Immunology and Pharmacology BSc (Hons)

University of Strathclyde

Los objetivos de esta clase son: proporcionar conocimientos de nivel básico relacionados con las funciones básicas de las células; establecer los principios de acción y función biológica que se encontrarán a lo largo de los cuatro años; exponer a los estudiantes al conjunto básico de paradigmas de enseñanza, aprendizaje y evaluación utilizados a lo largo de su grado con especial atención a la comunicación oral y la presentación.

En esta clase, los estudiantes adquirirán: conocimientos básicos relacionados con la evolución, la diversidad de las especies, el desarrollo, la homeostasis y las enfermedades infecciosas; principios de la acción y la función biológica que se encontrarán a lo largo de los cuatro años; conocerán los métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación utilizados a lo largo de la titulación, con especial atención a la búsqueda, citación y uso de la información, y al trabajo en equipo.

Los objetivos de esta clase son comprender la estructura molecular, la estereoquímica y la conformación de los nucleótidos/ácidos nucleicos como base del potencial químico y biológico de los ácidos nucleicos; comprender la estructura molecular, la estereoquímica y la conformación de los aminoácidos/proteínas como base del potencial químico y biológico de las proteínas; comprender la estructura molecular, la estereoquímica y la conformación de los monosacáridos/polisacáridos como base del potencial químico y biológico de los hidratos de carbono; comprender la química, la estereoquímica y las funciones biológicas de los productos naturales policétidos/polisopreno y sus orígenes biosintéticos.

Esta clase tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes: las habilidades prácticas básicas requeridas para una bioquímica biológica; las habilidades prácticas básicas basadas en "la salud y el cuerpo"; las habilidades básicas de presentación.

Los objetivos de esta clase son: comprender la estructura y la función de los genes y la regulación de su expresión; comprender cómo surge la variación genética humana y sus usos en medicina y medicina forense; comprender la estructura y la función básicas de las proteínas, los lípidos y los hidratos de carbono; apreciar las vías metabólicas clave en los estados de absorción y posabsorción; comprender las vías implicadas en el crecimiento y la muerte celular.

Esta clase tiene como objetivo: desarrollar la comprensión de la biología de sistemas y la homeostasis; desarrollar la comprensión de los sistemas nervioso somático, autónomo y central; desarrollar la comprensión de los sistemas cardiovascular y respiratorio; desarrollar la comprensión de los sistemas hepático y renal; desarrollar la comprensión de los sistemas endocrino y reproductor.

Al estudiar esta clase, los estudiantes podrán demostrar: una comprensión de cómo las células inmunitarias reconocen los antígenos; una comprensión de los conceptos clave en la inducción de la inmunidad adquirida; una comprensión del mecanismo efector del sistema inmunitario; una comprensión de las respuestas inmunitarias útiles; una comprensión de las respuestas inmunitarias perjudiciales.

Los objetivos de esta clase son ayudar a los estudiantes a: comprender la agrupación taxonómica fundamental y las relaciones evolutivas de los microbios; apreciar las diferencias fisiológicas, estructurales y moleculares entre los distintos microorganismos; comprender el papel y el control de los microorganismos en las enfermedades; aprender cómo se adaptan los organismos a entornos hostiles y apreciar la explotación biotecnológica de los extremófilos.

Los objetivos de esta clase son: dar a los estudiantes las habilidades prácticas fundamentales requeridas para un bioquímico; dar a los estudiantes las habilidades prácticas fundamentales requeridas para un inmunólogo; dar a los estudiantes las habilidades prácticas fundamentales requeridas para un microbiólogo; dar a los estudiantes las habilidades prácticas fundamentales requeridas para un farmacólogo; dar a los estudiantes habilidades fundamentales de presentación y trabajo en equipo.

Los objetivos de esta clase son: desarrollar la comprensión de la fisiopatología cardiovascular; desarrollar la comprensión de las enfermedades respiratorias; desarrollar la comprensión de las enfermedades inflamatorias crónicas; desarrollar la comprensión de las disfunciones hepáticas y renales; desarrollar la comprensión de las enfermedades relacionadas con la hematopoyesis.

Los objetivos de esta clase son: desarrollar la comprensión de cómo actúan los fármacos en los receptores y cómo pueden cuantificarse estas acciones; desarrollar la comprensión de los principales mecanismos de señalización celular en las células; desarrollar la comprensión de las propiedades y la distribución de los adrenoceptores y los usos terapéuticos de los fármacos relacionados; desarrollar la comprensión de las propiedades y las funciones de los eicosanoides y los autacoides y los usos terapéuticos de los fármacos relacionados; desarrollar la comprensión de las propiedades y la distribución de los receptores de GABA y glutamato y los usos terapéuticos de los fármacos relacionados.

Los objetivos de esta clase son: dar a los estudiantes una comprensión del Inmunodiagnóstico: Principios de los inmunoensayos: inmunoensayos homogéneos y heterogéneos, Ejemplos de inmunoensayos clínicos; dar a los estudiantes una comprensión de la hipersensibilidad; dar a los estudiantes una comprensión de la Inmunopatología e Inmunidad a las infecciones; dar a los estudiantes una comprensión de la inmunología de las mucosas; dar a los estudiantes una comprensión de la inmunofarmacología.

El objetivo de esta clase es: proporcionar a los estudiantes una comprensión de cómo se reconocen los patógenos; proporcionar a los estudiantes una comprensión de cómo se activan las células inmunitarias; proporcionar a los estudiantes una comprensión de los mecanismos citotóxicos utilizados por las células inmunitarias; proporcionar a los estudiantes una comprensión de cómo se regula el sistema inmunitario; proporcionar a los estudiantes una comprensión de la memoria inmunológica.

Los objetivos de esta clase son: dotar a los estudiantes de habilidades prácticas genéricas en la ciencia biomolecular; desarrollar más las habilidades prácticas de los estudiantes en la disciplina específica (A) que se alinean con las opciones de clase del programa de grado; desarrollar más las habilidades prácticas de los estudiantes en la disciplina específica (B) que se alinean con las opciones de clase del programa de grado; desarrollar más las habilidades de presentación de los estudiantes.

Los objetivos de esta clase son ayudar a los estudiantes a: desarrollar la comprensión de temas avanzados en farmacología; desarrollar la comprensión de los receptores P2X y P2Y como nuevas dianas terapéuticas; desarrollar la comprensión de los modelos de ictus y las dianas terapéuticas; desarrollar la comprensión de la optogenética; desarrollar la comprensión de las funciones de la esfingosina 1-fosfato en el cáncer; desarrollar la comprensión del estudio de los leucocitos en la angioplastia.

Los objetivos de esta clase son: dar a los estudiantes una comprensión de las respuestas inmunitarias que se producen contra las infecciones virales; dar a los estudiantes una comprensión de las respuestas inmunitarias que se producen contra las bacterias; dar a los estudiantes una comprensión de las respuestas inmunitarias que se producen contra los parásitos protozoarios; dar a los estudiantes una comprensión de las respuestas inmunitarias que se producen contra los parásitos helmintos; dar a los estudiantes una comprensión de las respuestas inmunitarias inducidas por la vacunación.

Los objetivos de esta clase son: dar a los estudiantes la oportunidad de llevar a cabo una investigación original; proporcionar a los estudiantes las habilidades para interpretar críticamente los datos y desarrollar conclusiones o hipótesis basadas en sus hallazgos; proporcionar a los estudiantes las habilidades para analizar y presentar sus datos; proporcionar conocimientos en un área clave que sea relevante para las aspiraciones profesionales del estudiante.