Logopädie und Sprachtherapie BSc

University of Greenwich

Dieses Modul zielt darauf ab, eine Einführung in die Wissenschaft der menschlichen Entwicklung aus einer Lebensperspektive zu geben.

Ziel des Moduls ist es, dich in eine Reihe von Kommunikations- und Schluckstörungen einzuführen, die über die gesamte Lebensspanne hinweg auftreten können, von entwicklungsbedingten Problemen bis hin zu erworbenen Störungen.

Das Ziel des Moduls ist es, dir die Möglichkeit zu geben, die Theorie, das Wissen und die Fähigkeiten, die du in deinen akademischen Modulen entwickelt hast, in die Praxis umzusetzen, indem du deine klinischen Besuche und die Besuche von Gesprächspartnern.

Das Ziel dieses Moduls ist es, dich zu ermutigen, eine ganzheitliche Sichtweise auf jeden Klienten mit Kommunikations- und/oder Schluckschwierigkeiten innerhalb seines ökologischen Umfelds einzunehmen und dabei die Interaktion von Körper, Geist und Seele zu berücksichtigen.

Ziel dieses Moduls ist es, dich auf das Grundstudium und die Grundlagen der Praxis für deine Rolle als Logopädiestudent/in vorzubereiten.

Dieses Modul zielt darauf ab, dein Wissen und Verständnis für die Konzepte und Bestandteile der Linguistik zu entwickeln, die der Theorie und Praxis der Logopädie zugrunde liegen. Es bietet dir die Möglichkeit, grundlegende Fähigkeiten in der Beschreibung und Transkription von sprachlichen Informationen als Grundlage für die klinische Praxis und Entscheidungsfindung zu beherrschen.

Dieses Modul baut auf den Kenntnissen und Fähigkeiten auf, die du im Kernmodul Phonetik und Linguistik erworben hast. Es zielt darauf ab, deine Fähigkeiten zu festigen und zu erweitern, theoretisches Wissen, Fähigkeiten und konzeptionelles Verständnis auf klinische Daten anzuwenden und phonologische und linguistische Analysen als Grundlage für die klinische Praxis und Entscheidungsfindung durchzuführen.

Das Ziel dieses Praktikumsmoduls ist es, die Theorie mit den praktischen Fähigkeiten zu verknüpfen und praktische Kompetenz zu entwickeln, indem du die Theorie, das Wissen und die beruflichen Fähigkeiten, die du in den Modulen des ersten und zweiten Studienjahres erworben hast, in einem praktischen Umfeld unter der Aufsicht deiner klinischen Ausbilder/innen anwendest. Dieses klinische Praktikum kann entweder in einer pädiatrischen Einrichtung oder in einer Einrichtung für Erwachsene stattfinden.

Ziel dieses Moduls ist es, deine Kenntnisse und dein kritisches Verständnis von Forschungsansätzen und -methoden in Bezug auf Forschungsfragen zu entwickeln und dich in die Lage zu versetzen, einen Plan/Vorschlag für eine Dissertation/ein Projekt zu entwickeln, der/das professionelle Relevanz und angemessene akademische Strenge besitzt.

Das Ziel dieses Moduls ist es, dich zu ermutigen, eine ganzheitliche Sichtweise auf jeden Klienten mit Kommunikations- und/oder Schluckschwierigkeiten innerhalb seines ökologischen Umfelds einzunehmen und dabei die Interaktion von Körper, Geist und Seele zu berücksichtigen.

Ziel des Moduls ist es, ein kritisches und evidenzbasiertes Verständnis für den Prozess der Beurteilung von Kommunikations- und Schluckstörungen über die gesamte Lebensspanne hinweg zu vermitteln.

Ziel des Moduls ist es, ein kritisches und evidenzbasiertes Verständnis des Interventions- bzw. Therapieprozesses bei Kommunikations- und Schluckstörungen über die gesamte Lebensspanne hinweg zu vermitteln, und zwar unter Bezugnahme auf etablierte Rahmenwerke wie die ICF (International Classification of Functioning).

Ziel des Moduls ist es, auf vorangegangene Hochschul- und Praktikumserfahrungen aufzubauen und das Wissen, die Fähigkeiten und das Verständnis für den Bereich der Logopädie im 21. Das Modul soll dir dabei helfen, auf den im Praktikum 3 erworbenen Fähigkeiten aufzubauen und zu zeigen, dass du ein kompetenter, sicherer, effektiver und reflektierender Therapeut bist, der die HCPC Standards of Proficiency erfüllt und darauf vorbereitet ist, in ein sich veränderndes und komplexes Arbeitsumfeld zu gehen.

Das Ziel dieses Moduls ist es, dich auf dein Abschlusspraktikum vorzubereiten und es durchzuführen. Damit wirst du nachweisen, dass du die HCPC Standards of Proficiency for Speech and Language Therapists erfüllst, um in das Berufsregister aufgenommen zu werden. Es bereitet dich auf eine zukünftige selbstständige und verantwortungsvolle Praxis vor und ermöglicht dir, eine Reihe von Kenntnissen und Fähigkeiten, die du im Laufe des Studiums erworben hast, zu nutzen und anzuwenden, um eine sichere, kompetente und qualitativ hochwertige Berufspraxis im Kontext.

Ziel des Moduls ist es, dich dabei zu unterstützen, die in den ersten beiden Jahren des Studiums erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zu integrieren und in simulierten und realen Situationen anzuwenden. Das Modul unterstützt dich dabei, selbstbewusst, effektiv und mit zunehmender Selbstständigkeit zu arbeiten, um dich auf das Berufsleben vorzubereiten und übertragbare Fähigkeiten zu entwickeln, die es dir ermöglichen, mit einer Vielzahl von Kunden zu arbeiten.

Das Ziel dieses Moduls ist es, dich in die Lage zu versetzen, deine SLT-Forschungsreise zu beginnen, indem du ein Forschungsprojekt in einem Bereich deines eigenen Interesses planst und durchführst.