Criminology with Law BSc (Hons)

Teesside University

Dieses einjährige Modul führt die Schüler in das Konzept der Kriminologie und Soziologie in der Praxis ein. In Gruppenprojekten arbeiten die Studierenden an praktischen Problemen und Fragen zu aktuellen Themen der Soziologie und Kriminologie. Unter der Anleitung eines akademischen Betreuers werden im Rahmen des Moduls grundlegende Forschungsfähigkeiten, ethische Überlegungen, Datenanalyse und die Verbreitung von Ergebnissen vermittelt. Das Modul bietet die Möglichkeit, das Gelernte in den Kontext realer Beispiele zu stellen, die die Zusammenarbeit mit externen Behörden, Unternehmen und Organisationen beinhalten können. Die Projekte können Fragen zu Drogen, psychischer Gesundheit, Wohnen, Polizeiarbeit, Verbrechensopfern, häuslicher Gewalt, Angst vor Kriminalität, Sparmaßnahmen und der Nachtökonomie umfassen.

Das Modul bietet eine Einführung in kriminologische Theorien und die Art und Weise, wie wir Kriminalität und Abweichung in der heutigen Gesellschaft verstehen. Das Modul ist so konzipiert, dass es als Grundlage für weitere kriminologische Theoriemodule in den Stufen 5 und 6 dient. Es soll eine solide Grundlage bieten, auf der die Debatten darüber geführt werden können, wer Verbrechen begeht, warum Verbrechen begangen werden und warum Verbrechen als soziales Problem angesehen wird. Die Schüler/innen werden in eine Reihe klassischer und traditioneller theoretischer Perspektiven eingeführt, die die Grundlage für komplexere und zeitgenössische theoretische Perspektiven im weiteren Verlauf des Programms bilden.

In diesem Modul lernen die Studierenden die Grundlagen und Themen der klassischen Sozialtheorie kennen. Zu den wichtigsten Theoretikern gehören Durkheim, Marx, Weber und Veblen. In Vorlesungen und Seminaren wird die Anwendung der Theorie auf relevante soziologische Konzepte demonstriert. So können die Schüler/innen theoretische Modelle auf die Untersuchung des Alltagslebens anwenden. Ein wichtiges Ziel ist es, die Schüler/innen dazu zu bringen, zu verstehen, wie man konkurrierende theoretische Ansätze in der Soziologie zusammenfassen, bewerten und vergleichen kann. Auf diese Weise lernen die Schüler/innen die Beziehungen zwischen der klassischen soziologischen Theorie, der empirischen Forschung und der angewandten Politik und Praxis kennen und verstehen, wie sich diese Beziehungen historisch entwickelt haben. Darüber hinaus vermittelt das Modul den Studierenden die theoretische Kompetenz zu argumentieren, ob die klassische soziologische Theorie bei der Analyse der heutigen Politik und Praxis relevant bleibt.

Dieses Kernmodul der Stufe 4 führt die Studierenden in die Untersuchung populärer Darstellungen von Verbrechen, Gewalt, Viktimisierung und Justiz (populäre Kriminologie) innerhalb der akademischen Kriminologie ein und zeigt auf, wie die populäre Kriminologie das Verständnis von Verbrechen, Gewalt und Viktimisierung auf verschiedenen Ebenen verbessert. Das Modul untersucht den Wert der "populären Kriminologie" in einer Reihe von unterschiedlichen Formaten: Krimis, True Crime, Dokumentationen, Filme und andere, um das kriminologische Wissen über die akademische Kriminologie hinaus zu erweitern. Das Modul befasst sich auch mit der Frage, wie neuere technologische Entwicklungen unsere Beziehung zur Realität und Darstellung von Verbrechen verändern und gestalten. Das Modul erforscht nicht nur das Potenzial populärer kriminologischer Formen, sondern verfolgt auch einen kritischen Ansatz, der die Grenzen medialer Darstellungen von Kriminalität erforscht und die Folgen von Mediengewalt und den Stellenwert von Gewalt in der Kultur hinterfragt.

Dieses Modul befasst sich mit verschiedenen Aspekten des Strafrechtssystems, einschließlich einer Reihe von Behörden und Institutionen, die in diesem System tätig sind. Zunächst werden die historischen Grundlagen der Strafjustiz im 19. Jahrhundert und die materiellen und ideologischen Bedingungen der viktorianischen Strafjustiz vorgestellt. Auf dem Weg von der Geschichte zum heutigen Verständnis des Strafrechtssystems werden eine Reihe von Aspekten untersucht, darunter die Ära des Straf-Welfarismus, die Verwerfungen des Neoliberalismus, die Strafjustiz unter New Labour und die Koalitionsregierung. Ziel ist es, unser Verständnis von Strafjustiz in einem breiteren historischen, politischen, sozialen und wirtschaftlichen Kontext zu verorten. Im Rahmen des Moduls werden auch eine Reihe spezifischer Themen behandelt, z.B. Bewährungshilfe, Gefängnisse, Restorative Justice, Rasse und Geschlecht. Wo es angebracht ist, werden Verbindungen zur Theorie hergestellt.

Als der vielleicht bekannteste Aspekt des Rechtssystems stellt das Strafrecht ein interessantes und anspruchsvolles Studiengebiet dar. Du wirst in das englische Rechtssystem eingeführt und erhältst ein Verständnis für das Wesen und den Zweck des Strafrechts, die Grundsätze der Kriminalisierung und die grundlegenden Elemente eines Verbrechens. Du untersuchst einige kontroverse Aspekte des Strafrechts, darunter zum Beispiel besonders problematische Straftatbestände und Verteidigungsmöglichkeiten und die Art und Weise, wie das Strafrecht auf soziale Probleme reagiert.

Dieses einjährige Modul führt die Schüler in das Konzept der Kriminologie und Soziologie in der Praxis ein. In Gruppenprojekten arbeiten die Studierenden an praktischen Problemen und Fragen zu aktuellen Themen der Soziologie und Kriminologie. Unter der Anleitung eines akademischen Betreuers werden im Rahmen des Moduls grundlegende Forschungsfähigkeiten, ethische Überlegungen, Datenanalyse und die Verbreitung von Ergebnissen vermittelt. Das Modul bietet die Möglichkeit, das Gelernte in den Kontext realer Beispiele zu stellen, die die Zusammenarbeit mit externen Behörden, Unternehmen und Organisationen beinhalten können. Die Projekte können Fragen zu Drogen, psychischer Gesundheit, Wohnen, Polizeiarbeit, Verbrechensopfern, häuslicher Gewalt, Angst vor Kriminalität, Sparmaßnahmen und der Nachtökonomie umfassen.

Dieses Modul ermöglicht es den Studierenden, ein Verständnis für die Methoden der Sozialforschung in Kriminologie und Soziologie zu entwickeln. Die Studierenden erhalten ein Verständnis für die Philosophie der Sozialwissenschaften, das ihnen ein fundiertes Bewusstsein für relevante Forschungsdesigns, -strategien und -methoden vermittelt. In diesem Modul geht es darum, die Studierenden mit dem Wissen auszustatten, das sie benötigen, um begründete, fundierte und evaluative Entscheidungen sowohl in der Forschungsplanung als auch in der Praxis zu treffen. Im Rahmen dieses Moduls entwickeln die Schüler/innen ein Verständnis für ethische und praktische Fragen in der Forschung und üben sich in praktischen Aktivitäten, um ihre Fähigkeiten in der Konzeption, Durchführung und Analyse von Forschungsarbeiten zu verbessern. Dieses Modul soll den Schülern das Wissen und die Fähigkeiten vermitteln, die für die Sozialwissenschaften erforderlich sind, und ist eine wichtige Grundlage für unabhängige Forschungsprojekte.

Dieses Modul baut auf dem theoretischen Material auf, das in Jahr 1 behandelt wurde, und du entwickelst eine detailliertere Analyse der Schlüsselideen der historischen und aktuellen Kriminologie. In der ersten Hälfte des Semesters geht es um die Geschichte der Ideen in der Kriminologie. In der zweiten Hälfte des Semesters werden diese Ideen auf zeitgenössische Muster von Kriminalität und Unordnung angewandt.

Untersuche die Geschichte der Opferforschung und die Entwicklung der Viktimologie als Disziplin der Kriminologie. Die Rolle des Opfers in der Strafjustiz ist der Schlüssel zur Debatte in diesem Bereich und du untersuchst die wachsende Tendenz der politischen Entscheidungsträger, ein opferorientiertes System zu schaffen. Auch das Wachstum von Organisationen zur Unterstützung von Opfern wird diskutiert. Die wichtigsten Entwicklungen in der akademischen Untersuchung von Opfern, die Auswirkungen auf die Politik und die Frage der Zählung von Opfern werden erforscht. Das Modul untersucht auch die Debatten um das Gleichgewicht von Opfer- und Angebotsrechten und wir diskutieren das Konzept der wiederherstellenden Gerechtigkeit und Menschenrechtsfragen aus der Perspektive der Opfer.

Das Modul hilft den Studierenden, die Entwicklung, Organisation und Praxis der Polizeiarbeit in der modernen Gesellschaft zu erkunden. Die Studierenden werden in die wichtigsten Konzepte, Theorien und Debatten der Polizeisoziologie eingeführt. Das Modul ordnet die Polizeiarbeit in den größeren institutionellen Rahmen von Sicherheit und sozialer Kontrolle ein und vermittelt ein Verständnis dafür, wie wirtschaftliche, politische und ideologische Faktoren diese Institutionen prägen. Es untersucht eine Reihe historischer und vergleichender Fragen der Organisation, des Einsatzes und der Praxis der Polizei aus einer britischen und vergleichenden Perspektive. Das Modul regt die Studierenden auch dazu an, über die Auswirkungen dieser Dimensionen der Polizeiarbeit auf die demokratische Regierung, die bürgerlichen Freiheiten und die Menschenrechte nachzudenken.

Einer klaren akademischen Struktur folgend, erstellst du einen Forschungsvorschlag und eine schriftliche Abschlussarbeit von höchstens 10.000 Wörtern. Dieses Projekt ermöglicht es dir, dein eigenes Forschungsdesign, deine Methoden und Fragen zu definieren und dich über einen längeren Zeitraum auf ein bestimmtes Gebiet zu konzentrieren. Du kannst dich für eine bibliotheksbasierte Arbeit, eine empirische Studie oder eine aktive Forschungsarbeit in Zusammenarbeit mit einer öffentlichen Einrichtung oder einem Dritten entscheiden.

In diesem Modul werden die Studierenden einige der wichtigsten zeitgenössischen Entwicklungen in der Kriminologie erkunden. Die Studierenden entwickeln eine detaillierte Analyse verschiedener Themen, die an der Spitze der Disziplin stehen. Dabei geht es nicht nur um "Kriminalität", sondern auch um Schaden als eine breitere Kategorie für eine kritische Gesellschaftsanalyse. Das Modul zielt darauf ab, theoretisches und konzeptionelles Wissen anzuwenden, um Auswirkungen auf die reale Welt zu erzielen. Zu diesem Zweck wird das Modul Material aus einer Reihe von Perspektiven und Disziplinen aus den Sozialwissenschaften heranziehen und integrieren. Dazu gehören unter anderem der transzendentale Materialismus, der Ultra-Realismus, der Pseudo-Pazifizierungsprozess, die Zemiologie, die grüne Kriminologie und die abweichende Freizeitgestaltung. Dies ist ein spannendes und breit gefächertes Modul, das versucht, veraltete Vorstellungen und Verständnisse von Kriminalität und Schadensproduktion zu hinterfragen.

Das Modul fördert die Erforschung des Verhältnisses zwischen Strafphilosophien, Methoden und Strategien strafrechtlicher Intervention, einschließlich Verurteilung, Freiheitsentzug, Gemeinschaftsstrafen und gemeinschaftlicher Überwachung. Das Modul legt besonderes Augenmerk auf die ethischen Konflikte und Dilemmata, die sich aus der Reaktion der Gesellschaft auf kriminelles Verhalten ergeben. Das Modul konzentriert sich auf die Schlüsselprinzipien Sicherheit, Kontrolle und Gerechtigkeit und befasst sich mit Fragen der differenzierten Behandlung, der Reaktion und Anpassung der Gefängnisinsassen an die Strafvollzugspraktiken und -systeme, der internen Kultur des Gefängnisses und der Rolle der Bewährungshilfe. Die Auswirkungen des sozialen und wirtschaftlichen Wandels auf die Strafvollzugspolitik und -praxis werden untersucht, um den Einfluss der Menschenrechtsgesetze auf die Behandlung von Straftätern zu hinterfragen.