Applied Social Science with Foundation Year BA (Hons)

The University of Sheffield

Este módulo está diseñado para proporcionar una base sólida a los estudiantes del programa de Ciencias Sociales Aplicadas. El módulo proporcionará una base común de trabajo teórico, empírico y metodológico adecuada para los estudiantes que estén familiarizados o no con los conceptos y métodos de las ciencias sociales. Siguiendo un programa planificado de conferencias, seminarios y tutorías en grupo, ofrecerá enseñanza y apoyo profesional y entre pares a los estudiantes. El módulo contribuirá a crear una base sólida para una comunidad de aprendizaje distinta que ayudará a mantener a los estudiantes a lo largo de su carrera en Sheffield.

Este módulo se ocupa de la condena y el castigo de los delincuentes. Considera, en un contexto histórico: los fundamentos filosóficos del castigo; la política y la práctica de las sentencias; y las formas que adopta el castigo (incluidas las opciones privativas y no privativas de libertad). También considera lo que sabemos sobre las actitudes públicas hacia el castigo. Una cuestión clave que se aborda en este módulo es el rápido crecimiento de la población penitenciaria desde mediados de la década de 1990: ¿cómo podemos explicar este estado de cosas, y puede/debe invertirse esta tendencia?

Esta unidad adopta una "perspectiva sociológica de la política social" para ofrecer una macroperspectiva sobre las transformaciones sociales y económicas contemporáneas en el Reino Unido y en el mundo, haciendo especial hincapié en los retos que se plantean para la teoría y la práctica de la política social, así como el potencial para imaginar escenarios alternativos de política social. Entre los temas que se consideran están: la globalización, el neoliberalismo, el descenso de la fecundidad y el envejecimiento de las sociedades, la precariedad de los mercados laborales y la migración y la movilidad. La unidad adopta una perspectiva comparativa e internacional/global, haciendo hincapié no sólo en las perspectivas de las Organizaciones Internacionales, sino también en los retos a los que se enfrentan otros tipos de regímenes de bienestar.

Este curso dinámico, basado en la indagación, proporcionará a los estudiantes una experiencia práctica en la realización de investigaciones sociales cuantitativas que tienen una aplicación real en el mundo social. Utilizando una amplia gama de fuentes nacionales e internacionales, los estudiantes trabajarán en el proceso de recopilación, procesamiento y análisis de datos cuantitativos, con un enfoque particular en la comunicación de los resultados a una amplia gama de audiencias. Esto implicará trabajar con diferentes programas informáticos para analizar y presentar los resultados, utilizando una amplia gama de técnicas gráficas, e interpretando los resultados cuantitativos en las ciencias sociales de forma más general.

La investigación cualitativa sigue siendo un método clave de recogida y análisis de datos en las ciencias sociales, y las habilidades y técnicas que utilizan los investigadores para generar datos cualitativos tienen otras numerosas aplicaciones en el lugar de trabajo y fuera de él. En este módulo, basado en la investigación, los estudiantes seguirán desarrollando su capacidad para recoger, analizar y presentar datos cualitativos trabajando en un proyecto de investigación centrado en un problema. Basándose en la experiencia de la práctica de la investigación social que han desarrollado en el primer nivel, al final de este módulo, los estudiantes habrán completado un proyecto cualitativo en equipo desde el principio hasta el final y habrán utilizado los datos para producir un boletín de investigación preparado para Internet "Google Site". Y lo que es más importante, también demostrarán la capacidad de reflexionar críticamente sobre el proceso de hacer investigación cualitativa.

El módulo examina temas clave en relación con las respuestas a la delincuencia y la victimización. Explora la actuación policial y el enjuiciamiento, las respuestas públicas, la prevención del delito, la justicia reparadora y el apoyo a las víctimas. ¿Hasta qué punto coinciden las prioridades policiales y las de la opinión pública? ¿Cómo ven los ciudadanos el papel de las autoridades? ¿Cómo podemos apoyar a las víctimas? ¿Existen respuestas alternativas a la delincuencia en lugar de la persecución y la condena? ¿Qué hacemos para prevenir la delincuencia? ¿Hay ciertos tipos de delitos que requieren respuestas particulares? Un objetivo del módulo será destacar la interrelación de estos temas y presentarlos como problemas integrados.

Esta unidad se centra en que los estudiantes preparen y presenten un cuerpo de trabajo en varias formas, y a varias audiencias. El objetivo de la unidad es desarrollar la capacidad de los estudiantes para difundir los resultados de su disertación/proyecto independiente de L3 a un público tanto especializado como no especializado, y en una variedad de formas escritas y verbales. Esto culminará en una conferencia hacia el final del año.

Este módulo requiere que el alumno prepare, organice, investigue y presente un trabajo original sobre un tema de ciencias sociales. El alumno decidirá el tema y deberá recopilar material original para investigarlo, o bien realizar un análisis secundario sobre la información extraída de fuentes existentes (y en ambos casos utilizando métodos cuantitativos para analizar los datos). El producto final se presenta con el estilo y la extensión propios de los artículos de las revistas académicas.

Este módulo requiere que el alumno prepare, organice, investigue y presente un trabajo original sobre un tema de ciencias sociales. El alumno decidirá el tema y deberá recopilar material original para investigarlo, o bien realizar un análisis secundario sobre la información extraída de fuentes existentes (y en ambos casos utilizando métodos cuantitativos para analizar los datos). El producto final se presenta con el estilo y la extensión propios de los artículos de las revistas académicas.

Este módulo requiere que el alumno prepare, organice, investigue y presente un trabajo original sobre un tema de ciencias sociales. El alumno decidirá el tema y deberá recopilar material original para investigarlo, o bien realizar un análisis secundario sobre la información extraída de fuentes existentes (y en ambos casos utilizando métodos cuantitativos para analizar los datos). El producto final se presenta con el estilo y la extensión propios de los artículos de las revistas académicas.

Este módulo requiere que el alumno prepare, organice, investigue y presente un trabajo original sobre un tema de ciencias sociales. El alumno decidirá el tema y deberá recopilar material original para investigarlo, o bien realizar un análisis secundario sobre la información extraída de fuentes existentes (y en ambos casos utilizando métodos cuantitativos para analizar los datos). El producto final se presenta con el estilo y la extensión propios de los artículos de las revistas académicas.

Este módulo requiere que el alumno prepare, organice, investigue y presente un trabajo original sobre un tema de ciencias sociales. El alumno decidirá el tema y deberá recopilar material original para investigarlo, o bien realizar un análisis secundario sobre la información extraída de fuentes existentes (y en ambos casos utilizando métodos cuantitativos para analizar los datos). El producto final se presenta con el estilo y la extensión propios de los artículos de las revistas académicas.

La investigación en ciencias sociales utiliza cada vez más métodos mixtos para explorar el mundo social. Este módulo abarca los principios y las prácticas de la realización de investigaciones con métodos mixtos (MMR), mediante un enfoque de aprendizaje basado en la indagación. Mediante el diseño y la realización de sus propios proyectos, los estudiantes aprenderán a aplicar métodos mixtos y apreciarán el valor de reunir enfoques cualitativos y cuantitativos en la realización de la investigación. Los estudiantes desarrollarán su capacidad para recopilar, analizar y presentar datos de RMM, además de reflexionar críticamente sobre el proceso de utilización de RMM.