Developmental Biology with a Modern Language BSc (Hons)
The University of Manchester
Datos clave del curso
Descripción del curso
Nuestro curso de Biología del Desarrollo con Lengua Moderna te permitirá desarrollar tus habilidades lingüísticas mientras aprendes cómo la única célula formada en la fecundación forma un embrión y luego un organismo adulto completamente formado.
La biología del desarrollo es un campo multidisciplinar que integra la genética, la biología molecular, la bioquímica, la biología celular, la anatomía, la fisiología y la modelización informática.
Aprenderás cómo la biología del desarrollo está teniendo un impacto significativo en nuestra comprensión de la evolución y la medicina moderna, incluyendo el tratamiento de los defectos de nacimiento, la infertilidad y el cáncer en los seres humanos, centrándose en las células madre en particular.
Ofrecemos francés, alemán, italiano, español, japonés y mandarín para el componente lingüístico del curso, que incluye un año en el extranjero en un puesto de investigación.
Nuestro curso cuenta con la Acreditación Avanzada de la Real Sociedad de Biología , que reconoce la excelencia académica en las biociencias y destaca las titulaciones que forman a los líderes e innovadores de la investigación y el desarrollo del futuro.
Lo que aprenderás
Contenido del programa: Como estudiante de Developmental Biology with a Modern Language, BSc (Hons), estudiarás los siguientes módulos del curso.
Año 1
La Unidad de Biodiversidad cuenta la historia de la vida en la Tierra desde su primera aparición, hace unos 4.000 millones de años, hasta la actualidad, centrándose en cómo la vida compleja evolucionó a partir de estructuras simples para producir la rica diversidad de organismos que se encuentran en los ecosistemas: desde los microbios más pequeños hasta las ballenas azules y las secoyas gigantes. Aprenderás sobre la variedad de plantas y animales y sobre las innovaciones evolutivas clave que condujeron a su aparición. También aprenderás que los organismos no deben considerarse de forma aislada, sino que interactúan de manera que se afectan mutuamente en su forma y función, y cómo han llegado a conformar el mundo físico en el que vivimos.
Proporcionar una introducción general a las bases moleculares de la genética, cómo se mantienen los genes de una generación a otra y cómo se regula su expresión en diversos sistemas.
Proporcionar una base de los principios básicos de la Bioquímica a los estudiantes de Ciencias Biológicas. Proporcionar una descripción de los principales componentes de las células. Demostrar cómo se recoge la energía de la luz solar, se convierte y se almacena en los alimentos y luego se libera en compuestos de alta energía capaces de impulsar reacciones bioquímicas.
Proporcionar una introducción general a la biología celular molecular para los estudiantes de Ciencias Biológicas. Demostrar cómo la biología celular molecular explica la función celular a nivel de una célula individual, y como parte de un tejido u organismo.
Introducir la teoría de la evolución por selección natural de Darwin como concepto clave para dar sentido a la biología. Proporcionar una introducción a los principios de la herencia y apreciar la importancia de la genética para comprender los procesos evolutivos y de desarrollo. Proporcionar una visión general de los principios de la biología del desarrollo y la relación entre el desarrollo y la evolución.
Desarrollar las habilidades de lectura y escritura académicas, y una buena práctica en la gestión del tiempo y las habilidades organizativas como parte del aprendizaje continuo.
Dotar a los alumnos de las habilidades básicas de laboratorio necesarias para el estudio de las Ciencias de la Vida, centrándose en la Biología Molecular y Celular. Esta unidad proporcionará la base para unidades de habilidades de laboratorio de nivel 2 más avanzadas.
Introducir a los estudiantes en las habilidades y técnicas básicas que sustentan la investigación en el laboratorio; construir la experiencia y los conocimientos que necesitarán los estudiantes para emprender tanto la unidad de Introducción a la Biología Experimental ofrecida en el segundo semestre, como los módulos prácticos ofrecidos en el nivel 2.
Introducir a los alumnos en los conceptos que sustentan la fisiología: la homeostasis y los principales tipos de tejidos que forman las estructuras corporales. Considerar la anatomía y fisiología detalladas de los sistemas cardiovascular y respiratorio humanos.
Permitir que todos los estudiantes desarrollen las habilidades asociadas a su programa de grado, junto con muchas habilidades personales transferibles que resultarán de uso general y mejorarán la empleabilidad.
Año 2
Los Módulos de Diseño Experimental (MDE) tienen como objetivo dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para ser competentes en una serie de técnicas de laboratorio que se llevan a cabo de forma rutinaria en los laboratorios modernos. Los módulos de diseño experimental hacen hincapié en el diseño y la interpretación de los experimentos, creando la experiencia y los conocimientos necesarios para emprender los módulos de habilidades de investigación correspondientes que se ofrecen en el segundo semestre.
Aprovechar la experiencia práctica previa de los estudiantes e introducir nuevos conceptos. Proporcionar formación en el diseño de experimentos, el análisis y la interpretación de los datos, la presentación de los resultados y el mantenimiento de un cuaderno de laboratorio profesional. Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades prácticas relevantes y proporcionar contextos experimentales que ilustren algunos de los modelos y conceptos teóricos que se enseñarán en BIOL21371 (Genética de Organismos) y BIOL21172 (Principios de Biología del Desarrollo).
El objetivo de esta unidad es proporcionar a los alumnos una comprensión más profunda de los conceptos genéticos fundamentales. En concreto, se hará hincapié en la comprensión del análisis de los fenotipos mutantes generados a través de diversas manipulaciones genéticas en una amplia gama de organismos eucariotas para determinar la función de los genes, proporcionando una base para el estudio posterior en cualquier disciplina.
Proporcionar un enfoque integrado para la comprensión de la biología de la célula, desde la comprensión de los mecanismos moleculares que sustentan los procesos celulares hasta la forma en que dichos procesos permiten a las células funcionar en su contexto fisiológico (es decir, en los tejidos y durante el desarrollo). Introducir enfoques experimentales tanto "clásicos" como de vanguardia en la investigación de la biología celular. Proporcionar un buen conocimiento de la biología celular a aquellos científicos biológicos que no vayan a continuar en esta área.
Proporcionar una visión general de cómo se mantiene y regula un genoma tanto en procariotas como en eucariotas. Para ello se utilizará un enfoque orientado al ejemplo y al paradigma, haciendo hincapié en los temas comunes relacionados con el mecanismo.
Proporcionar una introducción general a los mecanismos utilizados tanto en las plantas como en los animales para producir y posicionar, durante el desarrollo embrionario, los numerosos tipos de células diferentes necesarios para crear un organismo adulto funcional.
Proporcionar a todos los estudiantes las habilidades asociadas a la materia de su programa de grado y desarrollar habilidades personales transferibles que resulten de uso general y mejoren la empleabilidad.
Año 3
Explicar cómo se regula la función de los genes para dirigir procesos de desarrollo específicos y cómo la evolución de la función y la regulación de los genes ha dado lugar a la variación en la forma de los organismos vivos. Este curso proporciona una base para comprender cómo un conjunto común de principios reguladores de los genes permite comprender tanto el desarrollo como la enfermedad en todos los organismos.
El objetivo de este curso es comprender los conceptos y mecanismos de la Biología del Desarrollo, comparándolos y contrastándolos entre las extremidades, las estructuras de la cabeza y los órganos internos. De este modo, los estudiantes conocerán los procesos fundamentales que conducen a los trastornos del desarrollo y a las enfermedades, y los papeles cruciales que la Biología del Desarrollo ha desempeñado y sigue desempeñando en la generación de conceptos clave para la aplicación médica, como las células madre, las redes de señalización, el cáncer o la curación de heridas.
Tu proyecto de fin de carrera es tu oportunidad de emprender un proyecto de investigación en un área de tu interés, mientras contribuyes potencialmente a la investigación científica de vanguardia. Hay una amplia gama de tipos de proyectos disponibles, dependiendo de la disponibilidad del supervisor y del rendimiento académico previo:.
Tu proyecto de fin de carrera es tu oportunidad de emprender un proyecto de investigación en un área de tu interés, mientras contribuyes potencialmente a la investigación científica de vanguardia. Hay una amplia gama de tipos de proyectos disponibles, dependiendo de la disponibilidad del supervisor y del rendimiento académico previo:.
Proporcionar a todos los estudiantes las habilidades asociadas a la materia de su programa de grado, junto con muchas habilidades personales transferibles que resultarán de uso general y mejorarán la empleabilidad.
Año 4
Requisitos de acceso / Admisiones
Puntuación equivalente de UCAS mínima requerida
Requisitos de cualificación
Oferta contextual típica: AAB-ABC Las habilidades prácticas son una parte crucial de la educación científica y, por lo tanto, se exigirá que se apruebe el elemento práctico de cualquier nivel A de ciencias. En el caso de los solicitantes de titulaciones de ciencias y afines, es probable que esto se explicite en las ofertas que recibirás. Requerimos las calificaciones A*AA-ABB, incluyendo dos de Biología, Química, Física y Matemáticas (las Ciencias Básicas). Debes tener un mínimo de notas AB en al menos dos de las Ciencias Básicas y aprobar las evaluaciones prácticas de estas asignaturas. Si tus notas son AAB o superiores, con una nota A en una de las ciencias básicas, aceptaremos una nota A en Geografía, Psicología, Estudios Ambientales o Educación Física en lugar de la segunda ciencia básica. Las asignaturas con contenidos que se solapan no suelen considerarse como A-levels separados; las Matemáticas Avanzadas no se consideran junto a las Matemáticas y la Biología Humana no se considera junto a la Biología. Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, cada lengua tiene unos requisitos de acceso específicos. Francés: se requiere un nivel A de francés (grado B) o equivalente. Alemán: se requiere un nivel A de alemán (grado B) o equivalente. Español: se requiere un nivel A de español (grado B) o equivalente. Italiano: se requiere un nivel A de italiano (grado B) o equivalente. Japonés: no se presupone ningún conocimiento previo del japonés, pero se requiere una prueba de competencia lingüística, por ejemplo, un GCSE de grado 7 o A en una lengua extranjera. El nivel AS de Química (grado B) es esencial. Si no tienes un nivel AS de Química, se requiere un nivel A completo de Química (normalmente de grado B). Mandarín: no se presupone un conocimiento previo del mandarín, pero se requiere una prueba de competencia lingüística, por ejemplo, el grado 7 o A del GCSE en una lengua extranjera. El nivel AS de Química (grado B) es esencial. Si no tienes un nivel AS de Química, se requiere un nivel A completo de Química (normalmente de grado B).
Normalmente se requieren los Scottish Advanced Highers en una de las siguientes combinaciones: Tres Advanced Highers con calificaciones AAB-BBB que incluyan dos asignaturas de ciencias, normalmente Biología y Química o dos Advanced Highers con calificaciones AA-BB en dos asignaturas de ciencias, normalmente Biología y Química, más dos Highers adicionales con calificaciones AA-BB Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de grado B en el idioma correspondiente Scottish Advanced Highers o una calificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A en el National 5/Grado A en el Intermediate 2/Grado 1 en el nivel de crédito de grado estándar en un idioma extranjero y el Scottish Highers Chemistry. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected] Los estudiantes con Highers sólo con calificaciones AAAAA-AABBB pueden ser considerados para el Año de la Fundación. La lengua inglesa y las matemáticas que no se hayan cursado en el nivel superior/avanzado deben haberse alcanzado en el nivel SCQF 5 (mínimo National 5 Grade C/Intermediate 2 Grade C/Standard Grade Credit level Grade 3). Si necesitas más aclaraciones sobre la aceptabilidad de esta cualificación, ponte en contacto con [email protected]
Los resultados del nivel AS no se tienen en cuenta como parte del proceso de admisión estándar en la Universidad de Manchester.
Cada solicitud se considera individualmente. Los solicitantes deben ponerse en contacto con la Oficina de Admisiones para discutir sus circunstancias particulares. En general, requerimos 60 créditos en total, con 45 en el nivel 3. Las unidades de nivel 3 deben estar compuestas por 15 créditos de Biología con una calificación de Distinción, 15 créditos de Química con una calificación de Distinción y otros 15 créditos con Distinción. También tendremos en cuenta las solicitudes de los solicitantes cuyo curso haya permitido sólo 12 créditos en el Nivel 3 de Biología, con los tres créditos restantes en el Nivel 3 con Distinción en Química, Física o Matemáticas. También tenemos requisitos de acceso específicos para cada idioma. Ponte en contacto con nosotros para obtener más información.
Normalmente se requieren los Scottish Advanced Highers en una de las siguientes combinaciones: Tres Advanced Highers con calificaciones AAB-BBB que incluyan dos asignaturas de ciencias, normalmente Biología y Química o dos Advanced Highers con calificaciones AA-BB en dos asignaturas de ciencias, normalmente Biología y Química, más dos Highers adicionales con calificaciones AA-BB Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de grado B en el idioma correspondiente Scottish Advanced Highers o una calificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A en el National 5/Grado A en el Intermediate 2/Grado 1 en el nivel de crédito de grado estándar en un idioma extranjero y el Scottish Highers Chemistry. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected] Los estudiantes con Highers sólo con calificaciones AAAAA-AABBB pueden ser considerados para el Año de la Fundación. La lengua inglesa y las matemáticas que no se hayan cursado en el nivel superior/avanzado deben haberse alcanzado en el nivel SCQF 5 (mínimo National 5 Grade C/Intermediate 2 Grade C/Standard Grade Credit level Grade 3). Si necesitas más aclaraciones sobre la aceptabilidad de esta cualificación, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos el National Diploma in Applied Science with Grades DD para el ingreso cuando se realiza con dos A-levels que incluyan el Grado A en una asignatura de ciencias y un mínimo de Grado B en cualquier otra asignatura. Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero de GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]ester.ac.uk.
La Universidad reconoce los beneficios de la Calificación de Proyecto Ampliado (EPQ) y las oportunidades que ofrece a los solicitantes para desarrollar habilidades de estudio e investigación independientes. Aunque el Proyecto Ampliado no se incluirá en las condiciones de tu oferta, te animamos a que proporciones información sobre el EPQ en tu declaración personal y en la entrevista. Varias de nuestras Escuelas académicas también pueden optar por tener en cuenta tu rendimiento en el EPQ en caso de que haya plazas disponibles en agosto para los solicitantes que no alcancen por poco las notas de acceso a su curso elegido.
Consideramos todas las Técnicas de Nivel 3 de Cambridge (excepto el Certificado Técnico de Nivel 3 de Cambridge) con el Grado D o superior para el ingreso cuando se toma con dos niveles A de ciencias (se requiere un mínimo de AB). Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de Grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
36-33 puntos en total con 6, 6, 6 a 6, 5, 5 en el nivel superior incluyendo dos ciencias, normalmente Biología y Química. Para las titulaciones con francés, alemán, español o italiano, deben alcanzarse 5 ó 6 puntos en el idioma a nivel superior. Para las titulaciones con mandarín o japonés, se requieren 5 puntos en una lengua extranjera en el Nivel Estándar. Es imprescindible un mínimo de 5 puntos en Química a Nivel Estándar (o superior).
Consideramos el National Extended Diploma in Applied Science con Grados DDD para el ingreso cuando se realiza con un nivel A de ciencias con Grado A. Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero de GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos el National Foundation Diploma en cualquier asignatura con el Grado D para el ingreso cuando se realiza con dos A-levels de ciencias (se requiere un mínimo de AB). Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero de GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos todas las Técnicas de Nivel 3 de Cambridge (excepto el Certificado Técnico de Nivel 3 de Cambridge) con el Grado D o superior para el ingreso cuando se toma con dos niveles A de ciencias (se requiere un mínimo de AB). Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de Grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos el National Extended Certificate en cualquier asignatura con Grado D para el ingreso cuando se realiza con dos A-levels de ciencias (se requiere un mínimo de AB). Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero de GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos todas las Técnicas de Nivel 3 de Cambridge (excepto el Certificado Técnico de Nivel 3 de Cambridge) con el Grado D o superior para el ingreso cuando se toma con dos niveles A de ciencias (se requiere un mínimo de AB). Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de Grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos todas las Técnicas de Nivel 3 de Cambridge (excepto el Certificado Técnico de Nivel 3 de Cambridge) con el Grado D o superior para el ingreso cuando se toma con dos niveles A de ciencias (se requiere un mínimo de AB). Requisitos de acceso a la lengua Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de Grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero GCSE y un nivel A de química. Para más detalles, ponte en contacto con [email protected]
La Universidad acoge y reconoce el valor del Diploma Avanzado del Bachillerato Galés/Certificado de Desafío de Habilidades Avanzadas y lo consideraría cuando se cursara con dos A-levels de ciencias. Las calificaciones mínimas requeridas serán normalmente las mismas que las de los A-levels. Además de lo anterior, debido al requisito de idioma adicional para este curso, también necesitarás un mínimo de Grado B en el nivel A del idioma correspondiente o una cualificación lingüística equivalente aceptable. Las únicas excepciones son el mandarín y el japonés, para los que se requiere un grado A/7 en un idioma extranjero GCSE y un nivel A de química. Para más información, ponte en contacto con [email protected]
Consideramos a los solicitantes que ofrezcan asignaturas principales de Pre-U, o una mezcla de asignaturas de Pre-U y A Level, siempre que se cursen un mínimo de tres asignaturas distintas en total. Requerimos D3,D3,D3 a D3,M1,M1 en el Cambridge Pre-U, incluyendo Química y otra asignatura de ciencias. Debes tener un D3 en una de las asignaturas de ciencias. Para el francés, el español, el italiano y el alemán, deberás obtener un M1 en el idioma elegido. Los solicitantes con una cualificación aceptable en un idioma extranjero también pueden ser considerados para el mandarín y el japonés. La Universidad acoge y reconoce el valor del Cambridge Pre-U Global Perspectives and Research (GPR) y las oportunidades que ofrece a los solicitantes para desarrollar habilidades de estudio e investigación independientes. Sin embargo, la titulación no formará parte de las condiciones de tu oferta. Si necesitas más aclaraciones sobre la aceptabilidad de esta titulación, ponte en contacto con la(s) Escuela(s) Académica(s) a la(s) que piensas dirigirte.
Requisitos del idioma inglés
| Examen | Grado | Detalles adicionales |
|---|---|---|
| IELTS (Academic) | 6 | Con un mínimo de 6,5 en cualquier componente. |
Asesórate sobre qué cursos básicos son los mejores para que puedas ser admitido en el Developmental Biology with a Modern Language, BSc (Hons).
Costes
Coste medio de la vida de los estudiantes en Reino Unido
| Alquiler | £518 |
| Agua, gas, electricidad e internet (en casa) | £50 |
| Compras en el supermercado | £81 |
| Ropa | £35 |
| Comer fuera | £33 |
| Alcohol | £27 |
| Comida para llevar/entregas a dimicilio | £30 |
| Salidas/Entretenimiento (excluyendo alcohol y comida) | £24 |
| Vacaciones y viajes de fin de semana | £78 |
| Transporte dentro de la ciudad | £17 |
| Autocuidado/Deportes | £20 |
| Papelería/Libros | £13 |
| Teléfono móvil/Internet | £13 |
| TV por cable/Streaming | £7 |
| Seguro | £51 |
| Otros | £95 |
| Coste de vida medio de los estudiantes | £1092 |
Londres cuesta aproximadamente un 34% más que la media, debido principalmente a que el alquiler es un 67% más elevado que la media de otras ciudades. Para los estudiantes que se alojan en residencias de estudiantes, los costes de agua, gas, electricidad y WiFi suelen estar ya incluidos en el precio del alquiler. Los estudiantes que se alojan en ciudades más pequeñas, en las que el alojamiento se encuentra a una distancia que se puede recorrer a pie o en bicicleta, los costes de transporte tienden a ser significativamente menores.
Cómo hacer la solicitud
Plazo de solicitud:
1 de enero de 2024
Esta es la fecha límite para completar y enviar las solicitudes para este curso. Si la universidad o el centro de enseñanza superior todavía tiene plazas disponibles, puedes solicitarlas después de esta fecha, pero no se garantiza que tu solicitud sea tenida en cuenta.
Posibles puntos de entrada:
- Año 1 (Punto de entrada por defecto)
Clasificaciones De La Universidad
Clasificación de The University of Manchester en las principales clasificaciones del Reino Unido y del mundo.
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Acerca de The University of Manchester
La Universidad de Manchester es una institución de investigación subvencionada con recursos públicos, cuya visión es hacer avanzar la educación, el conocimiento y la sabiduría para el bien de la sociedad. La sede principal de la Universidad de Mánchester alberga la mayoría de sus facultades y sus estudiantes la llaman "el campus", aunque en realidad no tiene un campus como tal, sino que sus edificios están repartidos por toda la ciudad de Mánchester.
Dónde se imparte este programa
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