Informática HNC

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Tendrás que realizar una evaluación para cada módulo de tu curso. El objetivo de la evaluación es garantizar que se ha producido un aprendizaje efectivo del contenido de cada unidad. Para cada unidad se requieren pruebas de este aprendizaje, o de la aplicación del mismo. La evaluación de las pruebas se relaciona directamente con los criterios de evaluación de cada unidad, apoyados por los descriptores genéricos de calificación. El proceso de evaluación puede ayudar a un aprendizaje eficaz, buscando e interpretando las pruebas para decidir la fase en la que se encuentran los alumnos en su aprendizaje, lo que hay que seguir aprendiendo y la mejor manera de hacerlo. Por lo tanto, el proceso de evaluación debe formar parte de la planificación eficaz de la enseñanza y el aprendizaje, proporcionando oportunidades tanto al alumno como al evaluador para obtener información sobre el progreso hacia los objetivos de aprendizaje. El evaluador y el alumno deben participar activamente en la promoción de una comprensión común de los criterios de evaluación y de los descriptores de las calificaciones (qué es lo que intentan conseguir y en qué medida lo consiguen) para que se produzca un mayor aprendizaje. Por lo tanto, los alumnos recibirán comentarios constructivos y orientaciones sobre cómo pueden mejorar aprovechando sus puntos fuertes, así como comentarios claros y constructivos sobre sus puntos débiles y cómo podrían abordarse. La evaluación tendrá lugar continuamente a lo largo de las sesiones, pero las pruebas de evaluación sumativa serán en forma de tarea, informe escrito, observación práctica, testimonio de testigos, presentaciones con guión escrito y película. No hay exámenes formales cronometrados para este premio.