Biomedical Sciences BSc (Hons)

University of Reading

Schüler ohne AS Level Chemie oder eine gleichwertige Qualifikation müssen Fundamental Concepts in Chemistry 1.... belegen.

Schülerinnen und Schüler ohne A Level Chemie oder eine gleichwertige Qualifikation müssen Molecular Studies for the Life Sciences belegen.

Neu entwickelte Viren, antibiotikaresistente Bakterien und unwirksame Malariamedikamente verursachen weiterhin Probleme in unserem Kampf gegen Infektionskrankheiten. In diesem Modul beschäftigst du dich zunächst mit Viren von globaler Bedeutung (einschließlich Ebola- und Coronaviren), ihrer Übertragung und Erkennung sowie damit, wie das Verständnis ihrer unterschiedlichen Replikationsstrategien zur Entwicklung von Therapien und Präventionsmethoden beiträgt. Anschließend lernst du Bakterien, Pilze und Protisten kennen, die in Großbritannien von klinischer Bedeutung sind und z. B. Atemwegsinfektionen, Meningitis, Sepsis, sexuell übertragbare Krankheiten, Lebensmittelvergiftungen, Hautinfektionen und Malaria verursachen. Der Einfluss des menschlichen Mikrobioms, die Art und Weise, wie die Synthese einzigartiger mikrobieller Strukturen von Antibiotika angegriffen wird, und das Problem der Resistenz werden angesprochen. Dein Wissen über die Mikrobiologie im Krankenhaus und in der Gemeinde wird durch praktische Übungen vertieft, bei denen du "den Übeltäter identifizierst".

Das Modul Klinische Biomedizin beschreibt, was mit deiner Blut- oder Gewebeprobe passiert, wenn sie in die Pathologielabore eines Krankenhauses gebracht wird. Die Rolle der Hämatologie-Labore bei der Untersuchung der verschiedenen Blutzelltypen, Leukämien, Lymphome, Myelome, Blutgruppen und der Hämostase wird beschrieben. Es wird auf die Techniken eingegangen, die in zellularen Pathologielabors eingesetzt werden, darunter Histopathologie, Immunchemie, Zytologie, Gebärmutterhalsuntersuchung und Autoimmunität. Es wird beschrieben, welche Arten von Tests in klinischen Biochemielabors verwendet werden und welche Rolle sie bei der Diagnose von Leber-, Nieren-, endokrinen und Herzkrankheiten sowie von angeborenen Stoffwechselstörungen spielen. Die Verwendung von Tumormarkern bei Krebspatienten wird ebenso besprochen wie der Nachweis und die Messung von therapeutischen und illegalen Drogen und Giften. In einem Praktikum stellst du die Diagnose einer Krankheit, indem du den Hämatokrit, die Hämoglobinkonzentration, die Blutgruppe und das vollständige Blutbild bestimmst. Außerdem gibt es ein Praktikum zu den verschiedenen Arten von Blutgerinnungstests und eines, in dem du eine Gebärmutterhals-Biopsie färbst und eine Papanicolaou-Färbung der Zellen durchführst. Es gibt einen Vortrag von einem Krankenhauswissenschaftler über Karrieren in Krankenhauslaboren.

Dieses Modul vertieft das im Modul "Bausteine" von Teil 1 erworbene Wissen über die Organisation, Expression und Kontrolle von Genen und die Methoden, die zur Untersuchung der Genfunktion verwendet werden. Das Modul untersucht, wie Chromosomen organisiert und repliziert werden und wie Gene exprimiert und reguliert werden. Außerdem vermitteln wir ein Verständnis für und Erfahrungen mit den Werkzeugen, die zur Analyse von Genen und den von ihnen kodierten Proteinen auf molekularer Ebene verwendet werden, indem wir bioinformatische Ansätze und Laborexperimente.

Medikamente wirken nicht auf magische Weise - sie stupsen die Kontrollsysteme in unserem Körper an, damit ein bestimmter Prozess schneller oder langsamer abläuft. Du wirst lernen, wie Drogen wirken, indem sie sich an die Rezeptoren für unsere normalen Signalmoleküle, einschließlich der Neurotransmitter, binden und wie Drogen diese Rezeptoren erreichen, nachdem sie eingenommen worden sind. Außerdem erfährst du, wie verschiedene Substanzen, darunter auch Drogen, den Körper schädigen können (Toxikologie). In einem pharmakologischen Praktikum kannst du herausfinden, dass das sehr einfache Molekül Stickstoffmonoxid ständig regulierende Funktionen in unserem Körper hat (ein Praktikum, das den Wissenschaftlern, die es durchgeführt haben, einen Nobelpreis eingebracht hat).

In diesem Modul werden den Schülern in Tutorien und Vorlesungen übertragbare Fähigkeiten vermittelt, die für das Studium und die zukünftige Karriere in der Biomedizin und verwandten Berufen wichtig sind. Dazu gehören sowohl allgemeine als auch fachspezifische Fähigkeiten. Die Inhalte bauen auf den in Schlüsselqualifikationen 1.... behandelten Fähigkeiten auf und erweitern sie.

Dieses Modul baut auf den in Teil 1 eingeführten Konzepten der molekularen Zellbiologie auf und führt neue Konzepte ein, die die Grundlage für die weitere Entwicklung in den Modulen von Teil 3 bilden. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Grundlagen der Struktur und Funktion eukaryontischer Zellen auf molekularer Ebene zu entwickeln, wobei der Schwerpunkt auf Zellen in Geweben und Immunzellen und dem Zusammenspiel zwischen ihnen während einer Infektion liegt. Das Modul beginnt mit einer Einführung in eine Reihe von Themen, die mit der Zellfunktion aller Zelltypen zusammenhängen, und betrachtet diese dann im Zusammenhang mit der Funktionsweise des Immunsystems während einer Infektion in einem Gewebe.

Ziel der Projektarbeit ist es, den Schülern durch die Planung und Durchführung eines individuellen Projekts Erfahrungen in der biologischen Forschung zu vermitteln. Bewertungsmethode:Hausarbeit 5%, Mündlich 10%, Dissertation 75%, Projekt 10%.

Die weltweit häufigste Todesursache sind Herz-Kreislauf-Erkrankungen, vor allem koronare Herzkrankheiten und Schlaganfälle. Die zugrundeliegende Ursache ist meist Atherosklerose, bei der sich Cholesterin in entzündeten Arterien ablagert. Dies führt zu Thrombosen (Blutgerinnseln) und Herzinfarkten und Schlaganfällen, die leider oft tödlich enden. Du lernst die neuesten Erkenntnisse über die Ursachen von Herzinfarkten und Schlaganfällen kennen und erfährst, wie Medikamente, darunter die cholesterinsenkenden Statine, zur Behandlung eingesetzt werden können. Außerdem erfährst du, wie Herz-Kreislauf-Erkrankungen durch eine Änderung unseres Lebensstils und unserer Ernährung verhindert werden können.

In diesem Modul bauen wir auf den Inhalten des ersten und zweiten Jahrgangs auf, in denen es um die Bedeutung von Signaltransduktionswegen im Zusammenhang mit den Ursachen und möglichen Behandlungswegen von Krebs geht. Diese beiden Themen sind eng miteinander verknüpft, denn vieles von dem, was wir über normale Zellsignale wissen, stammt aus der Erforschung mutierter Onkogene und ein Großteil der aktuellen Überlegungen zu personalisierten Krebsbehandlungen konzentriert sich darauf, Wege zu finden, diese abnormen Signalwege bei Krebs zu bekämpfen und gleichzeitig die Auswirkungen auf das gesunde Gewebe des Patienten zu minimieren. Wir werden diese Zusammenhänge durch eine Kombination aus Vorlesungen, wöchentlichen Diskussionen über wichtige Literatur, Problemsitzungen und durch ein von Studenten geleitetes Projekt erforschen.

Dieses Modul zielt darauf ab, den Studierenden ein breites Verständnis der zellulären und molekularen Grundlagen menschlicher Erbkrankheiten zu vermitteln und ein Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen Gen und Umwelt bei der Bestimmung der Folgen genetisch bedingter Krankheiten zu entwickeln.