Computer Science and Artificial Intelligence (with placement year)
Msci (Hons)
Loughborough University of Technology
Datos clave del curso
Descripción del curso
Nuestro MSci en Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial, acreditado por la BCS (Sociedad Británica de Computación), te dotará de las tan solicitadas habilidades en ciencias de la computación, Inteligencia Artificial (IA) e investigación para entrar en este fascinante campo de la tecnología.
La Inteligencia Artificial es, sin duda, uno de los campos de desarrollo tecnológico de más rápido crecimiento y más emocionante de nuestra generación, con un potencial de gran alcance para resolver los problemas actuales, y para transformar el mundo que nos rodea. La IA tiene aplicaciones en la sanidad, la industria minorista, los dispositivos inteligentes, la fabricación, la seguridad, la gestión de la información, los juegos... ¡casi cualquier área que se te ocurra!
Nuestro grado de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial Msci es un grado de computación que permite a los estudiantes especializarse en el campo en evolución de la IA, la ciencia de imitar la inteligencia humana utilizando ordenadores.
Con sede en el Departamento de Ciencias de la Computación de Loughborough, el MSci de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial contiene una amplia cobertura de todos los temas principales de las ciencias de la computación, así como módulos especializados en inteligencia artificial, impartidos por expertos líderes en el mundo. Nuestra investigación alimenta constantemente nuestro plan de estudios, lo que significa que aprenderás las técnicas más avanzadas de este fascinante tema.
Los dos primeros años del curso son idénticos a los de nuestra Licenciatura en Informática y proporcionan una base sólida para el tercer año, en el que se estudian temas como la robótica, los agentes inteligentes, el razonamiento en sistemas inciertos, la visión por ordenador, las redes neuronales y el aprendizaje profundo a un nivel avanzado mediante módulos especializados, así como un proyecto de fin de carrera. Las amplias opciones del tercer año, impartidas por expertos en sus respectivas áreas, te permiten estudiar otras materias informáticas en mayor profundidad y conocer los últimos avances en áreas establecidas y emergentes en el campo.
El año de MSci proporciona una amplia comprensión y estudio del espíritu empresarial, el liderazgo y la gestión, junto con un proyecto de grupo para hacer crecer tus habilidades de trabajo en equipo. También hay un importante proyecto individual basado en la investigación que se lleva a cabo con un miembro del personal académico y que desarrollará las habilidades necesarias para una carrera en la investigación de la industria o el estudio del doctorado.
A lo largo de tus estudios te beneficiarás de los recursos de alta calidad del departamento, incluyendo el uso de cinco laboratorios de informática general bien equipados y de instalaciones de laboratorio especializadas para trabajar en robótica, redes, HCI y tecnología de la imagen.
Reseñas de estudiantes
A continuación puedes ver las valoraciones específicas de los cursos de 100 para graduados de Computer Science and Artificial Intelligence (with placement year) Msci (Hons) y otros cursos de en Loughborough University of Technology para cada una de las preguntas de la encuesta en comparación con la media de todos los cursos de UK en .
Basado principalmente en los datos de los estudiantes de la licenciatura.
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Salario
Salario de los licenciados en Informática
Importante: Los datos salariales que figuran a continuación no son específicos de cada curso, sino que contienen datos de todos los estudiantes de en la universidad. Debido a la metodología de recogida de datos, los datos salariales se basan principalmente en los datos de los estudiantes de grado.
| 15 meses después de la graduación | 3 años después de la graduación | 5 años después de la graduación | |
|---|---|---|---|
| Salario medio | £32000 | £35000 | £46500 |
| Rango del percentil 25-75 | £28000 - £38000 | £29000 - £47500 | £33000 - £59500 |
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Salario de todos los graduados en Informática del Reino Unido (principalmente, estudiantes de grado)
| 15 meses después de la graduación | 3 años después de la graduación | 5 años después de la graduación | |
|---|---|---|---|
| Salario medio | £27364 | £25148 | £29843 |
| Rango del percentil 25-75 | £23257 - £33006 | £18856 - £32927 | £21678 - £41090 |
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Lo que aprenderás
Contenido del programa: Como estudiante de Computer Science and Artificial Intelligence (with placement year), Msci (Hons), estudiarás los siguientes módulos del curso.
Año 1
El objetivo de este módulo es proporcionar a los estudiantes un conocimiento profundo del Análisis de Relaciones de Entidades y del diseño y uso de bases de datos relacionales.
El objetivo de este módulo es introducir al alumno en los conceptos, principios y habilidades básicos de la moderna Ingeniería del Software.
El objetivo de este módulo es proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos de la programación procedimental.
Los objetivos de este módulo son: Establecer una comprensión fundamental del diseño y el análisis de los algoritmos y su importancia en la informática e introducir varias estructuras de datos importantes; Dar una apreciación de cómo se pueden diseñar y analizar los algoritmos, lo que ayudará a una comprensión más profunda de los módulos posteriores de informática.
El objetivo de este módulo es proporcionar al alumno las nociones fundamentales de lógica y matemáticas discretas que se utilizan en la informática y la inteligencia artificial.
El objetivo de este módulo es introducir al alumno en los principales conceptos matemáticos más utilizados en la Informática.
El objetivo de este módulo es proporcionar al alumno las técnicas básicas de la programación funcional.
Los objetivos son que los estudiantes adquieran: conocimientos esenciales sobre los principios de la programación orientada a objetos; conocimientos de programación con un lenguaje de programación orientado a objetos (por ejemplo, Java).
El objetivo de este módulo es introducir a los estudiantes en los conceptos y técnicas actualizados de los modernos lenguajes de programación web y las tecnologías asociadas en el desarrollo de aplicaciones web. El módulo también presentará lo esencial de la programación estructurada y las técnicas que mejoran los aspectos subyacentes de toda la programación procedimental.
Los objetivos de este módulo son proporcionar a los estudiantes conocimientos sobre los sistemas embebidos y las habilidades pertinentes para programarlos.
Este módulo tiene como objetivo preparar a los estudiantes para las carreras en las industrias de la informática, así como para otros estudios relacionados con la informática en la educación superior, proporcionando una visión del funcionamiento de un ordenador moderno. Al ser consciente tanto del potencial como de las limitaciones de dichos sistemas, este módulo pretende desarrollar la confianza y la competencia del estudiante en su análisis y uso de los sistemas informáticos.
Año 2
Los objetivos de este módulo son comprender y gestionar los dilemas éticos y los requisitos legales y técnicos del trabajo profesional relacionado con la informática.
El objetivo de este módulo es introducir lo esencial y algunos temas avanzados en el desarrollo de aplicaciones móviles utilizando principalmente una plataforma de código abierto.
El objetivo de este módulo es introducir al alumno en los conceptos, principios y técnicas básicos de la infografía moderna.
El objetivo de este módulo es introducir al estudiante en los conceptos, principios y habilidades avanzados de la moderna Ingeniería del Software.
Este módulo tiene como objetivo preparar a los estudiantes para carreras de investigación y para trabajar en las industrias de desarrollo de software, proporcionando conocimientos sobre la teoría matemática de los lenguajes formales, es decir, conjuntos de secuencias de símbolos. El objetivo principal del módulo es desarrollar el conocimiento de los estudiantes sobre diversos conceptos de definición de los lenguajes formales, y concienciar sobre su relación con una serie de campos de aplicación, como la minería de datos, los lenguajes de programación y el procesamiento del lenguaje natural. Además, el módulo explicará la conexión intrínseca de la teoría de los lenguajes formales con los fundamentos matemáticos de la informática, profundizando así en la comprensión del estudiante de la naturaleza de la computación.
El objetivo de este módulo es proporcionar al estudiante un conjunto de técnicas utilizadas para desarrollar sistemas de IA tanto en la teoría como en la práctica.
El objetivo de este módulo es proporcionar a los estudiantes las teorías y los conceptos que intervienen en la implementación, el análisis, la especificación y la verificación de los sistemas de software y hardware. Además, el módulo explicará la complejidad y los límites de dichos conceptos.
El objetivo principal de este módulo es contribuir al desarrollo de las habilidades del estudiante (específicas de la asignatura y transferibles) mediante la realización de proyectos en grupo. Los objetivos secundarios serán ampliar la formación del estudiante en una serie de áreas mediante el uso del aprendizaje autoguiado y familiarizarlo con las limitaciones y beneficios profesionales de trabajar en un equipo pequeño y con plazos estrictos.
Introducir los principios fundamentales de los sistemas operativos, las redes e Internet relevantes para una carrera en las industrias informáticas o áreas asociadas.
Introducir a los estudiantes en el conocimiento profundo de los sistemas operativos, las redes, Internet y explorar la tecnología general de redes.
Año 3
El objetivo de este módulo es permitir que los estudiantes demuestren sus habilidades de análisis, diseño y programación, adquiridas en módulos anteriores, aplicando lo que han aprendido a un problema sustancial de Inteligencia Artificial.
Los objetivos de este módulo son proporcionar a los estudiantes los conceptos relevantes de la robótica desde la perspectiva de la IA y las habilidades para desarrollar sistemas de aprendizaje que se apliquen a la robótica.
El objetivo de este módulo es abarcar los principales algoritmos de la Inteligencia Artificial avanzada, entendiendo por tales los que recientemente han tenido un impacto considerable en la ciencia, la tecnología y las aplicaciones. El módulo introducirá métodos específicos y sus características e implementaciones algorítmicas, relacionando dichos métodos con los problemas particulares que pueden resolverse.
El objetivo de este módulo es introducir al alumno en los sistemas de IA distribuida a través de la noción de agente, cómo puede construirse y cómo se puede hacer que múltiples agentes cooperen eficazmente entre sí para resolver problemas complejos de IA.
El objetivo de este módulo es introducir a los estudiantes en las técnicas y algoritmos de visión por ordenador y de procesamiento/análisis de imágenes/vídeos más utilizados.
Año 4
Los objetivos de este módulo son: comprender un tema especializado hasta un nivel en el que se pueda evaluar rigurosamente el aprendizaje de un individuo en ese tema; desarrollar un proceso de evaluación para el tema especializado.
El objetivo de este módulo es desarrollar la capacidad de los estudiantes para comprender y aplicar los principios de la gestión de un equipo de proyecto para que los equipos con los que interactúan puedan maximizar su eficacia.
Los objetivos de este módulo son: desarrollar habilidades en la modelización matemática de situaciones de la vida real; desarrollar la capacidad de trabajar eficazmente en grupo.
El objetivo de este módulo es que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos sobre un aspecto de la teoría y/o un área de aplicación relacionada con el tema de su título, incluyendo el aprendizaje de la realización de un proyecto de investigación. Si el programa se imparte conjuntamente con otro departamento, la materia del proyecto debe estar relacionada con la materia de ambos departamentos.
El objetivo de este módulo es contribuir al desarrollo de las habilidades del estudiante (específicas de la materia y transferibles) mediante la realización de un proyecto de grupo en profundidad con relevancia para la industria, la empresa o la investigación. Los objetivos incluyen el desarrollo de habilidades para hacer un caso de negocio para un proyecto, para gestionar un proyecto dentro de un grupo, y para evaluar tanto el producto producido como el rendimiento del grupo en la producción de un producto.
Este módulo pretende dotar a los estudiantes de un conocimiento profundo de la empresa, la innovación y el espíritu empresarial en las industrias tecnológicas. Se analizará cómo las empresas tecnológicas crean, seleccionan e implementan nuevos productos y servicios a través de una innovación eficaz.
Módulos
En el pasado, muchos estudiantes han optado por esta opción y han encontrado en ella una valiosa experiencia que ha mejorado sus estudios y sus oportunidades de empleo. La finalización satisfactoria conduce a la obtención adicional de un Diploma de Estudios Profesionales (DPS). Durante el año de prácticas, estarás empleado en una empresa y serás tratado como un graduado en prácticas. Muchas empresas ofrecen oportunidades de formación periódicas que complementan los módulos del curso, proporcionando experiencia en una amplia gama de software comercial y práctica empresarial. La responsabilidad de encontrar unas prácticas adecuadas recae en el estudiante, pero el tutor de prácticas profesionales del Departamento y la Red de Carreras Profesionales de la Universidad, que tiene contactos con una amplia gama de organizaciones industriales y comerciales, te ayudarán a encontrarlas.
Empleos y perspectivas profesionales
15 meses después de la graduación, se preguntó a los graduados de este curso a qué se dedican, y si están trabajando, se les preguntó sobre su empleo actual y sus perspectivas.
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Trabajos actuales
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Nivel de cualificación requerido para el trabajo después de 15 meses
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Empleos de los graduados de este curso (15 meses después de la graduación)
Ejemplo basado en todos los graduados en Computer Science and Artificial Intelligence (with placement year) Msci (Hons) en Loughborough University of Technology.
| 59% | Profesionales de la tecnología de la información |
| 7% | Profesionales asociados de empresas y servicios públicos |
| 6% | Profesionales asociados de la ciencia, la ingeniería y la tecnología |
| 5% | Ocupaciones elementales |
| 5% | Gerentes, directores y altos funcionarios |
| 5% | Profesionales del diseño web y multimedia |
| 4% | Profesionales empresariales, de investigación y administrativos |
| 2% | Profesionales de la enseñanza |
| 2% | Profesionales asociados a la asistencia social y a la vivienda |
Calificaciones y tiempo de estudio
Distribución de las calificaciones
Los estudiantes del curso recibieron las siguientes calificaciones
Requisitos de acceso / Admisiones
Puntuación equivalente de UCAS mínima requerida
Puntuación equivalente de UCAS de los estudiantes aceptados en este curso
Este curso en particular
Requisitos de cualificación
AAA, incluidas las matemáticas
AA incluyendo Matemáticas, más Highers en la mayoría de los grados A.
Reconocemos el beneficio del Proyecto Ampliado en el desarrollo de la investigación independiente y las habilidades de pensamiento crítico. Lo consideramos una prueba de la motivación para estudiar una asignatura específica en mayor profundidad y, aunque generalmente no lo incluimos como parte de las condiciones de nuestra oferta, puede utilizarse para considerar más a fondo una solicitud al recibir los resultados del examen final. www.lboro.ac.uk/study/undergraduate/apply/entry-requirements/
37 (6,6,6 HL) incluyendo Matemáticas HL
Aceptamos una amplia gama de titulaciones internacionales para el ingreso, tal y como se indica en nuestra página web. Consulta las ofertas típicas de los cursos individuales en nuestra página web y elige Irlanda en el campo desplegable País/región para obtener más información.
Certificado Nacional Ampliado de Nivel 3 BTEC: D* más notas AA en 2 A-Levels incluyendo Matemáticas Asignaturas preferidas: Computación e informática.
A los solicitantes que cursen el Diploma Avanzado del Bachillerato Galés se les pedirá que alcancen los requisitos del nivel A de su curso como parte de su calificación. El Certificado de Desafío de Habilidades se aceptará junto con dos niveles A, siempre que se cumplan los requisitos individuales de entrada al curso y de las asignaturas. www.lboro.ac.uk/study/undergraduate/apply/entry-requirements/
Consideramos a los solicitantes que ofrezcan asignaturas principales Pre-U o una combinación de los niveles Pre-U y A, siempre que se cursen un mínimo de tres asignaturas en total. Reconocemos el beneficio del curso Perspectivas Globales e Investigación (GPR) en el desarrollo de habilidades de estudio e investigación independientes. Aunque lo consideramos una prueba de la motivación para estudiar una asignatura específica con mayor profundidad, generalmente no lo incluimos como parte de las condiciones de nuestra oferta. Sin embargo, puede utilizarse para considerar una solicitud tras la recepción de los resultados del examen final.
Requisitos para estudiantes internacionales / Requisitos de inglés
Puntuación de la prueba académica IELTS (también se pueden aceptar pruebas similares)
-
- 6.5
- All other courses
-
- 5.0
- Foundation / Pathway Courses
-
- 7.0
- MSc Media and Cultural Analysis, BSc Business and Management
-
- 6.5
- Graduate Degrees
-
- 6.5
- Undergraduate Degrees
Asesórate sobre qué cursos básicos son los mejores para que puedas ser admitido en el Computer Science and Artificial Intelligence (with placement year), Msci (Hons).
Costes
Tasas de matrícula Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial (con año de prácticas) Msci (Hons)
| EU | £25700 | Año 1 |
|---|---|---|
| Inglaterra | £9250 | Año 1 |
| Irlanda del Norte (UK) | £9250 | Año 1 |
| Escocia | £9250 | Año 1 |
| Gales | £9250 | Año 1 |
| Internacional | £25700 | Año 1 |
Información adicional sobre las tasas
Coste medio de la vida de los estudiantes en Reino Unido
| Alquiler | £518 |
| Agua, gas, electricidad e internet (en casa) | £50 |
| Compras en el supermercado | £81 |
| Ropa | £35 |
| Comer fuera | £33 |
| Alcohol | £27 |
| Comida para llevar/entregas a dimicilio | £30 |
| Salidas/Entretenimiento (excluyendo alcohol y comida) | £24 |
| Vacaciones y viajes de fin de semana | £78 |
| Transporte dentro de la ciudad | £17 |
| Autocuidado/Deportes | £20 |
| Papelería/Libros | £13 |
| Teléfono móvil/Internet | £13 |
| TV por cable/Streaming | £7 |
| Seguro | £51 |
| Otros | £95 |
| Coste de vida medio de los estudiantes | £1092 |
Londres cuesta aproximadamente un 34% más que la media, debido principalmente a que el alquiler es un 67% más elevado que la media de otras ciudades. Para los estudiantes que se alojan en residencias de estudiantes, los costes de agua, gas, electricidad y WiFi suelen estar ya incluidos en el precio del alquiler. Los estudiantes que se alojan en ciudades más pequeñas, en las que el alojamiento se encuentra a una distancia que se puede recorrer a pie o en bicicleta, los costes de transporte tienden a ser significativamente menores.
Cómo hacer la solicitud
Plazo de solicitud:
1 de enero de 2024
Esta es la fecha límite para completar y enviar las solicitudes para este curso. Si la universidad o el centro de enseñanza superior todavía tiene plazas disponibles, puedes solicitarlas después de esta fecha, pero no se garantiza que tu solicitud sea tenida en cuenta.
Posibles puntos de entrada:
- Año 1 (Punto de entrada por defecto)
Clasificaciones De La Universidad
Clasificación de Loughborough University of Technology en las principales clasificaciones del Reino Unido y del mundo.
Clasificación de Loughborough University of Technology en los rankings de materias específicas relacionadas.
Informática
-
-
- #17
- #201
-
- Ciencias Informáticas
-
THE World University Rankings by Subject
[Publicado 26 octubre, 2022]
-
-
- #19
- #250
-
- Ciencias Informáticas
-
NTU by Subject
[Publicado 20 octubre, 2021]
Ver todas las clasificaciones universitarias de 28 Loughborough University of Technology
Acerca de Loughborough University of Technology
Fundada en 1909, la Universidad de Loughborough se encuentra en la ciudad del mismo nombre, situada entre Leicester y Nottingham. La universidad opera desde dos campus distintos, uno en Loughborough y otro en Londres. En el campus principal de Loughborough los estudiantes disfrutan de acceso a instalaciones actualizadas, como su avanzado laboratorio de investigación SSEHS, la biblioteca Pilkington y numerosas opciones de aperitivos y restaurantes por todo el campus.
Composición estudiantil de Loughborough University of Technology
-
Estudiantes por nivel de estudio Curso académico 2020/21 - Matrículas de estudiantes equivalentes a tiempo completo publicadas por la Agencia Estadística de Educación Superior (HESA) el 10 de febrero de 2022
- estudiantes universitarios:
- 13960
- postgraduados:
- 3305
- Total:
- 17265
Dónde se imparte este programa
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Cursos similares
| Programa | Universidad | Satisfacción de los estudiantes | Desempleado | Expulsado | Lecciones (Internacional) |  Tarifa UCAS |
Ciudad | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Computer Science (Artificial Intelligence) Msci (Hons) | Royal Holloway, University of London | 67% | 3% | 5% | £23200 | 130 | Egham | En el campus Tiempo completo | |
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|
Computer Science and Artificial Intelligence (with placement year) Msci (Hons) | Loughborough University of Technology | 92% | 3% | 3% | £25700 | 169 | Loughborough | En el campus Tiempo completo | |
|
Computer Science with Artificial Intelligence including International Year Msci (Hons) | The University of Nottingham | 77% | 4% | 10% | £25000 | 169 | Nottingham | En el campus Tiempo completo | |
|
Computer Science with Artificial Intelligence MEng (Hons) | University of Southampton | 92% | 2% | 0% | £22760 | 195 | Southampton | En el campus Tiempo completo | |
|
|
Computer Science and Artificial Intelligence Msci (Hons) | Loughborough University of Technology | 92% | 3% | 3% | £25700 | 169 | Loughborough | En el campus Tiempo completo | |
|
Artificial Intelligence and Computer Science MCompu (Hons) | The University of Sheffield | 84% | 0% | 15% | £24450 £25670 | 167 | Sheffield | En el campus Tiempo completo | |
|
|
Electronic Engineering with Artificial Intelligence MEng (Hons) | University of Southampton | 80% | 2% | 15% | £22760 | 164 | Southampton | En el campus Tiempo completo | |
|
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Artificial Intelligence with a Year in Industry MSc | Royal Holloway, University of London | 67% | 3% | 5% | £22000 | 130 | Egham | En el campus Tiempo completo | |
|
Computer Science with Artificial Intelligence (Yr in Ind) MEng (Hons) | The University of York | 70% | 0% | 1% | £24000 | 146 | York | En el campus Tiempo completo | |
|
Computing (Artificial Intelligence and Machine Learning) MEng (Hons) | Imperial College of Science | 74% | 0% | 5% | £35100 | 219 | London | En el campus Tiempo completo |
Editores de rankings
THE Times Higher Education, UK
- Publicado:
- 26 octubre, 2022
- Criterios utilizados en el ranking -THE World University Rankings by Subject:
- 37,4% Enseñanza (el entorno de aprendizaje)
37,6% Investigación (volumen, ingresos y reputación)
15% Citas (influencia de la investigación)
7,5% Perspectiva internacional (personal, estudiantes e investigación)
2,5% Ingresos de la industria (transferencia de conocimientos)
NTU ranking
- Publicado:
- 20 octubre, 2021