Beschäftigungstherapie (Vorregistrierung) MSc

University of East Anglia

Über diesen Kurs

Die zentrale Theorie der Ergotherapie besagt, dass alle Menschen berufstätig sind und wir alle sinnvolle Tätigkeiten ausüben, um ein erfülltes Leben zu führen. Die Aktivität selbst kann also zur Rehabilitation und zu einem unabhängigen Leben beitragen. Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten arbeiten eng mit Menschen zusammen, die eine Krankheit, Verletzung oder Behinderung haben, um ihnen zu helfen, ihr Leben so zu leben, dass sie ihr Potenzial voll ausschöpfen können. Du könntest einem Kind mit einer Lernbehinderung, einem jungen Menschen mit Magersucht oder einem älteren Menschen helfen, sich von einem Schlaganfall zu erholen. Der Beruf des/der Ergotherapeuten/in ist sehr vielseitig und erfordert neben dem fachlichen Denken auch den Blick über den Tellerrand. Du wirst in einer multiprofessionellen Schule des Gesundheitswesens unterrichtet, so dass du nach deinem Abschluss gut gerüstet bist für die Arbeit in modernen Gesundheitseinrichtungen. Unser Studiengang wird dich in die Lage versetzen, exzellente, personenzentrierte und interprofessionelle Arbeit zu leisten.

Über

Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen sind qualifiziert, in den unterschiedlichsten Bereichen zu arbeiten. In unserem zweijährigen Vollzeitkurs lernst du, wie du professionelle Argumente anwenden kannst, die sich auf die Humanwissenschaften, die Theorie der Ergotherapie, Psychologie, Soziologie und Kreativität stützen. Respektvolle Beziehungen zu den Nutzern von Dienstleistungen sind das Herzstück der ergotherapeutischen Praxis und stehen im Mittelpunkt unseres gesamten Programms. Aus diesem Grund gibt es bei uns "Experts by Experience"-Sitzungen, in denen Dienstleistungsnutzer/innen über ihre Erfahrungen mit ihrer Erkrankung sprechen.

Unser Masterstudiengang ist offen für Absolventen der Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften und des Gesundheitswesens. Wenn du eine Karriere in der Ergotherapie anstrebst, wird unser forschungsbasierter Lernstil dein Verständnis für den Beruf prägen und es mit Wissen über Humanwissenschaften und therapeutische Ansätze untermauern.

Unser aktiver Lernansatz zielt darauf ab, dich kognitiv, emotional und spirituell anzusprechen, damit du deine berufliche Identität als Ergotherapeut/in entwickelst und die Fähigkeiten erwirbst, dich selbst in der Gesundheits- und Sozialpflege therapeutisch einzusetzen. Während des gesamten Programms steht dir ein Berater zur Seite, der dir hilft, über deine Höhen und Tiefen zu reflektieren, damit du aus beidem lernen kannst. Außerdem lernst du, wie du Instrumente zur beruflichen Entwicklung nutzen kannst, um deinen persönlichen Lernbedarf und deine Ziele zu ermitteln.

Deine Zeit bei uns wird zwischen dem Lernen an der Universität und dem Lernen in der Praxis aufgeteilt sein. Wir haben ein eigenes Praktikumsteam, das eng mit unseren Praxispartnern zusammenarbeitet, um ein ausgewogenes Angebot an Praktika für dich zusammenzustellen. Während deines Praktikums wirst du von einem qualifizierten Ergotherapeuten betreut, der dich dabei unterstützt, dein Wissen anzuwenden und deine Fähigkeiten und dein Selbstvertrauen zu stärken. Dein Praxisanleiter hat Erfahrung darin, deine Bedürfnisse einzuschätzen und wird dir helfen, dich selbst zu fordern.

Außerdem bieten wir dir die spannende Möglichkeit, deine berufliche Entwicklung selbst in die Hand zu nehmen und dein abschließendes achtwöchiges Praktikum in einem Fachbereich zu absolvieren, für den du dich begeisterst oder den du noch nicht kennst.

Der Kurs umfasst vier Praktika in den beiden Jahren. Die Struktur der einzelnen Jahre und die Anwendung des forschenden Lernens ermöglichen es dir, deine Kernkompetenzen vor dem Praktikum 1 zu entwickeln und dann komplexe therapeutische Fähigkeiten bis zum abschließenden Berufspraktikum auszubauen.

Die Praktika sind so konzipiert, dass die Schüler/innen die Fähigkeiten erwerben, in Einrichtungen des staatlichen, unabhängigen, privaten und dritten Sektors zu arbeiten, die den Kontext der zukünftigen Gesundheits- und Sozialfürsorge widerspiegeln. Diese Vielfalt an Erfahrungen fördert deine Flexibilität und deine übertragbaren Fähigkeiten. Alle Schüler/innen absolvieren ihre Praktika innerhalb des gleichen Zeitrahmens und müssen mindestens 37,5 Stunden bewertete Praxis pro Woche absolvieren, einschließlich 3,5 Stunden Portfolioentwicklung pro Woche.

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