Construction Project Management BSc (Hons)

Heriot-Watt University

Los objetivos de esta asignatura son: inspirar a los estudiantes proporcionándoles un entorno de aprendizaje que permita el florecimiento de talentos, capacidades e intereses únicos; fomentar la comunidad, la identidad y un propósito multidisciplinar compartido a la hora de abordar los retos globales y la crisis climática; adquirir conciencia de la propia disciplina de la titulación, sus límites, su contribución única a los retos medioambientales globales y su conexión con otras disciplinas; dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para trabajar en equipo, enfrentarse a la complejidad y prosperar en la ambigüedad; y dotar a los estudiantes de habilidades de estudio básicas.

Alcanzar una comprensión básica y reflexionar críticamente sobre: los procesos de urbanización y desarrollo de la ciudad, incluida la economía urbana; la regulación del desarrollo de la ciudad; el concepto de lugar; el papel y el uso de los mapas y la cartografía; los papeles y las funciones de las diferentes profesiones y partes interesadas en los procesos de urbanización y desarrollo de la ciudad; los debates políticos y éticos clave sobre el desarrollo y la gestión del espacio y el lugar; y el marco de derechos y responsabilidades que configura el desarrollo de la ciudad.

Este curso tiene como objetivo dotar a los estudiantes -tanto a los que pretenden estudiar economía hasta el nivel de licenciatura, como a los que necesitan simplemente una introducción a la disciplina- de conocimientos y comprensión de los principios y conceptos teóricos fundamentales de la microeconomía y la macroeconomía. Al final del curso, los estudiantes deben ser capaces de aplicar sus conocimientos y comprensión para analizar problemas económicos elementales.

Los objetivos de este módulo son: permitir a los estudiantes adquirir y desarrollar la comprensión, los conocimientos y las habilidades relacionadas con la gestión empresarial; desarrollar el conocimiento y la comprensión de las organizaciones por parte de los estudiantes y permitirles contextualizar este conocimiento dentro del entorno externo en el que operan las organizaciones (El entorno externo se define como "una amplia gama de factores, incluyendo los económicos, medioambientales, éticos, legales, políticos, sociológicos y tecnológicos, junto con sus efectos a nivel local, nacional e internacional sobre la estrategia, el comportamiento y la gestión de las organizaciones".); abordar una serie de cuestiones relevantes "contemporáneas y generalizadas" que informan de la interfaz entre la organización y su entorno externo; mejorar las habilidades empresariales mediante la comprensión de la aplicación práctica de los conocimientos teóricos a través de la evaluación y los oradores invitados (según disponibilidad); y ayudar al desarrollo de habilidades (en particular la evaluación crítica de la investigación académica, el diagnóstico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo/grupo, la comunicación, la presentación escrita y las habilidades informáticas) a través del trabajo formativo en el aula y la evaluación sumativa.

Los objetivos de este módulo son proporcionar una visión de la representación del dibujo de construcción; desarrollar la comprensión del modelado en 2D; desarrollar la comprensión del modelado en 3D; y desarrollar habilidades en el uso de sistemas CAD y BIM.

Los objetivos de esta asignatura son: inspirar a los estudiantes proporcionándoles un entorno de aprendizaje que permita el florecimiento de talentos, capacidades e intereses únicos; fomentar la comunidad, la identidad y un propósito multidisciplinar compartido a la hora de abordar los retos globales y la crisis climática; adquirir conciencia de la propia disciplina de la titulación, sus límites, su contribución única a los retos medioambientales globales y su conexión con otras disciplinas; dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para trabajar en equipo, enfrentarse a la complejidad y prosperar en la ambigüedad; y dotar a los estudiantes de habilidades de estudio básicas.

Este módulo tiene como objetivo introducir los principios y establecer la competencia en la previsión básica de costes previos al contrato y el control de costes posteriores al mismo. Los alumnos deben ser capaces de interpretar las propuestas de diseño y utilizar los datos históricos para predecir con exactitud los costes de construcción a nivel de los elementos del edificio. En la fase posterior al contrato, los alumnos también deben ser capaces de supervisar y controlar los gastos en relación con los elementos de la construcción para garantizar que se cumple el presupuesto del cliente y que se pueden permitir las variaciones en la obra.

Este módulo introduce a los estudiantes en el proceso de construcción de un edificio doméstico de baja altura. El objetivo es que los alumnos comprendan el proceso de construcción desde los cimientos hasta el nivel de la cubierta de este edificio. Y lo que es más importante, los alumnos conocerán el proceso de diseño de cada uno de los elementos de un edificio. Este proceso de diseño se lleva a cabo en todo el edificio: ¿por qué elegir un material en lugar de otro? El objetivo es que los alumnos sean conscientes de que puede haber muchas formas de construir un edificio, pero alguien tiene que elegir la forma en que debe construirse.

Los objetivos de este módulo son: dotar a los profesionales y gestores de las habilidades necesarias para formular y aplicar estrategias y políticas que minimicen los posibles escollos legales; introducir los conceptos de cómo se forman y ejecutan los contratos en el entorno empresarial actual; comprender los conceptos de responsabilidad delictiva; y entender las normas legales relativas a la agencia.

Los objetivos de este módulo son: proporcionar una visión de la representación del dibujo de la construcción; desarrollar la comprensión del modelado 2D; desarrollar la comprensión del modelado 3D; y desarrollar las habilidades en el uso de los sistemas CAD y BIM.

Los objetivos clave de este curso son permitir al alumno iniciar una comprensión completa de los materiales, las estructuras y la tecnología de la construcción en el contexto de los edificios no domésticos.

Los objetivos clave de este curso son: proporcionar una amplia introducción a las principales áreas de la ingeniería de servicios de construcción; dar a los estudiantes una comprensión de la gama de servicios que deben incorporarse en los edificios modernos; y proporcionar una comprensión de cómo estos servicios afectan a la tecnología de la construcción.

Este módulo pretende introducir a los estudiantes en algunos principios fundamentales que subyacen a la medición en el entorno construido y natural.

Los objetivos de este módulo son: proporcionar una visión del uso de los sistemas de información en la industria de la construcción; desarrollar la comprensión del manejo de datos/información dentro de los procesos de construcción; e introducir el concepto de entorno de trabajo colaborativo para proporcionar datos de construcción coordinados utilizando la tecnología BIM.

Este módulo proporciona una visión general de los principios y métodos de contratación de proyectos de construcción, una apreciación de la importancia de las normas de comportamiento apropiadas de los profesionales modernos de la construcción, una comprensión de los principios legales sobre los que se forman los contratos de construcción y se aplican a los proyectos, y una comprensión profunda de los procesos clave utilizados para administrar un contrato durante la etapa posterior al contrato del ciclo de vida del proyecto.

El curso pretende introducir a los estudiantes en los retos que surgen de las interacciones entre el diseño y la construcción.

Este módulo proporciona una comprensión de los peligros y vulnerabilidades en materia de salud y seguridad asociados a la entrega y gestión de proyectos de construcción, una comprensión de los requisitos clave de la legislación en materia de salud y seguridad y su aplicabilidad a los proyectos de construcción, una comprensión de los métodos y herramientas disponibles para la evaluación eficaz de los riesgos para la salud y la seguridad, una apreciación práctica de las prácticas de trabajo seguras en las obras de construcción, y una apreciación práctica de cómo establecer una obra de construcción, los tipos adecuados de trabajos temporales y la planta de la obra.

El objetivo de este curso es desarrollar los principios de la gestión de costes introducidos en etapas anteriores del programa y se centrará de nuevo en las actividades previas y posteriores al contrato. En la fase previa al contrato, se estudiará la planificación de costes y la relación entre el diseño y el coste. En la fase posterior al contrato, se desarrollará la comprensión entre el trabajo que se realiza en la obra y su coste y valor asociados.

El objetivo de este curso es formar a los alumnos en los aspectos fundamentales de la Planificación y el Control de Proyectos de Construcción para lograr el éxito del proyecto, pero centrándose aquí sólo en el Tiempo y el Coste. Por tanto, el curso se centra primero en el análisis de los factores que influyen en el éxito del proyecto. A continuación, centrándose únicamente en el Tiempo y el Coste (los demás aspectos se tratan en un curso posterior), los alumnos aprenden las técnicas y herramientas básicas que se utilizan para planificar (es decir, antes del proyecto) y controlar (es decir, durante el proyecto) con eficacia y eficiencia los proyectos de éxito. Las técnicas que los alumnos aprenden se presentan integradas en BIM. Se revisan las ventajas y los retos de utilizar BIM para la planificación y el control.

El objetivo general de este curso es proporcionar a los estudiantes una comprensión básica de los métodos de construcción en los edificios. El curso aborda diferentes conceptos en la construcción de edificios modernos, a saber: la construcción in situ y fuera de la obra, y la construcción con bajas emisiones de carbono.

Los objetivos de este módulo son: desarrollar la capacidad de investigar y elaborar un informe en profundidad sobre un tema relacionado con el entorno construido que elijan los estudiantes, desarrollar las facultades críticas del estudiante en el planteamiento de problemas, el análisis y la síntesis, y desarrollar las habilidades en las estrategias de investigación cualitativa o cuantitativa, según sea apropiado para su estudio.

Los objetivos de este módulo son: desarrollar la capacidad de investigación y elaboración de informes en profundidad sobre un tema relacionado con el entorno de la construcción que elijan los estudiantes; desarrollar las facultades críticas del estudiante en el planteamiento de problemas, el análisis y la síntesis; desarrollar las habilidades en las estrategias de investigación cualitativa o cuantitativa según convenga a su estudio.

El curso pretende abordar las cuestiones interrelacionadas de coste, valor y riesgo aplicadas a los proyectos de construcción.

Los objetivos de este módulo son: proporcionar una visión de los sistemas de información en la construcción; proporcionar conocimientos y habilidades de la tecnología de la información, específicos para la industria de la construcción; evaluar el estado del arte en el desarrollo de tecnologías de construcción inteligentes; y evaluar la necesidad de un sistema/tecnología de la información y planificar su implementación y adopción.

Proporcionar al estudiante una comprensión de los conceptos de la gestión de proyectos de construcción y desarrollar una comprensión de las herramientas y técnicas utilizadas en la práctica para proporcionar servicios de valor añadido a los clientes. El curso proporciona una introducción a las cuestiones relacionadas con la gestión de los clientes de la construcción y otras partes interesadas en el proyecto y cómo se pueden organizar y satisfacer sus necesidades, desde el diseño hasta la producción y la ocupación por parte de otras organizaciones de la cadena de suministro, en el contexto de la satisfacción del cliente y de las limitaciones generales del proyecto de construcción en cuanto a tiempo, coste, calidad, sostenibilidad y gestión de la salud y la seguridad.

El objetivo de este curso es dotar a los alumnos de un conocimiento general de las últimas innovaciones técnicas, tecnológicas y de gestión para la realización de proyectos que se están introduciendo actualmente en la industria de la construcción, o que aún están en fase embrionaria pero que se utilizarán ampliamente en el futuro. Los temas tratados incluyen la industrialización de la construcción, el Modelado de Información de la Construcción (BIM), la detección de la construcción, la informática móvil y la visualización. Se discuten en el contexto de la sostenibilidad y en su desarrollo más reciente. Esto debería permitir a los estudiantes estar totalmente preparados para la evolución que experimentarán las disciplinas relacionadas con la construcción a corto y medio plazo.

El Proyecto de Diseño proporciona un mecanismo para la aplicación práctica de la teoría impartida en las áreas centrales de cada uno de los cursos de grado. El objetivo principal es reproducir el entorno profesional de resolución de problemas al que los estudiantes se verán expuestos en su vida laboral, y también mostrar la amplitud de sus conocimientos relacionados con el entorno construido.

El Proyecto de Diseño proporciona un mecanismo para la aplicación práctica de la teoría impartida en las áreas centrales de cada uno de los cursos de grado. El objetivo principal es reproducir el entorno profesional de resolución de problemas al que los estudiantes se verán expuestos en su vida laboral, y también mostrar la amplitud de sus conocimientos relacionados con el entorno construido.