Informática empresarial (medios de comunicación social) con prácticas BSc (Hons)

Brunel University

Este módulo pretende desarrollar la comprensión del comportamiento complejo, dinámico y emergente de los sistemas de información (SI), con especial énfasis en la forma en que estas características se modelan en el entorno de trabajo moderno.

Este módulo tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes conocimientos y habilidades para modelar problemas utilizando las matemáticas y la lógica, para transformar dichos modelos en versiones que sean susceptibles de soluciones computacionales, y para saber seleccionar los métodos de modelización y los paradigmas computacionales adecuados con el fin de lograr soluciones computacionales prácticas.

Este módulo tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes un nivel básico de competencia en programación.

Este módulo didáctico tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una amplia introducción a los diferentes tipos de datos y a los medios por los que se pueden recopilar, almacenar, recuperar, analizar y, posteriormente, comunicar para lograr el objetivo de satisfacer las necesidades de información de los usuarios.

Este proyecto de grupo pretende integrar las habilidades cubiertas por los módulos del Nivel 1 en una tarea práctica de grupo no trivial que incluya un grado significativo de programación y compromiso técnico. También pretende ayudar al alumno a ganar confianza en sus habilidades técnicas.

Este proyecto de grupo se basará en el proyecto de grupo del nivel 1. Pretende integrar las habilidades cubiertas por los módulos del Nivel 2 en una tarea de grupo práctica y no trivial que incluya un grado significativo de análisis, programación y compromiso técnico. Se prevé que la programación requiera que los estudiantes reúnan y analicen adecuadamente la información, produzcan declaraciones de requisitos y diseños detallados y desarrollen e integren datos y código no trivial, y luego comuniquen los resultados de forma clara y concisa.

El objetivo de este módulo es dotar a los estudiantes de los conocimientos y habilidades necesarios para el diseño e implementación de sistemas de software utilizando metodología, herramientas y tecnologías reconocidas. El módulo proporcionará una introducción a la ingeniería de software y seguirá un proceso de desarrollo desde los requisitos y el diseño hasta la implementación; creando una serie de artefactos de software a lo largo del camino: diagramas de diseño, planes de proyecto, una serie de códigos de programa (por ejemplo, del lado del servidor, de escritorio, de móvil) y scripts de prueba.

Este módulo pretende que los estudiantes alcancen una comprensión crítica de las orientaciones y los principios de la ingeniería de la usabilidad y de cómo pueden aplicarse dentro del ciclo de diseño y desarrollo al crear productos, servicios y aplicaciones relacionados con la informática.

Este módulo tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una comprensión teórica y práctica del papel y la finalidad del análisis empresarial y el modelado de procesos en el contexto del desarrollo y la evolución de los sistemas de información.

Este módulo tiene como objetivo desarrollar una comprensión general de las diversas formas en que los individuos y las comunidades utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los beneficios que pretenden conseguir y los problemas que surgen. Este módulo se centra en el uso de las TIC en entornos distintos de la empresa. Complementará el enfoque adoptado en otros módulos del programa que se centran en el uso de las TIC en las grandes empresas.

Este módulo tiene como objetivo preparar a los estudiantes para iniciar una carrera profesional después de la graduación y/o una colocación. Incluye orientación sobre la búsqueda efectiva de empleo, información sobre las empresas, los puestos de trabajo y los diversos procedimientos de contratación utilizados por los empleadores.

El proyecto permite a los estudiantes adquirir habilidades analíticas y de resolución de problemas, reconocer y definir un problema que debe explorarse y el trabajo que debe completarse mediante un aprendizaje experimental y no pasivo, desarrollar habilidades para la investigación y el desarrollo independientes, desarrollar la capacidad de describir y resolver un problema de forma que pueda medirse, y adaptar y aplicar conocimientos y habilidades académicas en la investigación y solución de un problema.

Este módulo se refiere al estudio, el uso, el diseño y la evaluación de los medios sociales. Animará a los candidatos a explorar de forma práctica las cuestiones planteadas en el módulo, basándose en sus conocimientos y comprensión existentes y en desarrollo de las cuestiones sociales, organizativas, económicas y técnicas en el diseño de interacción y sistemas de toda su carrera.