Nursing (Child Health) BSc (Hons)

Brunel University

Este módulo interprofesional proporciona a los estudiantes conocimientos sobre las biociencias relacionadas con la práctica enfermera. Los estudiantes aprenderán sobre anatomía y fisiología, y cómo se integran desde el nivel celular hasta el nivel de los sistemas de órganos. Esto incluirá la exploración del cuerpo humano a lo largo del continuo vital tanto en la salud como en la enfermedad.

Este módulo preparará la base para que los estudiantes puedan proporcionar intervención y apoyo de enfermería a personas de todas las edades que requieran procedimientos de enfermería durante los procesos de evaluación, diagnóstico, atención y tratamiento de los retos de salud mental, física, cognitiva y conductual.

Este módulo está diseñado para que los estudiantes desarrollen la capacidad de reflexionar sobre su práctica y se mantengan al día de los nuevos y emergentes desarrollos en enfermería, salud y cuidados. Los temas del módulo proporcionan habilidades para apuntalar el desarrollo académico del estudiante.

Este módulo está respaldado por el Documento de Evaluación de la Práctica Pan-Londinense (PLPAD), que está diseñado para apoyar y guiar a los estudiantes para que alcancen con éxito los criterios establecidos en el Future nurse: Standards of proficiency for registered nurses and Standards for education and training (NMC 2018). La evaluación continua es un aspecto integral de la evaluación en la práctica y se espera que los estudiantes muestren evidencia de logros consistentes. El módulo dotará a los estudiantes de la base de conocimientos adecuada que se requiere para prestar una atención segura y centrada en la persona bajo orientación.

Este módulo ofrece la oportunidad de que los estudiantes adquieran conocimientos y comprendan el papel del enfermero en relación con los objetivos y principios de la promoción, protección y mejora de la salud y la prevención de la enfermedad cuando se relacionan con las personas.

En este módulo, los estudiantes adquirirán conocimientos y habilidades críticas que se alinean con los principios de la farmacología y la gestión de los medicamentos, lo que permitirá la prestación de una atención de alta calidad, centrada en la persona y basada en la evidencia. El módulo permitirá a los estudiantes desarrollar y aplicar sus conocimientos sobre los sistemas corporales y la fisiología. Los conocimientos y habilidades farmacoterapéuticas permitirán a los estudiantes adquirir competencia en el apoyo a las personas con enfermedades físicas y mentales comunes, proporcionando una base para la progresión hacia la obtención de una cualificación de prescripción tras el registro.

Este módulo proporciona oportunidades para que los estudiantes del campo infantil adquieran conocimientos y comprendan el papel del enfermero en relación con los lactantes, los niños y los jóvenes en entornos comunitarios. El módulo identifica cómo las enfermeras infantiles comunitarias contribuyen a la prevención y protección contra las enfermedades y la mala salud. Ofrece oportunidades para participar en las agendas de salud pública, desarrollo comunitario y salud global, y en la reducción de las desigualdades sanitarias.

Este módulo se basará en el estudiante de enfermería infantil y le permitirá desarrollar aún más sus conocimientos y habilidades necesarios para su papel en la evaluación y el inicio de la atención centrada en la persona. Esto implicará basarse en los conocimientos y habilidades adquiridos clínica y teóricamente en el primer año para comprender y aplicar un enfoque de los cuidados de enfermería centrado en la persona, demostrando la evaluación compartida, la planificación, la toma de decisiones y el establecimiento de objetivos al trabajar con bebés, niños, jóvenes, sus familias y comunidades.

Este módulo permitirá a los estudiantes comprender cómo se generan las pruebas, por qué se generan y cómo influyen en la práctica enfermera. Desarrollará la comprensión de las metodologías de investigación y mejorará habilidades como la búsqueda y la crítica de la literatura que permitirá a los estudiantes revisar la práctica enfermera actual. Ayudará a preparar la disertación final.

Este módulo se basará en el estudiante de enfermería infantil y le permitirá desarrollar aún más sus conocimientos y habilidades de base necesarios para su papel en la evaluación y el inicio de la atención centrada en la persona. Dentro del campo de práctica elegido por el estudiante, las experiencias prácticas proporcionarán a los estudiantes una variedad de entornos de atención para aplicar las habilidades clínicas y los conocimientos básicos que han desarrollado en la práctica simulada y en sus módulos anteriores.

Este módulo tiene como objetivo dotar a los estudiantes de tercer año de campo infantil de los conocimientos y habilidades básicos necesarios para su función de proporcionar y evaluar la atención centrada en la persona. Este módulo preparará a los estudiantes de campo infantil para que demuestren la capacidad de proporcionar intervención y apoyo de enfermería a bebés, niños y jóvenes que requieran procedimientos de enfermería durante los procesos de evaluación, diagnóstico, atención y tratamiento de los retos de salud mental, física, cognitiva y conductual. Esto permitirá a los estudiantes prepararse para atender a bebés, niños y jóvenes con necesidades sanitarias más complejas en diversos entornos.

El estudiante trabajará dentro de su papel como miembro de un equipo, y desarrollará conocimientos y habilidades que le permitan cumplir los resultados de aprendizaje del NMC. Las prácticas capacitarán al estudiante para desarrollar sus conocimientos y comprensión a través de una práctica independiente cada vez mayor, en la que recibirá apoyo para llevar a cabo actividades educativas planificadas y legítimas junto a un profesional registrado o para recibir entrenamiento en actividades de prestación de cuidados. Durante este módulo, se animará al estudiante a desarrollar las habilidades que sustentan la práctica de la enfermería infantil al gestionar los cuidados de bebés, niños y jóvenes con necesidades complejas en diversos entornos sanitarios y sociales. El estudiante planificará sus experiencias de aprendizaje mediante un Contrato de Aprendizaje y las registrará en el PLPAD.

Este módulo permitirá a los estudiantes valorar críticamente diferentes tipos de pruebas en áreas específicas de la atención sanitaria y social. Tendrá como objetivo desarrollar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en relación con las etapas sistemáticas de una revisión bibliográfica integrada relevante para un área específica de la enfermería. El módulo también capacitará a los estudiantes para organizar sistemáticamente y emitir juicios analíticos y objetivos sobre las pruebas revisadas en sus áreas de práctica específicas.

Este módulo dotará a los estudiantes de los conocimientos y habilidades necesarios para su papel de enfermero recién registrado en la dirección y gestión de los cuidados de enfermería y en el trabajo eficaz como parte de un equipo interdisciplinar. Preparará a los estudiantes para dirigir y gestionar de forma segura y eficaz los cuidados de enfermería de un grupo de personas, demostrando una adecuada priorización, delegación y asignación de responsabilidades de cuidados a otras personas implicadas en la prestación de los mismos.