interesse an Bildung und sozialer Gerechtigkeit haben und zuvor einen MA-Abschluss oder ein gleichwertiges Studium absolviert haben, wirst du feststellen, dass das Programm ein sehr menschliches, integratives und reichhaltiges Lernumfeld bietet, das auch überraschend gesellig ist.

Elemente der Kompetenzentwicklung wie Forschungsmethoden, kritisches Denken und akademisches Schreiben werden durch die Teilnahme an Online-Foren, Peer- und Tutor-Reviews, Webinaren, interaktiver Arbeit und Skype-Gesprächen mit Betreuern ergänzt.

Zu deiner dynamischen Gruppe von Gleichaltrigen gehören wahrscheinlich Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Berufen, Interessen und Perspektiven. Ihre und deine Berufspraxis werden euch dabei helfen, exzellente Forscherinnen und Forscher in euren Fachgebieten zu werden. Und du wirst die Möglichkeit haben, von den zahlreichen Ressourcen und der Bibliothek mit den Arbeiten früherer Teilnehmer/innen zu profitieren, die wir dir online zur Verfügung stellen werden.

In den ersten beiden Jahren belegst du Module, die sich mit wichtigen Themen, Ansätzen und Theorien der sozialen Gerechtigkeit sowie mit Forschungsmethoden befassen. Ab dem dritten Studienjahr wirst du forschen und eine Abschlussarbeit schreiben, die unter der engen Aufsicht eines Fachexperten angefertigt wird, mit dem Ziel, neue Erkenntnisse für die wissenschaftliche Gemeinschaft zu gewinnen.

Deine Abschlussarbeit sollte mehrere Ziele verfolgen: Sie sollte dein akademisches Profil schärfen, zur Veröffentlichung von Zeitschriftenartikeln und/oder Konferenzvorträgen führen und die Auswirkungen aufzeigen, die deine Forschung haben könnte, wenn sie in der Praxis angewandt wird; so hat zum Beispiel die Abschlussarbeit eines früheren Absolventen zum Asperger-Syndrom zur Entwicklung von Richtlinien für die Hochschulpastoral geführt.

Die Kernmodule sind: - Soziale Gerechtigkeit auf internationaler Ebene verstehen: Themen, Theorien und Ansätze

• Soziale Gerechtigkeit durch Bildung fördern
• Bildung, Aktivismus und globale soziale Bewegungen

Unterstützende Module sind:

• Forschung über soziale Gerechtigkeit
• Soziale Gerechtigkeit in Institutionen und Organisationen