Youth and Community Studies MA (PG)

Wrexham Glyndwr University

Die Prüfungen sind so konzipiert, dass sie sowohl die berufliche Entwicklung der Schüler/innen als auch ihr akademisches Verständnis fördern. So werden Wissen und Fähigkeiten auf der Grundlage der Überzeugung aufgebaut, dass ein hervorragender Praktiker nicht nur mit Menschen arbeitet, sondern auch in der Lage ist, sich auf vielfältige Weise auszudrücken, z. B. durch das Verfassen von Berichten, Dokumenten und Aufsätzen, die auf der Sammlung und Analyse von Beweisen basieren, um eine Argumentation aufzubauen. Im gesamten Studiengang und in den einzelnen Modulen werden verschiedene Bewertungsmethoden eingesetzt, um den individuellen Bedürfnissen, Lernstilen und Interessen der Studierenden gerecht zu werden. Die Prüfungsformen werden so ausgewählt, dass sie das akademische Niveau der Module widerspiegeln und es den Studierenden ermöglichen, die Philosophien, Konzepte und Theorien zu erforschen, die der Jugendarbeit und der Gemeinwesenarbeit zugrunde liegen, indem sie die für diese Bereiche der Sozialfürsorge relevanten Themen untersuchen und analysieren. Die Übertragung des Gelernten von einem Modul auf ein anderes wird gefördert und die Kernmodule bilden einen Schwerpunkt dafür. Die Prüfungsmethoden in diesem Studiengang dienen dazu, das Selbstvertrauen und die Fähigkeit der Studierenden zu entwickeln, eine Reihe von übertragbaren Fähigkeiten zu erwerben, die sowohl für die akademische Arbeit als auch für die berufliche Praxis nützlich sind. Die Prüfungen in diesem Studiengang werden daher in einer Vielzahl von Formen stattfinden, z. B. in Aufsätzen, Präsentationen, Portfolios, Beiträgen in Online-Foren usw.