Human Geography BA (Hons)

Birkbeck, University of London

Este módulo examina las distintas formas en que los sociólogos entienden y explican los principales aspectos de la desigualdad y la diversidad sociales contemporáneas, es decir, la clase, la pobreza, la exclusión, el género, la sexualidad, la raza y la etnia. También analiza la globalización con referencia a la migración y la desigualdad.

Este módulo te introducirá en cuestiones fundamentales relacionadas con la gestión del medio ambiente, abordando cuestiones sobre cómo debemos gobernar, cómo debemos vivir, cómo debemos decidir qué hacer y de quién es la responsabilidad en todo caso. Esto incluirá conceptos básicos de sostenibilidad, riesgo, autoridad científica, justicia y ciudadanía. Exploraremos estas cuestiones con referencia a una serie de estudios de casos relacionados con preocupaciones medioambientales específicas, como el cambio climático, los espacios naturales, los riesgos alimentarios, la contaminación medioambiental y tu propio impacto en el medio ambiente.

Este módulo proporciona una introducción a los temas, conceptos, teorías y debates clave de la geografía humana contemporánea. Examina temas extraídos de la geografía social, económica y urbana, por ejemplo la globalización y el espacio público. Una parte del módulo se centra en Londres como ciudad global y analiza cuestiones como la etnia y la migración, y la vivienda y los sin techo. La sección sobre Londres incluye una excursión al este de Londres.

Este módulo pretende introducirte en el pensamiento espacial, así como en la representación digital de los fenómenos geográficos. La Ciencia de la Información Geográfica (SIGc) se refiere a la teoría, la práctica y el uso eficaz de las tecnologías geoinformáticas, como los Sistemas de Información Geográfica (SIG), para la descripción, explicación y predicción de patrones y procesos espaciales. Pretende sentar las bases de los SIGc y es adecuado para quienes deseen adquirir conocimientos teóricos introductorios, así como habilidades prácticas en los SIG.

El curso está diseñado para ofrecer formación sobre las habilidades de investigación mediante la exposición a diversos métodos de investigación "cualitativos" y "cuantitativos". Se imparte mediante el debate de una serie de métodos utilizados para la recogida e interpretación de información cualitativa, así como de aplicaciones de métodos estadísticos a datos geográficos y medioambientales. También habrá sesiones prácticas de laboratorio que te ayudarán a dominar las habilidades pertinentes para la recogida de datos y la aplicación de métodos analíticos. Hacia el final del curso, habrá un par de talleres en grupos pequeños sobre la redacción de propuestas de investigación.

Este módulo presenta cuestiones sociales, económicas y geográficas clave que afectan a la Europa contemporánea. La región ha experimentado cambios profundos en los últimos años en cuanto a su estructura económica, su organización política y social y la forma en que se relaciona con el resto del mundo. Aunque muchos de los habitantes de Europa disfrutan de una mayor prosperidad que nunca, también existen importantes divisiones: entre ricos y pobres; entre Europa occidental, oriental y meridional; y entre las ciudades globales y las del cinturón del óxido. Europa también está experimentando cambios institucionales sustanciales, como la expansión de la Unión Europea y la Eurozona, por un lado, y el Brexit, por otro. El módulo presenta la sociedad europea durante el periodo posterior a 1945 y el papel de la Unión Europea. A continuación, examina la naturaleza social y geográfica de la Europa contemporánea, centrándose en temas como los estados de bienestar, la exclusión social, la migración y el Brexit. El módulo también analiza el cambio económico en términos de la relación de Europa con una economía cada vez más global, y examina cuestiones como la crisis financiera y la austeridad.

El proyecto medioambiental debe plantear una hipótesis o preguntas de investigación específicas, que luego pretende investigar y analizar. Debe ser más que descriptivo. Debe basarse en una investigación primaria original y/o en un análisis estadístico original de un conjunto de datos a gran escala. Se te asignará un supervisor; es tu responsabilidad estar en contacto regular para que te oriente. Podrás proporcionar a tu supervisor una página de contenidos detallada y un borrador del capítulo para que lo revise y te dé su opinión durante los trimestres de otoño o primavera. Tendrás tres reuniones con tu supervisor.

Esta bibliografía debe esbozar y evaluar un área de discusión o debate académico contemporáneo. Debe situarse dentro de los debates teóricos. Las fuentes de información se basan principalmente en fuentes académicas. Los estudios de casos y el material ilustrativo son bienvenidos, pero la revisión bibliográfica debe centrarse en el material académico. A los estudiantes de revisión bibliográfica no se les asigna un supervisor. Un coordinador de la revisión bibliográfica comprobará tu esquema; una vez aprobado, podrás empezar a trabajar en la revisión bibliográfica.