Übersetzungswissenschaft und Kunstgeschichte und visuelle Kultur mit einem Auslandsjahr BA (Hons)

Royal Holloway, University of London

Dieses Modul führt die Schüler/innen in eine Reihe verschiedener Medien ein, die bei der Untersuchung der visuellen Kultur zum Einsatz kommen. Durch das Verstehen der technischen Merkmale einer Reihe von Kunstwerken werden die Schüler in der Lage sein, die expressiven und stilistischen Möglichkeiten der verschiedenen Medien zu beurteilen. Die Schülerinnen und Schüler werden eine reiche Vielfalt an visuellen Kulturen in Europa und Lateinamerika vom Mittelalter bis zur Gegenwart studieren. Mittelalterliche illuminierte Handschriften, Wanddekorationen im Italien der Renaissance, Bildhauerei, Fotografie sowie Mode und Textilien werden zu den Medien gehören, die in diesem Jahr Gegenstand unserer Analyse sein werden.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich in akkuratem, gesprochenem Deutsch auszudrücken. Die Schüler/innen arbeiten an einem breiten Spektrum an authentischem Material auf Deutsch, um ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern und sie mit aktuellen Themen und der Kultur vertraut zu machen. Das Modul wird auf Deutsch unterrichtet und bewertet.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich in akkuratem Deutsch schriftlich auszudrücken. Wichtige grammatikalische Themen werden gelehrt und/oder überarbeitet, und die Schüler/innen arbeiten an einer Vielzahl von authentischem Material auf Deutsch, um ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern. Die wichtigsten sprachlichen Merkmale der Texte werden identifiziert und diskutiert, um den Spracherwerb und die Analysefähigkeit der Schüler/innen zu verbessern. Das Modul wird auf Deutsch unterrichtet und bewertet.

Das Modul fördert die Beherrschung der deutsch-englischen Übersetzung und die kritische Analyse von deutschsprachigem Material, indem es die Studierenden mit einer Reihe von Quellen vertraut macht, z.B. Prosa, Lyrik, Drama, Film, Graphic Novels, Multimedia- und Webinhalte sowie Zeitungs- und Zeitschriftenartikel. In wöchentlichen Seminaren beschäftigen sich die Schüler/innen intensiv mit den syntaktischen, stilistischen, lexikalischen und kulturspezifischen Merkmalen einer Reihe deutschsprachiger Textsorten.

Das Ziel dieses Moduls ist es, den Schülern eine Einführung in die frühe Phase der Filmgeschichte zu geben. Im Großen und Ganzen befasst sich das Modul mit der Zeit zwischen 1895 und den frühen 1930er Jahren, von der Erfindung des Kinofilms bis zur Etablierung des Tonfilms. In dieser Phase war das Filmschaffen weitgehend national geprägt, aber das Fehlen des gesprochenen Wortes verlieh dem Film eine wahrhaft kosmopolitische Dimension, da sich Regisseure, Schauspieler und technisches Personal frei über nationale Grenzen hinweg bewegten. Dennoch entstanden unterschiedliche nationale Filmkulturen: Italien spezialisierte sich auf Dramen, die in der Antike spielten, Frankreich nutzte das Theater und die Populärliteratur, Deutschland entwickelte das neue Medium im Rahmen breiterer künstlerischer Phänomene wie dem Expressionismus, die Sowjets leisteten Pionierarbeit bei der politischen Montage und natürlich Hollywood und sein Studiosystem, das Stars und Genres in der ganzen Welt populär machte.

Dieses Modul macht dich mit der Terminologie und den Techniken des interlingualen Übersetzens vertraut, denn die Kenntnis der Zielsprache ist für den Erfolg in der professionellen Übersetzung unerlässlich. Es bietet eine Einführung in die Rolle und die Herausforderungen des professionellen Übersetzers in verschiedenen Übersetzungsszenarien und entwickelt Fähigkeiten, um auf die Herausforderungen zu reagieren, die in einer Reihe von Textsorten (wie Literatur, Zeitschriften, Berichte, Handbücher, Marketingmaterialien, Geschäftskorrespondenz und Webinhalte) identifiziert wurden.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich in akkuratem, gesprochenem Französisch auszudrücken. Die Schüler/innen arbeiten an einem breiten Spektrum an authentischem Material in französischer Sprache, um ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern und sie mit aktuellen Themen und der Kultur vertraut zu machen. Der Kurs wird auf Französisch unterrichtet und bewertet.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich schriftlich korrekt auf Französisch auszudrücken. Wichtige grammatikalische Themen werden gelehrt und/oder überarbeitet, und die Schüler/innen arbeiten an einer Vielzahl von authentischem Material auf Französisch, um ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern. Die wichtigsten sprachlichen Merkmale der Texte werden identifiziert und diskutiert, um den Spracherwerb und die Analysefähigkeit der Schüler/innen zu verbessern. Der Kurs wird auf Französisch unterrichtet und bewertet.

In diesem Modul lernst du sowohl die Übersetzung aus dem Französischen ins Englische als auch die kritische Analyse französischsprachiger Texte, indem du dich mit einer Reihe von Quellen auseinandersetzt, z.B. mit Prosa, Lyrik, Dramen, Filmen, Graphic Novels, Multimedia- und Webinhalten sowie Zeitungs- und Zeitschriftenartikeln. In wöchentlichen Seminaren beschäftigst du dich intensiv mit den syntaktischen, stilistischen, lexikalischen und kulturspezifischen Merkmalen verschiedener französischsprachiger Textsorten.

In diesem Modul entwickelst du ein Verständnis für die wichtigsten Grundsätze der Filmtheorie und lernst, diese auf eine Auswahl wichtiger europäischer und internationaler Filme der Vor- und Nachkriegszeit anzuwenden. Du wirst dich mit Aspekten des Filmstils, des Genres und des nationalen und internationalen Kontexts befassen. Du wirst kanonische Werke aus einem Jahrhundert Filmgeschichte von Filmemachern wie Joseph von Sternberg, Alfred Hitchcock und Pedro Almodovar betrachten und bedeutende Beispiele für Technik und Stil.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich in akkuratem, gesprochenem Italienisch auszudrücken. Die Schüler/innen arbeiten an einem breiten Spektrum an authentischem Material auf Italienisch, um ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern und sie mit aktuellen Themen und der Kultur vertraut zu machen. Das Modul wird auf Italienisch unterrichtet und bewertet.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich schriftlich korrekt auf Italienisch auszudrücken. Wichtige grammatikalische Themen werden gelehrt und/oder überarbeitet und die Schüler/innen arbeiten an einer Vielzahl von authentischem Material auf Italienisch, um ihren Wortschatz und ihr Ausdrucksspektrum zu erweitern. Die wichtigsten sprachlichen Merkmale der Texte werden identifiziert und diskutiert, um den Spracherwerb und die Analysefähigkeit der Schüler/innen zu verbessern. Das Modul wird auf Italienisch unterrichtet und bewertet.

Im Rahmen des Moduls werden die Studierenden sowohl die italienisch-englische Übersetzung als auch die kritische Analyse italienischsprachiger Texte beherrschen, indem sie sich mit einer Reihe von Quellen auseinandersetzen, z.B. Prosa, Lyrik, Drama, Film, Graphic Novels, Multimedia- und Webinhalte sowie Zeitungs- und Zeitschriftenartikel.

Dieses Modul führt dich in die Praxis der kritischen Analyse ein, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung deiner Fähigkeiten zur kritischen Interpretation und Analyse liegt. Der Unterricht besteht aus einer Kombination von Vorlesungen, die einen Überblick über bestimmte technische Themen geben, und der Auseinandersetzung mit kurzen Auszügen aus einer Reihe von Beispielen aus Literatur, Film und bildender Kunst. Das Material stammt aus einer Reihe von kulturellen und historischen Kontexten aus den vier Sprachgebieten, auf die sich LLC spezialisiert hat. Das Material wird dir vor jeder Unterrichtseinheit zur Verfügung gestellt, damit du dich vorbereiten kannst; alle Passagen werden in englischer Übersetzung neben dem Original gegeben. Neben den kurzen Auszügen wird von dir erwartet, dass du einige allgemeine Einführungswerke über die Besonderheiten der Analyse von Literatur, Film und visuellen Bildern liest.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich in akkuratem, gesprochenem Spanisch auszudrücken. Die Schüler/innen arbeiten an einer Vielzahl von authentischem Material auf Spanisch, um ihren Wortschatz und ihr Ausdrucksspektrum zu erweitern und sie mit aktuellen Themen und der Kultur vertraut zu machen. Das Modul wird auf Spanisch unterrichtet und bewertet.

Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeit der Schüler/innen zu erweitern, sich in akkuratem schriftlichen Spanisch auszudrücken. Wichtige grammatikalische Themen werden gelehrt bzw. überarbeitet und die Schüler/innen arbeiten an einer Vielzahl von authentischem Material auf Spanisch, um ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern. Die wichtigsten sprachlichen Merkmale der Texte werden identifiziert und diskutiert, um den Spracherwerb und die Analysefähigkeiten der Schüler/innen zu verbessern. Das Modul wird auf Spanisch unterrichtet und bewertet.

Das Modul fördert die Beherrschung der spanisch-englischen Übersetzung und die kritische Analyse von spanischsprachigem Material, indem du dich mit einer Reihe von Quellen auseinandersetzt, wie z.B. Prosa, Lyrik, Drama, Film, Graphic Novels, Multimedia- und Webinhalte sowie Zeitungs- und Zeitschriftenartikel.

Das Modul verbessert das Verständnis und die Fähigkeiten zum Übersetzen vom Deutschen ins Englische durch nachhaltige Übersetzungspraxis sowie durch die Kommentierung und Diskussion von Übersetzungen. In wöchentlichen Seminaren werden die Studierenden die syntaktischen, stilistischen, lexikalischen und kulturspezifischen Probleme diskutieren, die im Modul beim Übersetzen von deutschen Ausgangstexten in englische Zieltexte in einer Reihe von Übersetzungsszenarien und einer Reihe von Textsorten entstehen.

Dieses Modul stützt sich auf Theorien der Kommunikation und der Übersetzung und zeigt die wichtigsten Trends und Tendenzen in diesen Bereichen auf. Es untersucht die Frage der interkulturellen Kommunikation und ihre politischen, wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen. Ziel ist es, zu erörtern, wie Bedeutungen zwischen verschiedenen kulturellen Kontexten transportiert werden und wie sie sich auf diese Kontexte auswirken, wie sie sich dabei verändern und wie sich die Frage nach Sprache und Repräsentation in einer globalisierten Welt stellt.

In diesem Modul entwickelst du ein Verständnis für das Übersetzen vom Französischen ins Englische durch eine nachhaltige Übersetzungspraxis. Du wirst dich mit den syntaktischen, stilistischen, lexikalischen und kulturspezifischen Problemen auseinandersetzen, die bei der Übersetzung von französischen Ausgangstexten in englische Zieltexte in einer Reihe von Übersetzungsszenarien und bei einer Reihe von Textsorten auftreten. Du wirst gängige Übersetzungsprobleme wie Konvertierung, Transfer, Kompensation, Glosse, Exotismus, trügerische Kognaten, lexikalische Lücken und kulturelle Besonderheiten berücksichtigen und die Beschränkungen der Zeichenzahl und des Hausstils untersuchen.

Das Modul ist in zwei Teile gegliedert: Im ersten Teil werden zentrale Fragen des Filmemachens, der Filmwissenschaft und des "Transnationalen" aus der Perspektive des überwiegend zeitgenössischen lateinamerikanischen Kinos erforscht, im zweiten Teil liegt der Schwerpunkt auf einer Reihe europäischer Filme von den 1970er Jahren bis heute. In den ersten beiden Wochen des Moduls werden die Schüler/innen in diese Themen eingeführt; in den letzten beiden Wochen des Moduls werden beide Teile zusammengeführt und einige Schlussfolgerungen gezogen (z. B. was einen "europäischen" oder "lateinamerikanischen" oder "transnationalen" Film ausmacht).

Im schriftlichen Französisch baut das Modul auf den Techniken auf, die in den Sprachmodulen des ersten Jahres erworben wurden, indem ein besonderer Schwerpunkt auf Techniken der Analyse, des Schreibens und des Umschreibens gelegt wird, insbesondere auf das Erlernen des Aufbaus von Argumenten und Darlegungen in authentischem, korrektem und angemessenem Französisch. Die untersuchten Themen helfen bei der Vorbereitung auf das Auslandsjahr (die Themen können variieren, Beispiele sind: Le travail en France, etre jeune en France, la contestation sociale).

Das Auslandsjahr konzentriert sich auf die Erweiterung und Verfeinerung bestehender sprachlicher Kompetenzen in der/den jeweiligen Zielsprache(n) sowie auf die Entwicklung interkultureller Kompetenz und Beschäftigungsfähigkeit während eines neunmonatigen Aufenthalts in bis zu drei verschiedenen Sprachgebieten. Die Studierenden können zwischen einem akademischen oder einem beruflichen Umfeld wählen oder sich für eine Kombination aus beidem entscheiden, um die Lernergebnisse des Moduls auf der Grundlage ihrer eigenen Lernpräferenzen sowie ihrer beruflichen Ziele und Interessen zu entwickeln.

In diesem Modul wirst du deine Fähigkeit verbessern, schriftliches Material aus verschiedenen Quellen zu analysieren und zu vergleichen. Du entwickelst deine Kompetenz in akkuratem und diskursivem Französisch und erweiterst deine mündlichen Präsentationsfähigkeiten, mit besonderem Schwerpunkt auf dem formellen Sprachregister. Du siehst dir Ausschnitte aus französischen Dokumentar- und Spielfilmen an und hörst dir Aufnahmen und Podcasts an, z. B. die Programme France Inter und France Culture. Du wirst dich auch mit einer Reihe von kulturellen Fragen beschäftigen und die wichtigsten Merkmale der französischen Kultur und Gesellschaft untersuchen.

Dieses Modul erforscht filmische Darstellungen der transnationalen Begegnung zwischen Menschen, Kulturen und Institutionen, die durch die Kräfte der Globalisierung miteinander verbunden sind. Die behandelten Themen reichen von (Anti-)Kolonialismus und Revolution bis hin zu Neokolonialismus, Postkolonialität und Migration. Es wird darauf geachtet, wie die Filme mit den Themen Emanzipation, Hybridität, Vertreibung, globaler Kapitalismus und Politik sowie Kosmopolitismus umgehen. Das Modul behandelt die Entwicklung des transnationalen Kinos von seinen Ursprüngen mit dem Third Cinema bis hin zum postkolonialen und Migrationskino, das von Südamerika und Afrika bis nach Europa reicht.