Foundation Degree Bildung und Lernunterstützung FdA

The Sheffield College

Vorbehaltlich der vollständigen Validierung hilft dir dieser Grundstudiengang, das Wissen und die Fähigkeiten zu erwerben, um Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, ihr volles Lernpotenzial zu erreichen. Du wirst dein Wissen über Theorie, Forschung und Politik im Bildungsbereich erweitern und dein Wissen auf deine eigene berufliche Praxis anwenden. Wenn du an der Seite von Lehrern und Lehrerinnen, in einer Einrichtung für Kinder oder Jugendliche oder in einer Einrichtung, die den gesetzlichen Rahmen der Early Years Foundation Stage umsetzt, arbeitest, wird dieser Kurs deine Fähigkeiten erweitern und deine Berufsaussichten verbessern. Der Grundstudiengang kann für Führungs- und Managementaufgaben in einer Reihe von Kindertageseinrichtungen genutzt werden und kann zu einem weiteren Studium auf Stufe 6 führen, einschließlich Abschlüssen, die den Qualified Teacher Status (QTS) verleihen.

Der Foundation Degree in Education and Learning Support ist ein innovatives Programm, das es dir ermöglicht, einen Abschluss zu erwerben und gleichzeitig in einer praktischen Lernumgebung zu arbeiten.

Du wendest das, was du im Unterricht lernst, auf deinen aktuellen Arbeitsplatz oder dein Praktikum an und entwickelst so deine beruflichen Fähigkeiten und Verhaltensweisen kontinuierlich weiter. Du wirst deine eigene akademische und berufliche Entwicklung überprüfen, um sicherzustellen, dass das Gelernte in deine tägliche Praxis einfließt und du weiterhin einen wichtigen Beitrag zum Lernen und zur Entwicklung der Kinder in deinem Umfeld leistest.

Der Kurs wird durch eine Vielzahl von Methoden unterrichtet, darunter:

• Vorlesungen und Seminare
• Gruppenaktivitäten
• selbstgesteuertes Lernen
• Online-Lernen
• Reflexion über Erfahrungen

Bitte beachte, dass dieser Kurs noch nicht validiert ist und sich daher noch ändern kann.

Schlüsseleinheiten

Jahr Eins

• Entwicklung der Kinder
• Lokale Gemeindepartnerschaft entwickeln
• Gesundheit und Wohlbefinden
• Berufliche Rollen im Bildungsbereich
• Lehren und Lernen
• Der aktuelle Lehrplan

Jahr zwei

• Pädagogische Inklusion
• Enabling Environments
• Partnerschaft, Zusammenarbeit und Teamarbeit
• Schutz von Kindern und jungen Menschen
• Soziale Inklusion im Bildungskontext
• Der reflektierende Praktiker/die reflektierende Praktikerin

Einstiegsvoraussetzungen

UCAS Punkte

Für diesen Kurs sind 48 UCAS-Punkte erforderlich. Darunter müssen mindestens zwei A Levels oder gleichwertige BTEC National- oder CACHE-Abschlüsse sein.

GCSEs

• Englische Sprache oder englische Literatur mit der Note C/4
• Mathematik mit der Note C/4

Wir können GCSE-Äquivalente akzeptieren

Beschäftigung/Arbeitserfahrung

Alle Bewerber/innen müssen mindestens ein Jahr Vollzeit-Erfahrung in dem Sektor haben und über Qualifikationen der Stufe 2 in Lesen, Schreiben und Rechnen verfügen. Bei Bewerbern, die umfangreiche Erfahrungen in dem Sektor nachweisen können, können wir ein niedrigeres Leistungsniveau der Stufe 3 akzeptieren.

Wenn Englisch nicht deine Muttersprache ist, brauchst du eine IELTS-Punktzahl von 6,0 oder höher, mit einer Mindestpunktzahl von 5,5 in jedem Kompetenzbereich.

Bewertung

Während des Kurses wirst du mit verschiedenen Methoden lernen und bewertet werden:

• Lernen am Arbeitsplatz
• Vorlesungen und Seminare
• Selbstgesteuertes Lernen
• Tutorien und Workshops

Nach Abschluss der vollständigen Stufe 5 können sich die Schüler/innen bei der Sheffield Hallam University für das Aufstockungsjahr bewerben - damit kannst du dein QTS auf Stufe 6 erwerben.

Zukunftsmöglichkeiten

Nach Abschluss dieses Grundstudiums kannst du den BA (Hons) Education and Learning Support (Aufbaustudium) absolvieren oder dich für ein zweijähriges Aufbaustudium zum Erwerb des Qualified Teacher Status (QTS) bewerben.

Dieser Kurs bereitet dich auf eine Karriere in folgenden Bereichen vor:

• Führung und Management
• Unterrichten
• zusätzliche Lernunterstützung
• Kinder und Familien