Aircraft Maintenance Management MSc

City University London

La evaluación de los módulos impartidos se lleva a cabo mediante una combinación de los siguientes elementos: - 1. El trabajo del curso ''A'' es un trabajo académico de 2500 +/- 10% palabras sobre un tema elegido relacionado con el módulo. Tendrás que investigar sustancialmente para la redacción de este trabajo de curso. Algunos módulos tienen simulaciones/modelos que tienes que manejar y escribir sobre los resultados que hayas encontrado. - 2. Sólo para los módulos optativos: El trabajo de curso ''B'' tiene como objetivo demostrar la aplicación del trabajo del módulo específico a tu propia organización (o, si esto no es posible, a otra organización con la que estés familiarizado). Tu capacidad crítica se desarrollan, en particular para comprender por qué la organización puede tener puntos fuertes y debilidades y cómo pueden mejorarse o reforzarse razonablemente. Normalmente, el profesor pedirá una presentación, un vídeo o un podcast para presentar una solución o propuesta para el tema. - 3. Sólo para los módulos obligatorios: Los exámenes, para cada módulo obligatorio de 90 minutos cada uno, están diseñados específicamente para comprobar - Los conocimientos adquiridos en el módulo - Tu capacidad para destilar grandes cantidades de información en un formato sucinto pero correcto - La capacidad de producir resultados correctos bajo presión de tiempo. Se trata de un curso de - taller de iniciación, - ocho módulos y - proyectos, en el que tienes que cursar cuatro módulos obligatorios (el taller de iniciación también es obligatorio) y el resto (cuatro módulos) provienen de una lista de módulos optativos. El curso está diseñado para aprovechar el MSc Air Safety Management (ASM) existente, Gestión del Mantenimiento de Aeronaves (AMM) y Gestión de Aeropuertos (APM), tanto siguiendo su estructura como utilizando algunos de sus módulos existentes. El Proyecto/Disertación lo realizan todos los estudiantes del Curso de Gestión del Transporte Aéreo y debe centrarse en un tema de gestión del transporte aéreo. Se trata de un trabajo sustancial derivado de la investigación académica que realizarás. La disertación es el resultado de tu trabajo independiente, realizado realizado bajo la dirección de un supervisor designado. Se fomenta el contacto entre el supervisor y el Se fomenta el contacto entre el estudiante y el supervisor durante el proyecto y es normal que que participes con tu empleador actual o posiblemente futuro. La disertación de 10-15.000 palabras es evaluada por dos examinadores a través de un Viva/Defensa. Pone a prueba tu capacidad de investigar y escribir académicamente, y de defender tus conclusiones ante el interrogatorio de los evaluadores. - 4. Evaluación y criterios de evaluación Los criterios de evaluación son descripciones, basadas en los resultados de aprendizaje previstos, de las habilidades, conocimientos y actitudes que debes demostrar para completar una evaluación con éxito, proporcionando un mecanismo por el que se puede medir la calidad de una evaluación. Los criterios relacionados con la calificación son descripciones del nivel de habilidades, conocimientos o conocimientos o atributos que debes demostrar para obtener una determinada calificación o nota - 5. en una evaluación, proporcionando un mecanismo por el que la calidad de una evaluación puede medirse y situarse dentro del conjunto global de calificaciones. Criterios de evaluación y los Criterios de Calificación se pondrán a tu disposición para ayudarte a completar las evaluaciones. Pueden estar en los manuales del curso, en las especificaciones del módulo módulo, en el entorno virtual de aprendizaje (por ejemplo, Moodle) o adjuntos a una tarea de evaluación específica.