Musik/Psychologie MA (Hons)

University of Glasgow

Einführung in den Kernbereich der biologischen und kognitiven Forschung im weitesten Sinne, einschließlich einer Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie und einer praktischen Einführung in die Datenverarbeitung und -visualisierung mit der Programmiersprache R.

Ziel ist es, die Studierenden in die Kernbereiche der Sozial- und Entwicklungspsychologie, der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens, einschließlich individueller Unterschiede, sowie in die Forschungsmethoden einschließlich der Datenanalyse unter Verwendung der Programmiersprache einzuführen R.

Erforscht technischere Ansätze zum Verständnis und zur Analyse von musikalischen Werken und Ereignissen, die durch Notation, Live-Performance, Aufnahme oder audiovisuelle Medien vermittelt werden.

Ermutigt zu einem aufgeschlossenen, multidisziplinären Ansatz beim Hören und Schreiben über Musik aller Genres und Stile.

Hier werden deine Grundlagen in den Kerndisziplinen der westlichen Musik - Harmonie und Kontrapunkt - vertieft, was zu stilistischer Komposition führt. Zusätzlich wählst du einen weiteren Musikkurs (oder zwei, wenn du mit dem Honours-Kurs fortfährst), der deinen eigenen Hauptinteressen entspricht.

Ziel ist es, das Wissen, das Verständnis und die Anwendung des Faches Psychologie zu verbessern, mit besonderem Fokus auf Forschung und Theorie in den Kernbereichen Wahrnehmung, Kognition, Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden.

Ziel ist es, das Wissen, das Verständnis und die Anwendung des Faches Psychologie zu verbessern, mit besonderem Fokus auf Forschung und Theorie innerhalb der Kernbereiche Sozialpsychologie, Psychobiologie, individuelle Unterschiede und Forschungsmethoden.

Der Kurs zielt darauf ab, die Schüler/innen dabei zu unterstützen, vorhandene Fähigkeiten zu erkennen und zu reflektieren, um ihre Möglichkeiten im Einklang mit ihren zukünftigen beruflichen Zielen zu verbessern.

Zu den wichtigsten Themen gehören die individuellen Unterschiede bei Fähigkeiten, Persönlichkeit, Emotionen und Kognition, einschließlich der wichtigsten Konzepte und Theorien zur Intelligenz und den biologischen Grundlagen der Persönlichkeit.

Einführung in die wichtigsten Theorien und Experimente der kognitiven Psychologie mit Schwerpunkt auf den Bereichen Gedächtnis, Sprache, Argumentation und Entscheidungsfindung.

Dieser Kurs gibt Einblicke in Aspekte der menschlichen Entwicklung über die gesamte Lebensspanne hinweg.

Du schreibst eine Dissertation zu einem Thema deiner Wahl unter persönlicher Betreuung. Wenn du zu Honours (Jahr 3 und 4) fortschreitest, kannst du aus einer Reihe von Themen wählen.

Dieses Modul vermittelt ein breit gefächertes Verständnis der klassischen und aktuellen Theorie und Forschung in der Physiologischen Psychologie.

Die Schüler/innen arbeiten in kleinen Gruppen, um ein Messinstrument zu erstellen und zu evaluieren, wobei sie vorwiegend quantitative Methoden und zusätzlich qualitative Techniken anwenden. Die Schüler/innen erstellen Items, um ein Instrument zu entwickeln, das ein psychologisches Konstrukt misst und sich auf die vorhandene Literatur stützt. Die Schülerinnen und Schüler wenden ihr Instrument an und bewerten Aspekte seiner Zuverlässigkeit, Gültigkeit und Anwendbarkeit und schreiben ein unabhängiges Testhandbuch für diese Verfahren.

Der Kurs führt die Schüler/innen in die praktischen Aspekte der qualitativen Forschungsmethoden und der Datenanalyse ein. Die Schüler arbeiten in Gruppen an einem kleinen qualitativen Projekt, in dem sie eine Fokusgruppe entwerfen und durchführen, ihre Daten sammeln und analysieren.

Die Schüler/innen arbeiten in kleinen Gruppen an einer quantitativen Studie, in der sie ein Experiment planen, Daten sammeln und auswerten. Anschließend schreiben die Schüler eine unabhängige Forschungsarbeit, die 2500 Wörter nicht überschreitet.

Dieses Modul vermittelt ein umfassendes Verständnis der klassischen und zeitgenössischen psychologischen Theorie und Forschungsprinzipien in der Sozialpsychologie.

Dieser Kurs gibt einen Überblick über die grundlegenden statistischen Modellierungen zur Analyse psychologischer Daten. Um Schlussfolgerungen aus Daten zu ziehen, müssen wissenschaftliche Modelle angewendet werden. Dabei lernen die Schüler, wie sich die Theorie auf die analytischen Ziele auswirkt, die wiederum das Design und die Analyse einer Studie beeinflussen, und schließlich, welche Art von Modell angewendet werden soll. Der Kurs wird von verschiedenen Dozenten anhand von Beispielen aus ihrer eigenen Forschungstätigkeit unterrichtet.

Dieser Kurs befasst sich mit fortgeschrittenen Themen der visuellen, auditiven und multisensorischen Wahrnehmung und Kognition des Menschen.

Eine unabhängige Forschungsarbeit, in der die Schüler/innen ein Experiment planen und durchführen, Daten analysieren und einen Projektbericht erstellen.

Du schreibst eine Dissertation zu einem Thema deiner Wahl unter persönlicher Betreuung. Wenn du zu Honours (Jahr 3 und 4) fortschreitest, kannst du aus einer Reihe von Themen wählen.