English and Comparative Literature (Including Year Abroad) BA (Hons)

University of Essex

Was ist zeitgenössisches Schreiben? Und wie wird es charakterisiert? Untersuche nicht nur die bekannten, "traditionellen" Literaturgattungen, sondern auch die neuen Genres, die die Leser herausfordern. Analysiere zeitgenössische englische Literatur, die in den letzten zehn Jahren veröffentlicht wurde, unter Berücksichtigung von Themen, Formen, Fragestellungen und Sprache.

In diesem Modul untersuchst du die verlorenen Stimmen des Krieges, die Schriften von Frauen, Zivilisten und Soldaten; du erforschst die Entstehung des poetischen Kanons des Ersten Weltkriegs; und du analysierst kritisch Bilder von Heimkehr, Granatenschock und Kriegserinnerungen in Drama, Dichtung und Erzählung.

Die Ziele des Moduls sind: eine Einführung in die Epoche in einer Form, die für Studierende im ersten Studienjahr zugänglich ist, indem wir ihre bereits vorhandene Vertrautheit mit Shakespeare nutzen und sie mit einer neuen Herangehensweise an sein Werk herausfordern; die Stärken des Fachbereichs in interdisziplinären Studien (Film, Drama und Literatur) sowie in Übersetzung und vergleichender Literaturwissenschaft zu ergänzen; auf ein lebendiges und wachsendes Feld der Shakespeare-Studien zu reagieren; und die Wertschätzung und die kritischen Fähigkeiten der Studierenden in Bezug auf Shakespeare-Adaptionen aus aller Welt zu erweitern.

Was ist US-Literatur? Wodurch unterscheidet sie sich von anderen englischsprachigen Werken, insbesondere von denen aus Großbritannien? Studiere klassische Texte, die die US-Literatur als eigenständige Tradition etabliert haben, und gewinne ein Verständnis für die Probleme, die damit verbunden sind.

Dieses Modul ist eine Einführung in einige der einflussreichsten europäischen Schriftsteller von der Zeit der Aufklärung bis zur Gegenwart. Du beschäftigst dich mit bedeutenden literarischen Werken, die bestimmte Bewegungen ausgelöst haben oder entscheidende literarische Innovationen darstellen. Bei den ausgewählten Werken handelt es sich um Romane, Novellen, Kurzgeschichten und Theaterstücke, und wir untersuchen diese Texte in ihrem historischen und politischen Kontext. Dieses Modul wird dir helfen, ein Verständnis für die Entwicklung von Genres, Formen, Stilen, Inhalten und Ideen zu entwickeln.

Wie liest du einen Text genau? Was gehört zum close reading? Erfahre, wie dieser Ansatz dazu beitragen kann, die Bedeutung und den Sinn verschiedener Texte zu erkennen.

Welche Schriftsteller haben die Odyssee von Homer überarbeitet? Oder haben sie Ideen aus Dantes Inferno übernommen? Untersuche, wie wichtige literarische Texte und Gattungen von aufeinanderfolgenden Schriftstellergenerationen bis zum heutigen Tag verwendet wurden. Wechsle von einem klassischen Text zu einem moderneren Beispiel und untersuche die langen kulturellen Traditionen, die.

Wie können Texte mit dem Denken von Marx gelesen und interpretiert werden? Was ist mit Freud oder de Saussure? Oder mit Derrida und Said? Untersuche Literatur, Theater und Film anhand dieser wichtigen Denker. Analysiere ihre Ansätze sowohl historisch als auch institutionell und verstehe die Bedeutung des theoretischen und methodologischen Materials für dein Studium.

Was sind die wichtigsten US-amerikanischen Texte seit 1850? Und welche Probleme sind mit ihnen verbunden? Studiere ein vielfältiges Spektrum der US-Literatur und untersuche Themen wie die Beziehung zwischen amerikanischer Literatur und Geschichte, amerikanische "Andersartigkeit" und Unterschiede innerhalb der amerikanischen Gesellschaft, Nationalismus und Regionalismus sowie Rassen- und Geschlechterkonflikte.

Ziel des Moduls ist es, ein Verständnis für die wesentlichen Einflüsse auf das frühneuzeitliche Schreiben zu vermitteln, einen Überblick über die Literatur dieser Zeit zu geben und die Studierenden mit vielen der wichtigsten Autoren und Genres des sechzehnten Jahrhunderts bekannt zu machen und sich gegebenenfalls auf Schriftstellerinnen in der frühneuzeitlichen Literatur zu konzentrieren.

Dieses Modul zielt darauf ab, Darstellungen von schwarzem Leben und kulturellem Schaffen in einem breiten Spektrum von Bereichen, einschließlich der bildenden Kunst, Literatur, Geschichte und Politik, und in verschiedenen historischen Perioden zu untersuchen. Es untersucht, was es bedeutet, schwarz zu sein - im Allgemeinen verstanden als soziale Kategorie oder Konstrukt, das sich auf Afrikaner und ihre Nachkommen bezieht, egal ob afrokaribisch, afrolateinisch, afroamerikanisch oder schwarz-britisch - im Zusammenhang mit kritischen Diskursen über Ethnizität, Rasse und Postkolonialismus. Dabei werden auch die grundlegenden Rassentheorien schwarzer Wissenschaftler und Theoretiker berücksichtigt, darunter W. E. B. Du Bois, C. L. R. James, Henry Louis Gates, Sylvia Wynter, Joyce A. Joyce, Barbara Smith, Stuart Hall und Paul Gilroy.

Dieses Modul bietet eine abwechslungsreiche, breit gefächerte Einführung in die Literatur der Moderne, die im späten neunzehnten Jahrhundert beginnt und bis in die frühen 1950er Jahre reicht. Die Literatur der Moderne zeichnet sich dadurch aus, dass sie sowohl in der Form als auch im Inhalt innovativ und experimentell ist. Dieses Modul enthält Beispiele für die verschiedenen Genres, in denen modernistische Autoren arbeiteten - Kurzgeschichten, Novellen, Romane, Theaterstücke und Gedichte unterschiedlicher Länge - und bezieht sich auf eine Reihe nationaler und kultureller Traditionen, darunter Werke von Autoren britischer, irischer, tschechischer, neuseeländischer, indischer und amerikanischer Herkunft. Zu den wichtigsten Fragen und Themen, mit denen sich die Modernisten beschäftigten, gehören die Entfremdung und Fragmentierung der modernen Gesellschaft, die Angst des einsamen Individuums, Imperium und Imperialismus, Nationalität und Nationalismus, das Phänomen des "Todes Gottes", der sich verändernde Status der Künstlerfigur, der Geist des radikalen Experimentalismus in der Kunst, die Veränderungen in den Geschlechterbeziehungen, das Aufkommen eines aufkommenden queeren Bewusstseins, wirtschaftliche und finanzielle Umwälzungen, zwei verheerende Weltkriege und die Auswirkungen neuer Technologien und sozialer Strukturen.

Dieses Modul untersucht die Praxis und Theorie des Übersetzens literarischer Texte in einem globalen Kontext. Wir werden Fragen zu literarischen Formen und Gattungen diskutieren und Übersetzungen von epischer und lyrischer Lyrik, Prosa sowie klassischen und modernen Dramen analysieren. Wir werden die Veränderungen im kulturellen Status der Übersetzung von der Antike bis zur Gegenwart untersuchen und analysieren, wie Übersetzungen zur Verbreitung und Rezeption von Texten beigetragen haben.

In diesem Modul geht es darum, wie die Aspekte der menschlichen Erfahrung, die sich der Rationalisierung, der Ökonomisierung und dem Kalkül widersetzen, in und durch eine Reihe von Kunstwerken in der Zeit nach der Restauration (1660) bis hin zur Romantik der ersten Generation (1789-1800) zum Vorschein kommen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Werken einer Bevölkerungsgruppe, die in den Texten, die typischerweise mit der Aufklärung in Verbindung gebracht werden, nicht gut vertreten ist: Frauen. Thematisch konzentrieren wir uns darauf, wie das Begehren - wütend, widerspenstig, konfliktreich - eine ästhetische Form annimmt. Wir werden Kunstwerke in ihrem historischen Kontext analysieren, d.h. vor dem Hintergrund der wissenschaftlichen, politischen und philosophischen Werke, die für die Aufklärung zentral waren.

Im Zentrum der Gothic-Literatur steht ein Mysterium - eines, das oft unerklärlich bleibt; eines, das die Charaktere bedrängt, belästigt und verfolgt; und eines, das sie oft zu grausamen Gewalttaten treibt. Und doch hat dieser Zwang etwas pervers Anziehendes an sich, denn er weckt Wünsche, die wir normalerweise unterdrücken oder zügeln, Wünsche, deren Existenz wir vielleicht nicht einmal wahrhaben wollen. Als Fenster in die blutige Krypta der Seele dringt die Gothic-Literatur in unsere Privatsphäre ein und lässt uns angesichts dessen, was sie entdeckt, zusammenzucken. Die Kunstwerke, die in diesem Modul untersucht werden, behandeln Themen wie Sexualität, Abartigkeit, Monstrosität, Wahnsinn und das Übernatürliche. Das Gothic Revival in England ist ein Phänomen des späten achtzehnten Jahrhunderts, daher liegt der Schwerpunkt auf dieser Zeitspanne. Wir werden aber auch einen Blick auf das 19., 20. und 21. Jahrhundert werfen, um einige der grässlichen Nachkommen der Gotik zu erforschen.

Was fasziniert dich? Verfolge ein Thema, für das du dich begeisterst und das du selbst gewählt hast, mit der Unterstützung und Anleitung unserer fachkundigen Lehrkräfte. Erhalte eine unschätzbare Ausbildung für deine zukünftige Arbeit als Hochschulabsolvent, indem du lernst, wie du ein schriftliches Argument mit mehr als 10.000 Wörtern durchhalten kannst.