German and Swedish BA (Hons)

University College London

Este módulo pertenece a Alemán. Se trata de un módulo de lengua que desarrolla una serie de competencias lingüísticas básicas, como el alemán hablado y escrito, la comprensión lectora y la traducción del alemán al inglés. El módulo consta de 3 componentes: Debate y ensayo: los alumnos escriben ensayos y hacen presentaciones sobre temas literarios, históricos y culturales seleccionados. Traducción y comprensión lectora: este seminario introduce técnicas de traducción, aborda las diferencias lingüísticas entre el inglés y el alemán y desarrolla técnicas para leer y comprender textos alemanes. Gramática alemana: este seminario se centra en la estructura y el uso de la lengua alemana. Los temas incluyen el orden de las palabras, el caso, las terminaciones adjetivas y las formas verbales.

Este módulo pertenece al alemán. Este módulo está dirigido a estudiantes con poco o ningún conocimiento de alemán. El módulo presenta a los alumnos diversos aspectos del mundo germanohablante para que puedan empezar a desarrollar sus capacidades comunicativas en alemán en las cuatro modalidades lingüísticas: lectura, comprensión oral, escritura y expresión oral. Mediante diversas tareas colaborativas e individuales y la exposición a una serie de temas, tipos de texto y diferentes situaciones socioculturales, los alumnos adquieren estrategias básicas para leer, escuchar y escribir, y para participar en conversaciones cotidianas. En el proceso, aprenderán a utilizar con cierta confianza los principales patrones oracionales y rasgos gramaticales del alemán, así como el vocabulario de alta frecuencia de la vida cotidiana. La integración de la tecnología actual (p. ej., Internet, correo electrónico, vídeo) familiariza a los alumnos con el mundo germanohablante y, al mismo tiempo, mejora el aprendizaje de la lengua.

Este módulo pertenece a la asignatura de alemán. En este curso los estudiantes explorarán la historia alemana desde la Reforma hasta la actualidad. Cubriremos los principales acontecimientos de los primeros tiempos modernos, como la Reforma y la Ilustración, pero nos centraremos principalmente en los siglos XIX y XX. Nos ocuparemos de diversos temas, como el nacionalismo y la construcción de la nación, la revolución y la reacción, la industrialización y la urbanización, los cambios en los roles de género y las estructuras sociales, el imperio en el país y en el extranjero, la política y la cultura de masas, el papel y las experiencias de los alemanes en dos guerras mundiales, el racismo y el genocidio nazis, y la división y la unificación de la Guerra Fría. El hilo conductor será la persistente experimentación de los alemanes con la definición de "Alemania" y las consecuencias para los que fueron incluidos y excluidos según el género, la clase, la religión, la raza, la política y otras categorías. Al finalizar la clase, los alumnos serán capaces de discutir las tendencias fundamentales de la historiografía alemana, podrán utilizar eficazmente las fuentes secundarias y primarias para elaborar un argumento histórico, y podrán presentar su análisis de forma escrita y oral. Los alumnos saldrán con una base para futuras clases, así como con una comprensión básica de las tendencias que siguen conformando la sociedad alemana actual.

Este módulo pertenece a la asignatura de alemán. Este curso ofrece una muestra de la literatura premoderna, tomando una serie de obras que incluyen cuentos medievales, un romance artúrico y una novela alemana temprana. Todos estos textos pretendían tanto entretener como instruir a sus audiencias y lectores. El objetivo es comprender cómo funcionaba esta doble función y qué pueden decirnos estas formas literarias anteriores sobre la historia de la narración y la expresión poética. El curso se desarrolla mediante una mezcla de clases magistrales y de debate. Los alumnos tendrán muchas oportunidades de aprender a leer textos medievales en el original.

Este módulo pertenece al alemán. Este módulo examinará una selección representativa de películas en lengua alemana realizadas desde 1945 por directores de la posguerra en la República Federal de Alemania, la República Democrática Alemana y Austria, como Frank Beyer, Helke Sander, Michael Haneke y Maren Ade. Estas películas prestan especial atención a la historia y la sociedad de la posguerra en Alemania y Austria, y debatiremos como tema permanente las formas en que reflejan las percepciones contemporáneas del mundo germanohablante y su problemático pasado. Así, el curso introducirá a los estudiantes en la cultura germana de posguerra de forma más amplia, así como en las técnicas de análisis cinematográfico.

Este módulo pertenece al alemán. Este módulo introduce a los alumnos en el estudio sistemático y riguroso de la literatura alemana moderna. Algunos de vosotros habréis hecho muy poca literatura en la escuela; otros estaréis acostumbrados a discutir textos literarios. Nuestro módulo introductorio pretende dirigirse tanto a los principiantes como a los "veteranos". Exploramos una selección de textos relativamente breves -drama, prosa-ficción y poesía- escritos entre la segunda mitad del siglo XVIII y el presente. Se dedicará una media de tres horas de contacto a cada uno de ellos, y el módulo se centrará en el desarrollo tanto de la capacidad de análisis como de las técnicas de redacción de ensayos.

Este módulo pertenece al alemán. El módulo proporcionará una introducción a los conceptos y temas lingüísticos que ayudan a comprender la estructura y el uso de la lengua alemana en la época contemporánea. Los campos que se estudian en el módulo son: fonética y fonología; flexión y derivación; sintaxis; estructura léxica, préstamos léxicos y variación sociolingüística. Aunque el módulo se centrará principalmente en la lengua alemana, también se harán comparaciones con el inglés contemporáneo cuando sea pertinente. El material primario se tomará de periódicos y revistas, de la televisión y de Internet cuando sea necesario. Se animará a los alumnos a encontrar sus propios ejemplos de fenómenos lingüísticos a partir de estas fuentes. Una parte esencial del módulo consistirá en la lectura de fondo de material secundario para consolidar la comprensión de las teorías y principios lingüísticos rectores.

Este es un módulo de lengua sueca. El módulo tiene como objetivo enseñar a los alumnos el vocabulario básico, la gramática y los modelos de oraciones para que puedan leer textos suecos elementales, comprender conversaciones cotidianas sencillas y expresarse con cierta fluidez tanto en el habla como en la escritura. Mediante el uso de diversas técnicas, los alumnos se familiarizarán gradualmente con el sueco hablado y escrito y desarrollarán las habilidades necesarias para expresarse en la lengua.

Este es un módulo de lengua sueca. El módulo tiene como objetivo enseñar a los alumnos el vocabulario básico, la gramática y los modelos de oraciones para que puedan leer textos suecos elementales, comprender conversaciones cotidianas sencillas y expresarse con cierta fluidez tanto en el habla como en la escritura. Mediante el uso de diversas técnicas, los alumnos se familiarizarán gradualmente con el sueco hablado y escrito y desarrollarán las habilidades necesarias para expresarse en la lengua.

Este es un módulo de lengua sueca. Este módulo se centra principalmente en la lengua como conjunto de subsistemas formales e interdependientes, como la fonética/fonología (producción de sonidos y sistemas sonoros), la gramática en el sentido de la morfología (formación de palabras y clases de palabras) y la sintaxis (frases, cláusulas, oraciones y orden de las palabras), así como en aspectos más amplios de la lengua como sistema especial de comunicación. Esto se ilustrará inicialmente con la ayuda del inglés y los conocimientos así adquiridos se aplicarán después a las lenguas escandinavas continentales (danés, noruego y sueco). En los casos en los que sea necesario para el debate y la comprensión, también se hará referencia al islandés y al feroés.

El Sueco Básico es un curso de lengua completo que está abierto a estudiantes de todas las disciplinas. Es un curso para estudiantes que tienen poco o ningún conocimiento previo del sueco y que desean alcanzar un nivel de competencia que les permita comunicarse eficazmente en una serie de situaciones sencillas. También se introducirá a los alumnos en la lectura de textos sencillos, como textos periodísticos y obras literarias, en sueco. El curso proporciona un conocimiento de la gramática y el vocabulario suecos básicos, así como una introducción a la cultura de Suecia y de otros países nórdicos.

Este módulo pertenece a Alemán. Se trata de un módulo de lengua que desarrolla una serie de competencias lingüísticas básicas, como el alemán hablado y escrito, la comprensión lectora y la traducción del alemán al inglés. El módulo consta de 3 componentes: Debate y ensayo: los alumnos escriben ensayos y hacen presentaciones sobre temas literarios, históricos y culturales seleccionados. Traducción y comprensión lectora: este seminario introduce técnicas de traducción, aborda las diferencias lingüísticas entre el inglés y el alemán y desarrolla técnicas para leer y comprender textos alemanes. Gramática alemana: este seminario se centra en la estructura y el uso de la lengua alemana. Los temas incluyen el orden de las palabras, el caso, las terminaciones adjetivas y las formas verbales.

Este módulo pertenece al alemán. Este módulo examinará una selección representativa de películas alemanas realizadas, en su mayoría antes de 1989, por destacados directores de la posguerra en la República Federal de Alemania, como Herzog, Wenders, Fassbinder y Tykwer. Estas películas prestan especial atención a la historia y la sociedad alemanas, y debatiremos como tema permanente las formas en que reflejan las percepciones contemporáneas de Alemania y su problemático pasado. De este modo, el curso introducirá a los estudiantes en la cultura alemana de posguerra de forma más amplia, así como en las técnicas de análisis cinematográfico.

Este módulo pertenece al alemán. El módulo proporcionará una introducción a los conceptos y temas lingüísticos que ayudan a comprender la estructura y el uso de la lengua alemana en la época contemporánea. Los campos que se estudian en el módulo son: fonética y fonología; flexión y derivación; sintaxis; estructura léxica, préstamos léxicos y variación sociolingüística. Aunque el módulo se centrará principalmente en la lengua alemana, también se harán comparaciones con el inglés contemporáneo cuando sea pertinente. El material primario se tomará de periódicos y revistas, de la televisión y de Internet cuando sea necesario. Se animará a los alumnos a encontrar sus propios ejemplos de fenómenos lingüísticos a partir de estas fuentes. Una parte esencial del módulo consistirá en la lectura de fondo de material secundario para consolidar la comprensión de las teorías y principios lingüísticos rectores.

Este módulo pertenece a la asignatura de alemán. Este módulo se basa en el trabajo realizado en el primer año, utilizando ejercicios de traducción y comprensión para mejorar la fluidez en la lectura, la escritura y la comprensión del alemán contemporáneo, además de seguir explorando su relación con el inglés. Los pasajes de traducción y comprensión incluirán textos literarios, históricos y periodísticos contemporáneos.

Este módulo pertenece a Alemán. En esta clase, los alumnos se enfrentarán a la importancia de las épocas de Weimar y nazi para la historia moderna de Alemania. Los temas incluirán los rasgos característicos de la cultura y la política de Weimar, los orígenes del movimiento nacionalsocialista y su ascenso al poder, la visión utópica de los nacionalsocialistas y sus diversos esfuerzos por ponerla en práctica, y la relación entre el Estado y la sociedad. Los estudiantes también considerarán la naturaleza de la vida cotidiana, la persecución de los judíos y otras minorías, los usos del terror, la horrible culminación de los objetivos ideológicos del régimen nazi en la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto y, finalmente, la conmemoración del periodo.

Este módulo pertenece al alemán. Este módulo abarcará los principales textos narrativos y líricos de la Edad Media y la Primera Edad Moderna. Se tendrán en cuenta tanto los temas predominantes (cortesanía y heroísmo; exigencias conflictivas del amor y la sociedad; transgresión) como cuestiones teóricas literarias más amplias (alteridad; evolución de la técnica narrativa medieval; in/estabilidad textual).

Este módulo pertenece al alemán. Este módulo examinará una selección representativa de la literatura alemana desde la Ilustración hasta finales del siglo XIX, centrándose en la cuestión de cómo importantes épocas literarias, desde la propia Ilustración hasta el Realismo Poético, se han comprometido con el concepto de Ilustración y lo han "debatido". El módulo presenta a los estudiantes textos de los autores más reconocidos del siglo, como Kant, Lessing, Goethe, Schiller, Eichendorff, Heine, Kleist, Bchner y Keller. Así, el módulo ofrece una amplia visión de conjunto y vincula explícitamente los movimientos literarios e intelectuales más importantes del siglo, a la vez que complementa los módulos básicos GERM0013- Amor, violencia y risa: Literatura y cultura alemanas medievales y tempranas modernas hasta 1740 y GERM0015- El desafío de la modernidad: Literatura y cultura desde 1870 hasta la actualidad.

Este módulo pertenece a Alemán. Este curso explora algunas de las ideas y obras de arte más apasionantes -e inquietantes- de la vertiginosa era moderna. Refleja el modo en que, a partir de finales del siglo XIX, el mundo germanohablante pareció ponerse patas arriba por los impactantes acontecimientos históricos, las ideas radicales y las nuevas formas culturales. Las obras estudiadas en este curso muestran cómo estos acontecimientos podían experimentarse como estimulantes, inquietantes, liberadores, traumáticos, o todo ello a la vez. El módulo comienza con la escritura del Imperio Alemán después de 1871, y luego considera los textos clásicos del primer modernismo, hasta los años de Weimar y el ascenso del nazismo, hasta el Tercer Reich. Por último, examina importantes corrientes de la vida cultural y sociopolítica del periodo posterior a 1945.

Este módulo pertenece al alemán. Se trata de un módulo integrado de lengua y cultura para estudiantes de segundo curso. Se imparte íntegramente en alemán y está concebido como preparación para los estudios universitarios o las prácticas en el año en el extranjero. Como tal, funciona en dos niveles: Contenido: Este módulo tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes la historia literaria, cultural y política de las dos capitales de Alemania y Austria. El módulo enseñará la capacidad de análisis en alemán utilizando varios textos, desde géneros literarios (poesía, teatro, prosa) hasta géneros no literarios (artículos periodísticos, discursos políticos, editoriales). Adquisición de la lengua: Todo el trabajo de este módulo (leer, escribir, hablar) debe realizarse en alemán.

Este módulo pertenece al alemán. El Nuevo Cine Alemán está asociado a algunos de los nombres más importantes de la cinematografía del siglo XX y más allá, como Werner Herzog, Rainer Werner Fassbinder y Wim Wenders. Aunque las obras del Nuevo Cine Alemán son muy diversas, comparten el afán de desmarcarse del arte y la narrativa del pasado, tanto en temas como en estilo. Sus temas clave incluyen las historias alemanas de violencia; el pasado nazi; la familia, sus secretos y las historias que cuenta sobre sí misma; el llamado Milagro Económico; los forasteros y la sociedad; la revuelta y la protesta; y el género, la etnia y la identidad.

Este es un módulo de lengua sueca. El objetivo del módulo es ampliar y mejorar los conocimientos de sueco de los alumnos para que puedan leer textos suecos, comprender conversaciones cotidianas y expresarse con fluidez tanto en el habla como en la escritura. Mediante el uso de diversas técnicas (como el estudio de varios tipos de texto, ejercicios de gramática, traducción, conversación sobre temas cotidianos, etc.), los alumnos mejorarán gradualmente su lengua hablada y escrita.

Este es un curso intermedio de lengua sueca.

El módulo tiene como objetivo ampliar y mejorar los conocimientos de sueco de los alumnos para que puedan comprender una amplia gama de textos auténticos hablados y escritos en sueco y expresarse con fluidez tanto en el habla como en la escritura.

Este es un módulo de lengua sueca. El proyecto de trabajo intermedio en una lengua escandinava es un módulo de aprendizaje guiado para los alumnos que hayan completado el módulo de lengua intermedia o hayan alcanzado el nivel B2/C1 (CFR) en su lengua de destino. Ofrece la oportunidad de ampliar la competencia lingüística en cuatro áreas fundamentales (lectura, escritura, traducción/gramática, audición), al tiempo que cubre una serie de temas y áreas relacionadas con la región lingüística. El módulo también tiene como objetivo desarrollar las habilidades comunicativas mediante el establecimiento de tareas (tanto formativas como parte de la evaluación del portafolio) diseñadas para dar la oportunidad de escribir diferentes tipos de textos, construir material dirigido a la audiencia, y comprometerse con una variedad de diferentes prácticas de uso de la lengua.

Tu Año en el Extranjero se reparte entre dos países en los que se hablan tus lenguas meta. Puedes participar en unas prácticas de estudio con una de nuestras universidades asociadas, realizar unas prácticas de trabajo o una ayudantía lingüística del British Council en el extranjero o una combinación de ambas (sujeto a la elección/disponibilidad/aprobación del idioma).

Este es un módulo de alemán. Se trata de un módulo avanzado de lengua alemana de último curso / MA que combina el trabajo intensivo de la lengua (lectura, escritura, escucha, habla) con la discusión de temas complejos que van desde la "Erinnerung" hasta la "Identit? El módulo se centra en la redacción de ensayos en alemán a nivel académico, así como en la discusión y presentación oral de los temas tratados en clase.

Este es un módulo de alemán. El módulo se centrará en el texto alemán medieval de Parzival en su totalidad. Nos referiremos al tratamiento que Wolfram hace de su fuente francesa (de la que pueden leerse pasajes en traducción inglesa) y lo situaremos en su contexto histórico: literario, político, social y religioso. Los temas que se tratarán serán las estrategias, códigos y técnicas narrativas; la historia y la ficcionalidad; las ideologías de la caballería y la nobleza; el género; la cultura cortesana; las creencias religiosas.

Este es un módulo alemán. En Austria, el periodo comprendido entre 1890 y 1938, aproximadamente, no sólo fue de enormes convulsiones políticas (el colapso del Imperio de los Habsburgo, la fundación de la Primera República Austriaca y su posterior anexión a la Alemania nazi), sino que también fue una época de intenso fermento cultural e intelectual. Centrándose en las obras clave del fin de si?e y del periodo de entreguerras, este curso explorará algunas de las preocupaciones distintivas del modernismo vienés: la sexualidad y el yo de género, el esteticismo y la Sprachkrise, además de examinar las respuestas literarias a las cuestiones de identidad nacional y tradición cultural.

Este es un módulo de alemán. El módulo examinará la compleja relación entre la lengua, el poder y la ideología en la sociedad alemana, y rastreará cómo la lengua ha sido empleada en los siglos XX y XXI por individuos, grupos, organizaciones e instituciones para ejercer el poder y comunicar una determinada ideología o visión del mundo. Durante este módulo, abordaremos diversos temas y cuestiones lingüísticas, como el discurso político, la definición de "propaganda" o "lenguaje ideológico"; el "mal uso" del lenguaje; la naturaleza de los grupos lingüísticos; la planificación lingüística. El análisis de los textos primarios se basará en aspectos de la teoría lingüística, como la sociolingüística, la pragmática, el análisis del discurso y la semántica.

Este módulo analiza en detalle tres importantes novelas del siglo XX. Los tres libros exploran el problema de la interpretación y plantean cuestiones sobre cómo se puede entender y representar la realidad. En cada una de las novelas, la técnica narrativa es una herramienta crucial para socavar las expectativas del lector, tanto en relación con acontecimientos históricos concretos como con el propio proceso de interpretación textual. Los libros desafían nuestro deseo de claridad y explicación en una época en la que la categoría de verdad se ha relativizado profundamente.

Este es un módulo alemán. Este módulo examina la interacción entre la psicología y la literatura alemana a finales del siglo XIX y principios del XX. Analizaremos una selección de textos literarios que se han inspirado en los hallazgos psicológicos o han sido objeto de interpretaciones psicológicas. Esto no sólo permitirá conocer las teorías psicológicas de la literatura, sino que también ayudará a comprender la formación de la psicología como ciencia en la segunda mitad del siglo XIX y el papel crucial que desempeñó la literatura para el desarrollo del psicoanálisis en torno a 1900. Al mismo tiempo, el módulo investigará algunas de las formas en que las teorías psicoanalíticas y psicoterapéuticas influyeron en la obra de importantes escritores como Arthur Schnitzler, Stefan Zweig y Hermann Hesse.

Este es un módulo alemán. Este módulo examina el desarrollo de una diáspora africana en tierras alemanas desde la Edad Media hasta la actualidad, haciendo hincapié en los dramáticos cambios de régimen de los últimos 200 años. Además de examinar los contextos en los que los africanos y sus descendientes llegaron a las tierras de habla alemana, consideraremos las diversas formas en las que han conformado y han sido conformados por una sociedad que los toleró, rechazó o aceptó en términos específicos. Prestando la debida atención a los contextos transnacionales, el módulo complicará las ideas de una única experiencia negra, así como una idea monolítica y coherente de la "germanidad".

Este es un módulo de alemán. En este módulo exploraremos el problema y la promesa de la vigilancia en la cultura de la lengua alemana en los siglos XX y XXI. Los estudiantes se encontrarán con teorías cruciales y a menudo opuestas sobre las formas que puede adoptar la vigilancia, y comprobarán la aplicabilidad de estas teorías a las representaciones cambiantes de la vigilancia en los textos literarios y las películas realizadas en el contexto germanohablante. Los enfoques teóricos y los textos primarios que se manejan en el módulo proporcionarán a los estudiantes una base en las contribuciones que la cultura en lengua alemana ha hecho a los debates sobre cómo la vigilancia moldea el comportamiento, y las narrativas y formas que la literatura y el cine en alemán crean para vivir con la vigilancia y responder a ella.

Este es un módulo de alemán. Este módulo se centra en películas clave de las épocas de Weimar y nazi. Las películas de la época de Weimar han tenido un impacto duradero en el cine mundial. Abarcan desde el documental hasta el terror y la ciencia ficción, y sus temas, a menudo espectaculares, sorprendentes o desafiantes, que se explorarán aquí, incluyen los autómatas, la locura, la metrópolis moderna, la tecnología, las nuevas imágenes de la mujer en la modernidad, la sexualidad, la actuación y la política de género. A continuación, el módulo explora las diversas formas en que la producción cinematográfica de la época nazi que siguió reflejó e interactuó con la política (cultural) del régimen.

Este es un módulo de alemán. Se trata de un módulo reforzado de traducción desde y hacia el inglés. El material utilizado procede de obras literarias y textos periodísticos, y refleja diferentes estilos de escritura, antiguos y modernos, y diversos registros lingüísticos. Se puede acceder a todo el material a través de Moodle.

Se trata de un módulo lingüístico avanzado de último año / MA en la traducción desde y hacia el alemán. Mejora la comprensión del lenguaje, el estilo y el registro, y desarrolla habilidades avanzadas de mediación lingüística.

Este es un módulo de alemán. Se trata de un módulo reforzado de traducción desde y hacia el inglés. El material utilizado procede de obras literarias y textos periodísticos, y refleja diferentes estilos de escritura, antiguos y modernos, y diversos registros lingüísticos. Se puede acceder a todo el material a través de Moodle.

El escritor alemán expatriado W.G. Sebald (1944-2001) está considerado uno de los grandes escritores mundiales de las últimas décadas. Sus escritos abordan cuestiones centrales de la condición moderna, tal como él la veía. Estas cuestiones incluyen la naturaleza y su destrucción, el crimen, la perturbación mental, la decadencia, la marginación social, el arte, la violencia y la historia. La escritura de Sebald trata también de la belleza, los viajes, el arte, la amistad y los refugios extravagantes y utópicos de las luchas del mundo. También es fascinante por su estilo tan inusual, como el uso enigmático de imágenes, fotografías y material documental y curiosos narradores. Sebald nació y creció en Alemania (occidental), y escribió sus textos literarios en alemán. Sin embargo, es de especial interés para los lectores de literatura en Londres, ya que vivió y trabajó durante casi toda su vida adulta en Inglaterra, y su obra demuestra un profundo compromiso con una amplia gama de la literatura y la historia europeas modernas.Este módulo explora sus principales obras.

La representación cultural de las mujeres desviadas, especialmente las criminales, revela mucho sobre lo que una sociedad considera la norma de comportamiento femenino aceptable. Durante los siglos XVIII y XIX en Alemania, el papel de la mujer en la sociedad se debatió con más ardor que nunca. Las mujeres "eruditas" (weibliche Gelehrte) eran admiradas en el siglo XVIII y vilipendiadas en el XIX; la "ama de casa recatada" de Schiller (züchtige Hausfrau) era el hazmerreír de los lectores cultos de principios del siglo XIX y la norma esperada veinte años después. Gran parte de la fluctuante definición de la feminidad de la época se desarrolló a partir de un tipo específico: la mujer criminal.

Este módulo es un módulo de lengua sueca. El curso tiene tres objetivos principales: desarrollar un alto dominio del sueco, incluyendo la ampliación del vocabulario, la seguridad gramatical y la conciencia de los diferentes estilos, tipos de texto y registros; desarrollar el conocimiento y la comprensión de la sociedad y la cultura suecas, mediante el estudio de temas y textos concretos; y desarrollar la conciencia de los procesos de aprendizaje de la lengua a nivel individual y su lugar en la sociedad.

Este módulo es un módulo de lengua sueca. El módulo tiene como objetivo ampliar el vocabulario, las habilidades orales y las habilidades escritas de los estudiantes que ya tienen un alto nivel de fluidez y competencia en el idioma elegido. Está diseñado para desafiar a todos los estudiantes a su nivel individual y darles la máxima oportunidad de desarrollar sus propios puntos fuertes en el marco del módulo, y al mismo tiempo dar a los estudiantes la oportunidad de emprender un estudio más largo y más profundo de un tema específico que se relaciona con su lengua principal.

Este módulo es un módulo de lengua sueca. Este módulo está diseñado para (a) proporcionar práctica en la traducción de las tres lenguas, (b) identificar estrategias para utilizar el conocimiento de una lengua escandinava para desarrollar la comprensión de las otras dos, y (c) introducir la teoría de la traducción y aplicarla a tareas prácticas de traducción. El módulo tiene un horario de una hora a la semana durante todo el año académico, con el fin de proporcionar tiempo suficiente para desarrollar las habilidades. Las primeras cinco semanas se centran en la teoría de la traducción, utilizando una serie de traducciones auténticas para identificar los enfoques más relevantes en el contexto escandinavo. A partir de entonces, las clases abarcan una serie de tipos de texto y géneros en los tres idiomas, organizados en tres bloques específicos de cinco semanas cada uno. El módulo lo imparten en equipo especialistas en idiomas y con apariciones ocasionales de traductores escandinavos-ingleses en activo. Los estudiantes podrán asistir a eventos relacionados con la traducción a lo largo del año, incluyendo una o varias sesiones informativas sobre las carreras de traducción y las herramientas tecnológicas para los traductores.

Este módulo es un módulo de lengua sueca. La disertación es un elemento obligatorio del grado de estudios escandinavos. Se trata de un trabajo académico original sobre un tema totalmente elegido por ti. Puedes escribir sobre cualquier tema que quieras (siempre que un miembro del personal esté dispuesto a supervisarlo), pero se te anima a que escribas sobre un tema relacionado con tu especialidad (la lengua, la literatura, la cultura, la historia, etc. del país escandinavo en el que te hayas centrado durante tus estudios).

Los mitos nórdicos y las sagas medievales han sido la fuente de las tendencias culturales "populares" desde el primer enfoque nacionalista de los románticos en la Europa del siglo XIX. En la actualidad, estas representaciones basadas en los nórdicos han establecido una identidad visual y temática distintiva dentro de la cultura popular que trasciende las fronteras nacionales y culturales. Mediante el estudio de los mitos originales, combinado con el análisis teórico de diversos textos populares, como las novelas fantásticas y gráficas, los cómics, el cine, la música, los videojuegos y los MMORPG (juegos de rol multijugador masivos en línea), este módulo guiará a los estudiantes para que sitúen estas representaciones dentro de un marco teórico más amplio de los estudios nórdicos y la teoría cultural, al tiempo que les permitirá analizar su propia relación con las diversas representaciones del "nórdico popular".

Este módulo es un módulo de lengua sueca. Este módulo se basa en las bases establecidas por SCAN1102 Introducción a la Lingüística y a las Lenguas Escandinavas, y está dirigido a estudiantes de segundo o cuarto año de estudios. Explorando las estructuras y el uso de las lenguas escandinavas en su forma moderna, el módulo cubre áreas como la forma de la lengua, el significado de la lengua y la lengua en contexto. El módulo pretende ofrecer a los estudiantes una base teórica en el amplio campo de la Lingüística y las disciplinas afines, y una sólida introducción a sus métodos y aplicaciones (incluyendo el estudio del habla, los dialectos y los sociolectos), siendo una característica clave la comparación lingüística cruzada entre las lenguas escandinavas.