Japanisch, TESOL und Linguistik BA (Hons)

York St John University

Dieser Intensivkurs richtet sich an Schüler ohne Vorkenntnisse der japanischen Sprache. Mit dem Schwerpunkt auf praktischen Kommunikationsfähigkeiten und Selbstdarstellung deckt der Kurs die Sprache ab, die benötigt wird, um sich auf Japanisch über alltägliche und vertraute Themen zu unterhalten.

Dieser Intensivkurs richtet sich an Schüler ohne Vorkenntnisse der japanischen Sprache. Erfolgreiche Kursteilnehmer werden in der Lage sein, einfache schriftliche Texte zu lesen und zu verstehen und sich über alltägliche Dinge mündlich und schriftlich auszudrücken.

In diesem Modul wird das grammatische Gerüst der sprachlichen Strukturen untersucht. In den Diskussionen wird auch erörtert, wie sich die Konfigurationen der Elemente dieses Rahmens auf die Bedeutung beziehen. Wo es möglich ist, werden diese Fragen in Bezug auf reale Texte untersucht.

Dieses Modul zielt darauf ab, dein kritisches Bewusstsein für Sprache zu entwickeln, indem es in die historische Entwicklung der Sprache und des Englischen, in die Linguistik und in eine Reihe von systematischen Ansätzen zur Sprachforschung einführt.

Dieser Kurs richtet sich an Schüler, die bereits Japanisch gelernt haben, und baut auf deinen Vorkenntnissen auf. Mit einem Schwerpunkt auf Selbstdarstellung, Erzählung und Beschreibung deckt der Kurs die Sprache ab, die für die soziale Kommunikation auf Japanisch benötigt wird.

Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmer/innen, die bereits Japanisch gelernt haben, und baut auf ihren Vorkenntnissen auf. Erfolgreiche Kursteilnehmer/innen werden in der Lage sein, geschriebene Texte zu lesen und zu verstehen und ein breites Spektrum an Ideen sowohl mündlich als auch schriftlich auszudrücken.

Dieses Modul führt in die Prinzipien der artikulatorischen Phonetik ein und lehrt die Schüler/innen die Beschreibung, Erkennung und Produktion einer Teilmenge der Laute und Symbole der International Phonetic Association.

Dieses Modul führt dich in die Disziplin der Angewandten Linguistik und in die Kontroversen um ihre Definition, ihren Umfang und ihr Verhältnis zur Linguistik und zum Sprachunterricht ein. Das Modul bereitet dich auf die Nachhilfe vor, die du in deinem zweiten Jahr und darüber hinaus geben kannst.

Dieses Modul baut auf dem Phonetikunterricht aus Stufe 1 auf und wendet ihn an. Du wirst in Aspekte der Phonetik und Phonologie eingeführt, die die Analyse von Sprachvarietäten einschließlich der Kinderphonologie und anderer Sprachen als Englisch unterstützen.

Anhand von realen Beispielen und Fallstudien aus der ganzen Welt bereitet dich dieses Modul darauf vor, "Kultur" jenseits von essentialistischen Stereotypen zu verstehen. Du wirst in der Lage sein, deine eigenen Kommunikationsfähigkeiten zu reflektieren und zu verbessern und gleichzeitig theoretisches Wissen auf dem Gebiet der interkulturellen Kommunikation zu erwerben.

In diesem Modul lernst du Japanisch durch ansprechende und anregende Aktivitäten, die ein breites Spektrum an Themen rund um Japan abdecken. Du wirst ein kritisches Verständnis für Aspekte der japanischen Kulturen, Gemeinschaften und Gesellschaften entwickeln.

In diesem Modul lernst du Japanisch durch ansprechende und anregende Aktivitäten, die ein breites Spektrum an Themen rund um Japan abdecken. Am Ende des Moduls werden erfolgreiche Schüler/innen in der Lage sein, Erfahrungen und Ereignisse auf Japanisch mündlich und schriftlich zu beschreiben und Meinungen zu begründen und zu erklären.

Dieses Modul hilft dir, ein Bewusstsein für die psychologischen Dimensionen des Sprachwissens und -gebrauchs zu entwickeln, und vermittelt dir einen umfassenden Überblick über die Konzepte, Themen, Phänomene und Forschungsmethoden, die mit dem Bereich der Psycholinguistik verbunden sind.

Welche Auswirkungen hat die Verbreitung des Englischen auf andere Sprachen, Kulturen und Identitäten? Dieses Modul befasst sich mit der Entwicklung, der Struktur und dem Gebrauch der internationalen Varietäten des Englischen und verfolgt die Ursprünge und die Geschichte der Sprache bis hin zu ihrer heutigen Rolle als globale Sprache.

Während deines Auslandsstudiums wirst du Japanischunterricht an deiner Gastuniversität nehmen. Es wird von dir erwartet, dass du dich voll und ganz auf den Unterricht und die Prüfungen einlässt, aber deine Noten werden nicht in York St John Credits umgewandelt, da der Auslandsaufenthalt zusätzlich zum ersten, zweiten und vierten Studienjahr stattfindet. Während deines Auslandsjahres wirst du ein Fernstudiumspraktikumsmodul absolvieren.

In diesem Modul recherchierst du selbstständig zu einem Thema deiner Wahl und wirst dabei von Tutoren betreut.

In diesem Modul lernst du die wichtigsten Merkmale und Strukturen der englischen Grammatik und Phonetik kennen. Die in diesem Modul vermittelten Fähigkeiten ermöglichen eine detaillierte Beschreibung von L2-Englisch, die sich auf Theorien der Phonetik, Phonologie, Morphologie, Syntax und des Zweitspracherwerbs stützt.

Dieses Modul ist für Schüler/innen des letzten Jahres gedacht, die ein Jahr (oder ein Semester) in Japan verbracht haben. Der Unterricht ist inhaltsorientiert, daher wird von dir erwartet, dass du auf Japanisch kommunizierst und eine Reihe von Themen diskutierst. Am Ende dieses Moduls werden die erfolgreichen Teilnehmer in der Lage sein, flexibel und effektiv auf Japanisch zu kommunizieren, sowohl mündlich als auch schriftlich, und zwar für eine Reihe von akademischen, sozialen und beruflichen Zwecken.

Dieses Modul ist für Schüler/innen des letzten Jahres gedacht, die ein Jahr (oder ein Semester) in Japan verbracht haben. Der Unterricht ist inhaltsorientiert, daher wird von dir erwartet, dass du auf Japanisch kommunizierst und eine Reihe von Themen diskutierst. Am Ende dieses Moduls werden die erfolgreichen Teilnehmer in der Lage sein, flexibel und effektiv auf Japanisch zu kommunizieren, sowohl mündlich als auch schriftlich, und zwar für eine Reihe von akademischen, sozialen und beruflichen Zwecken.

Dieses Modul wendet die linguistische Theorie auf die praktischen Fragen des Englischunterrichts für Fremdsprachige an. Theorien zum Zweitspracherwerb und -lernen sowie Methoden des Zweitsprachenunterrichts werden auf eine Vielzahl von Lehr- und Lernkontexten weltweit bezogen.