Polish and Swedish BA (Hons)

University College London

Dies ist ein schwedisches Sprachmodul. Ziel des Moduls ist es, den Schülerinnen und Schülern einen Grundwortschatz, Grammatik und Satzmuster zu vermitteln, damit sie einfache schwedische Texte lesen, einfache Alltagsgespräche verstehen und sich in Wort und Schrift einigermaßen flüssig ausdrücken können. Durch den Einsatz verschiedener Techniken werden die Schüler/innen schrittweise mit dem gesprochenen und geschriebenen Schwedisch vertraut gemacht und entwickeln die notwendigen Fähigkeiten, um sich in der Sprache auszudrücken.

Dies ist ein schwedisches Sprachmodul. Ziel des Moduls ist es, den Schülerinnen und Schülern einen Grundwortschatz, Grammatik und Satzmuster zu vermitteln, damit sie einfache schwedische Texte lesen, einfache Alltagsgespräche verstehen und sich in Wort und Schrift einigermaßen flüssig ausdrücken können. Durch den Einsatz verschiedener Techniken werden die Schüler/innen schrittweise mit dem gesprochenen und geschriebenen Schwedisch vertraut gemacht und entwickeln die notwendigen Fähigkeiten, um sich in der Sprache auszudrücken.

Dies ist ein schwedisches Sprachmodul. In diesem Modul geht es vor allem um Sprache als eine Reihe formaler, voneinander abhängiger Teilsysteme wie Phonetik/Phonologie (Lautbildung und Lautsysteme), Grammatik im Sinne von Morphologie (Wortbildung und Wortklassen) und Syntax (Phrasen, Klauseln, Sätze und Wortstellung) sowie um allgemeinere Aspekte der Sprache als besonderes Kommunikationssystem. Dies wird zunächst anhand des Englischen veranschaulicht und die so gewonnenen Erkenntnisse werden dann auf die skandinavischen Festlandssprachen (Dänisch, Norwegisch und Schwedisch) angewendet. Wo es für die Diskussion und das Verständnis hilfreich ist, wird auch auf Isländisch und Färöisch Bezug genommen.

Grundkurs Schwedisch ist ein umfassender Sprachkurs, der Studierenden aller Fachrichtungen offensteht. Der Kurs richtet sich an Studierende, die keine oder nur geringe Vorkenntnisse der schwedischen Sprache haben und ein Sprachniveau erreichen wollen, das es ihnen ermöglicht, in einer Reihe von einfachen Situationen effektiv zu kommunizieren. Die Schüler/innen werden auch in das Lesen einfacher Texte, einschließlich Zeitungstexte und literarischer Werke, auf Schwedisch eingeführt. Der Kurs vermittelt grundlegende Kenntnisse der schwedischen Grammatik und des schwedischen Wortschatzes sowie eine Einführung in die Kultur Schwedens und anderer nordischer Länder.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Die Studierenden können entweder 30 Credits als Pflichtsprachkurse wählen (wenn Polnisch ab initio ist): SEEP0001 - Polnisch Level 1 Oder (wenn Polnisch nach dem A Level ist): SEEP0005 - Polnisch Level 2a ? Verstehen; SEEP0007 - Polnisch Stufe 2b - Produktion. 15/30 Credits Obligatorischer Kulturkurs: SEEE0013: Literatur und Erinnerung; SEEE0009: Krieg, Trauma und Erinnerung im osteuropäischen Kino.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Es ist ein Kurs für Schüler, die keine oder nur geringe Vorkenntnisse der polnischen Sprache haben und die ein Niveau erreichen wollen, das es ihnen ermöglicht, sich in einer Reihe von einfachen Situationen effektiv zu verständigen. Die Schüler/innen werden auch in das Lesen einfacher Texte, einschließlich literarischer Werke, auf Polnisch eingeführt. Der Kurs vermittelt grundlegende Kenntnisse der polnischen Grammatik und des Wortschatzes sowie eine Einführung in die Kultur Polens und der Gesellschaften, in denen Polnisch gesprochen wird.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Dieser Kurs richtet sich an Schüler, die die polnische Sprachstufe 1 erfolgreich abgeschlossen haben oder eine gleichwertige Kompetenz in Polnisch nachweisen können. Der Kurs besteht aus zwei Komponenten, dem Verstehen und der Produktion, die jeweils den Wert von 0,5 Unterrichtseinheiten haben. Beide Komponenten werden in Verbindung unterrichtet.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Dieser Kurs richtet sich an Schüler, die die polnische Sprachstufe 1 erfolgreich abgeschlossen haben oder eine gleichwertige Kompetenz in Polnisch nachweisen können. Der Kurs besteht aus zwei Komponenten, dem Verstehen und der Produktion, die jeweils den Wert von 0,5 Unterrichtseinheiten haben. Beide Komponenten werden in Verbindung unterrichtet.

Dies ist ein Schwedisch-Sprachmodul. Das Modul zielt darauf ab, die vorhandenen Schwedischkenntnisse der Schüler/innen zu erweitern und zu verbessern, damit sie schwedische Texte lesen, Alltagsgespräche verstehen und sich fließend in Wort und Schrift ausdrücken können. Durch den Einsatz verschiedener Techniken (wie z.B. das Studium verschiedener Textsorten, Grammatikübungen, Übersetzung, Konversation über Alltagsthemen usw.) werden die Schüler/innen schrittweise ihre gesprochene und geschriebene Sprache verbessern.

Dies ist ein Mittelstufenkurs in der schwedischen Sprache.

Das Modul zielt darauf ab, auf den vorhandenen Schwedischkenntnissen der Schüler aufzubauen und diese zu verbessern, so dass sie in der Lage sind, ein breites Spektrum authentischer schwedischer Texte in Wort und Schrift zu verstehen und sich fließend in Wort und Schrift auszudrücken.

Dies ist ein schwedisches Sprachmodul. Die Projektarbeit in einer skandinavischen Sprache für die Mittelstufe ist ein Modul des angeleiteten Lernens für Schüler/innen, die das Sprachmodul für die Mittelstufe abgeschlossen oder auf andere Weise das Niveau B2/C1 (CFR) in ihrer Zielsprache erreicht haben. Es bietet die Möglichkeit, die Sprachkenntnisse in vier Kernbereichen (Lesen, Schreiben, Übersetzung/Grammatik, Gehörbildung) zu erweitern und gleichzeitig eine Reihe von Themen und Bereichen abzudecken, die mit der Sprachregion zusammenhängen. Das Modul zielt auch darauf ab, kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln, indem es Aufgaben stellt (sowohl formativ als auch als Teil der Portfoliobewertung), die die Möglichkeit bieten, verschiedene Arten von Texten zu schreiben, zielgruppengerechtes Material zu erstellen und sich mit einer Vielzahl verschiedener Praktiken des Sprachgebrauchs auseinanderzusetzen.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Die Schülerinnen und Schüler können entweder (wenn Polnisch ab initio ist) 30 Credits Pflichtsprachkurse wählen: SEEP0005 - Polnische Sprache Level 2a ? Verstehen; SEEP0007 - Polnisch Level 2b - Produktion oder (wenn Polnisch nach dem A-Level): SEEP0010 - Polnisch Level 3a ? Verstehen; SEEP0012 - Polnische Sprache Stufe 3b - Produktion. 15 Credits aus dem Kernkurs Polnische Kultur: SEEP0009 - Einführung in die polnische Literatur. 15 Credits aus: SSEES Literatur und Kultur Kurs: SEEE0011 - Inszenierung Europas (abteilungsübergreifend). 60 Credits aus: Kursen in der anderen Sprache (einschließlich 15 Credits aus dem abteilungsübergreifenden Kurs, wenn er nicht von der SSEES-Seite belegt wird).

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Dieser Kurs richtet sich an Schüler, die die polnische Sprachstufe 1 erfolgreich abgeschlossen haben oder eine gleichwertige Kompetenz in Polnisch nachweisen können. Der Kurs besteht aus zwei Komponenten, dem Verstehen und der Produktion, die jeweils den Wert von 0,5 Unterrichtseinheiten haben. Beide Komponenten werden in Verbindung unterrichtet.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Dies ist ein Kurs für Schüler, die den Polnischkurs der Stufe 2 erfolgreich abgeschlossen haben oder eine gleichwertige Kompetenz in Polnisch nachweisen können. Der Kurs besteht aus zwei Komponenten, dem Verstehen und der Produktion, die jeweils den Wert von 0,5 Kurseinheiten haben (siehe Kursdetails oben). Beide Komponenten werden zusammen unterrichtet. Schüler, die diesen Kurs erfolgreich abschließen, sollten in der Lage sein, in einer Vielzahl von akademischen, beruflichen und sozialen Situationen effektiv und selbstbewusst zu agieren und eine metasprachliche Perspektive auf Übersetzungsfragen zu gewinnen.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul.

Dein Auslandsjahr wird auf zwei Länder aufgeteilt, in denen deine Zielsprachen gesprochen werden. Du kannst an einem Studienpraktikum an einer unserer Partneruniversitäten teilnehmen, ein Praktikum oder ein British Council-Sprachassistentenjahr im Ausland absolvieren oder eine Kombination aus beidem (je nach Sprachwahl/Verfügbarkeit/Zulassung).

Dieses Modul ist ein schwedisches Sprachmodul. Der Kurs hat drei Hauptziele: die Entwicklung einer hohen Beherrschung der schwedischen Sprache ? einschließlich eines erweiterten Wortschatzes, grammatikalischer Sicherheit und eines Bewusstseins für verschiedene Stile, Textsorten und Register; die Entwicklung von Wissen und Verständnis für die schwedische Gesellschaft und Kultur durch das Studium bestimmter Themen und Texte; und die Entwicklung eines Bewusstseins für Sprachlernprozesse auf individueller Ebene und ihren Platz in der Gesellschaft.

Dieses Modul ist ein Schwedisch-Sprachmodul. Das Modul zielt darauf ab, den Wortschatz, die mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten der Schüler/innen zu erweitern, die bereits ein hohes Niveau an Sprachgewandtheit und -beherrschung in der gewählten Sprache haben. Es ist so konzipiert, dass es alle Schüler/innen auf ihrem individuellen Niveau herausfordert und ihnen die größtmögliche Gelegenheit gibt, ihre eigenen Stärken im Rahmen des Moduls zu entwickeln. Gleichzeitig haben die Schüler/innen die Möglichkeit, sich länger und eingehender mit einem bestimmten Thema zu beschäftigen, das sich auf ihre Hauptsprache bezieht.

Dieses Modul ist ein schwedisches Sprachmodul. In diesem Modul sollen (a) Übersetzungsübungen aus den drei Sprachen vermittelt werden, (b) Strategien aufgezeigt werden, wie die Kenntnisse einer skandinavischen Sprache genutzt werden können, um das Verständnis für die beiden anderen Sprachen zu verbessern, und (c) Übersetzungstheorien vorgestellt und auf praktische Übersetzungsaufgaben angewendet werden. Das Modul findet während des gesamten Schuljahres eine Stunde pro Woche statt, um ausreichend Zeit für die Entwicklung der Fähigkeiten zu haben. In den ersten fünf Wochen liegt der Schwerpunkt auf der Übersetzungstheorie, wobei eine Reihe von authentischen Übersetzungen verwendet wird, um die für den skandinavischen Kontext wichtigsten Ansätze zu ermitteln. Danach werden in drei sprachspezifischen Blöcken von je fünf Wochen eine Reihe von Textarten und Genres in den drei Sprachen behandelt. Das Modul wird von Sprachspezialisten im Team unterrichtet, wobei gelegentlich auch praktizierende Übersetzer aus dem Skandinavischen und Englischen zu Gast sind. Die Studierenden können das ganze Jahr über an Veranstaltungen zum Thema Übersetzen teilnehmen, darunter eine oder mehrere Informationsveranstaltungen zu Übersetzerkarrieren und technischen Hilfsmitteln für Übersetzer.

Dieses Modul ist ein schwedisches Sprachmodul. Die Dissertation ist ein Pflichtelement des Skandinavistik-Studiums. Es handelt sich um eine originelle akademische Arbeit zu einem Thema deiner Wahl. Du kannst über jedes beliebige Thema schreiben (solange ein Mitarbeiter bereit ist, es zu betreuen), aber wir empfehlen dir, über ein Thema zu schreiben, das sich auf dein Spezialgebiet bezieht (die Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte usw. des skandinavischen Landes, auf das du dich während deines Studiums konzentriert hast).

Nordische Mythen und mittelalterliche Sagen sind seit dem ersten nationalistischen Ansatz der Romantiker im Europa des 19. Jahrhunderts die Quelle für "populäre" kulturelle Trends. Heute haben solche nordischen Darstellungen eine eigene visuelle und thematische Identität in der Populärkultur geschaffen, die nationale und kulturelle Grenzen überschreitet. Durch das Studium der Quellenmythen in Kombination mit einer theoretischen Analyse verschiedener populärer Texte wie Fantasy- und Graphic Novels, Comics, Film, Musik, Videospiele und MMORPGs (Massively Multiplayer Online Role-Playing Games) werden die Schüler/innen in diesem Modul dazu angeleitet, diese Darstellungen in einen größeren theoretischen Rahmen der Nordic Studies und der Kulturtheorie einzuordnen, während sie gleichzeitig in die Lage versetzt werden, ihre eigene Beziehung zu den verschiedenen Darstellungen des "populären Nordens" zu analysieren.

Dieses Modul ist ein schwedisches Sprachmodul. Dieses Modul baut auf den Grundlagen von SCAN1102 Einführung in die Linguistik und die skandinavischen Sprachen auf und richtet sich an Studierende im zweiten oder vierten Studienjahr. Das Modul beschäftigt sich mit den Strukturen und dem Gebrauch der skandinavischen Sprachen in ihrer modernen Form und deckt Bereiche wie Sprachform, Sprachbedeutung und Sprache im Kontext ab. Das Modul soll den Studierenden eine theoretische Grundlage im weiten Feld der Linguistik und benachbarter Disziplinen sowie eine solide Einführung in deren Methoden und Anwendungen (einschließlich der Erforschung von Sprache, Dialekten und Soziolekten) bieten, wobei ein Schwerpunkt auf dem sprachübergreifenden Vergleich zwischen den skandinavischen Sprachen liegt.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Dies ist ein Kurs für Schüler, die den Polnischkurs der Stufe 2 erfolgreich abgeschlossen haben oder eine gleichwertige Kompetenz in Polnisch nachweisen können. Der Kurs besteht aus zwei Komponenten, dem Verstehen und der Produktion, die jeweils den Wert von 0,5 Kurseinheiten haben (siehe Kursdetails oben). Beide Komponenten werden zusammen unterrichtet. Schüler, die diesen Kurs erfolgreich abschließen, sollten in der Lage sein, in einer Vielzahl von akademischen, beruflichen und sozialen Situationen effektiv und selbstbewusst zu agieren und eine metasprachliche Perspektive auf Übersetzungsfragen zu gewinnen.

Dies ist ein polnisches Sprachmodul. Die Studierenden können einen 30 Credits umfassenden Pflichtsprachkurs wählen: SEEP0010 - Polnische Sprache Level 3a ? Verstehen; SEEP0012 - Polnische Sprache Stufe 3b - Produktion ODER SEZZ4901 Freistehende Dissertation. 30 Credits aus: SEEP0014 - Polnische Literatur 3. 60 Credits aus: Kursen in der anderen Sprache (einschließlich 15 CreditsFachbereichskurs, falls nicht von SSEES-Seite aus belegt).

Dies ist ein polnisches Sprachmodul.