Sport Psychology, Coaching and Physical Education (including foundation year) BASc (Hons)

London Metropolitan University

Ce module vise à fournir une introduction à l'anatomie humaine et à la biomécanique de base du mouvement humain. Il s'agit d'une introduction générale à l'anatomie du système musculo-squelettique et du mouvement humain, ainsi qu'à l'isolement des groupes musculaires spécifiques qui produisent ces mouvements. Ce module est axé sur les intérêts spécifiques de ceux qui étudient pour des diplômes liés au sport. Tu auras la capacité d'apprendre et d'explorer l'anatomie du système musculo-squelettique et le mouvement humain du membre inférieur, du membre supérieur et du tronc.

Ce module a pour but de t'initier à l'étude du sport dans l'enseignement supérieur à l'Université métropolitaine de Londres ainsi que de développer des compétences permanentes en matière d'organisation et d'application des connaissances.

Ce module présentera aux élèves les principes de base dans une série de domaines, qui seront essentiels au développement d'une véritable compréhension de la performance et de la participation sportives du point de vue psychologique. Le module permettra principalement de comprendre l'impact de l'état psychologique sur les performances et la participation. Pour y parvenir, le module couvrira les bases d'une série de critères psychologiques allant de la fixation d'objectifs au développement de compétences de leadership, en passant par la concentration, la confiance et l'imagerie. Chaque sujet sera abordé du point de vue du sport de compétition, du sport participatif et de l'exercice de style santé et fitness.

Ce module vise à fournir une introduction à la biomécanique humaine. L'accent est mis sur l'anthropométrie et la cinématique de base du corps humain. Le module est conçu pour fournir aux élèves une compréhension de base des principes mécaniques du corps humain et de leur application dans le sport, l'exercice et la rééducation. Le module vise à t'aider à comprendre comment les forces internes et externes agissant sur le corps humain affectent le mouvement, et comment ces principes sont utilisés pour aider à améliorer les performances. En outre, les principes biomécaniques peuvent t'aider à comprendre les mécanismes mécaniques des pathologies de blessures musculo-squelettiques, et comment les appliquer pour réduire le risque de blessure dans le sport et guider le traitement. Dans ce module, tu pourras apprendre les techniques de mesure biomécanique, comprendre et évaluer la pertinence de la mesure des caractéristiques physiques des humains pour le sport et les athlètes. Tu apprendras également comment les structures des tissus mous se comportent sous une charge mécanique et comment cela se rapporte aux activités sportives, aux exercices et aux techniques de rééducation.

Ce module présente aux étudiants les aspects théoriques et pratiques de l'anatomie et de la physiologie humaines dans la santé et la maladie. Il est conçu pour fournir aux étudiants du programme de diplôme en sport une connaissance fondamentale pertinente pour la poursuite de l'étude de la physiologie de l'exercice Ce module vise à fournir aux étudiants, par le biais de conférences, de tutoriels et de cours pratiques, une connaissance solide de la structure du corps humain en utilisant la nomenclature anatomique appropriée et une compréhension approfondie de la physiologie de systèmes corporels sélectionnés. Le module visera également à introduire des concepts de base en immunologie et en pathologie, qui sont des thèmes récurrents dans les études aux niveaux 5 et 6.

Ce module présentera aux élèves les principes de base de l'entraînement et de l'enseignement dans une série de domaines, qui seront essentiels au développement d'une véritable compréhension de la performance et de la participation sportives. Ces principes de base présenteront des philosophies solides en matière d'entraînement et d'enseignement qui favoriseront une base solide à partir de laquelle la pédagogie individuelle pourra être forgée pendant le reste de l'année et les années suivantes du programme.

Dans ce module, tu recevras une introduction à la physiologie de l'exercice, une sous-discipline des sciences du sport et de l'exercice. Cette introduction est accompagnée des principes de l'entraînement et de la préparation athlétique, ce qui garantit un parti pris pour les intérêts spécifiques de ceux qui étudient pour des diplômes liés au sport.

Ce module fournit les bases de l'analyse et de l'activité de recherche que tu poursuivras tout au long de ton cursus. Tu développeras les compétences nécessaires pour lire, interpréter et analyser des recherches sous diverses formes. Ce module te présente également les méthodes d'analyse des données à l'aide de logiciels informatiques. Tu amélioreras ta planification, ta préparation, tes styles de rédaction académique, ton référencement et tes ressources. En ce qui concerne l'analyse des données, l'objectif du module est de te permettre d'appliquer des techniques statistiques aux données, dans le cadre de tes autres études ainsi que dans un environnement de travail plus général.

Ce module reprend l'apprentissage et l'expérience des modules précédents basés sur le coaching et fait progresser cet apprentissage à un niveau plus spécifique. Alors que le SP5054 traitait des principes génériques et de la pédagogie derrière le coaching et l'enseignement, ce module vise à examiner comment le processus de coaching peut fonctionner dans un contexte beaucoup plus varié et spécifique. Dans le cadre des cours, tu apprendras à coacher dans une série d'environnements différents et dans une série de circonstances, auxquelles tu pourrais bien être confronté dans une carrière de coach. Le module passera de la théorie générique et du coaching/enseignement des enfants, au coaching des adultes.

Les objectifs de ce module sont alignés sur les descripteurs de qualification du Cadre des qualifications de l'enseignement supérieur de l'Agence d'assurance qualité. Ce module vise à permettre aux élèves de réfléchir au cours qu'ils ont choisi. Les élèves sélectionneront leur projet dans le contexte du cours et de leur éventuelle future carrière. Les élèves réfléchiront et effectueront la préparation nécessaire à une proposition de dissertation scientifique. Ce faisant, les élèves acquerront de l'expérience dans la conception de mémoires en tenant compte de la conception expérimentale, de la faisabilité en termes de coûts et de ressources, et des aspects d'éthique et de sécurité.

Ce module t'initie aux réponses des tissus et des organes à un entraînement physique aigu et chronique. Tu apprendras les fondements théoriques des tests fondamentaux utilisés, notamment la prise d'oxygène maximale, les tests d'exercice incrémentiels et l'analyse du lactate sanguin, ainsi que le concept dit de seuil, et ceux-ci seront accompagnés d'une expérience pertinente des tests en laboratoire.

Tu te familiariseras avec une variété de tests de performance physique sur le terrain et en laboratoire pour évaluer les composantes de la condition physique et de la capacité de travail associées aux sports basés sur la force et la puissance et au métabolisme musculaire.

Ce module développe les théories clés de la psychologie du sport, couvrant un large éventail de sujets de psychologie du sport et les compétences mentales utilisées dans le cadre de ces sujets. Les questions psychologiques liées aux modèles de comportement individuel sont privilégiées et étudiées en détail. L'impact des facteurs psychologiques sur la participation et les performances est étudié.

Le module vise à fournir aux étudiants une compréhension des théories psychologiques clés qui sous-tendent la performance sportive et la participation elle-même. En guise de progression par rapport au module d'automne de psychologie du sport, les étudiants s'attacheront à développer une compréhension de la manière dont les personnes qui pratiquent ou participent au sport facilitent ou inhibent les performances des autres. Cela impliquera de considérer les domaines de la communication humaine, de la cohésion d'équipe et de l'interaction sociale dans le sport, ainsi que d'explorer la manière dont nous sommes affectés par le fait d'être en présence d'autres personnes.

Ce module explore les principales théories pédagogiques qui informent l'entraînement et l'enseignement du sport, tout en couvrant une grande variété de thèmes pertinents pour l'éducation et la formation sportives contemporaines, ainsi que leurs implications sociologiques. Le module met fortement l'accent sur l'apprentissage par l'expérience, les étudiants participant à des séances pratiques de coaching et d'enseignement chaque semaine.

Ce module t'initie aux concepts clés de la biologie cellulaire et de la physiologie humaine afin de te fournir une base pour l'étude ultérieure de sujets biologiques au niveau 4.

Ce module te présentera des idées et des concepts importants en chimie fondamentale qui te permettront d'étudier des sujets scientifiques au niveau 4.

Ce module offre un aperçu général des concepts clés de la science du sport et présente aux élèves l'application de la science du sport dans la santé et la maladie.

L'objectif de ce module est de t'aider à acquérir des connaissances et une compréhension de ta matière, et te permettra de développer des compétences qui te seront utiles à des niveaux supérieurs. Tu feras des recherches sur un sujet lié à l'intitulé de ton cours et tu rendras compte de tes conclusions en conséquence. L'objectif général de ce module est de te fournir des connaissances fondamentales spécifiques à la matière et des compétences pertinentes.

Ce module t'initiera aux concepts mathématiques de base nécessaires pour réussir dans n'importe quel cursus scientifique, et te formera également aux techniques de laboratoire scientifiques essentielles conçues pour soutenir et renforcer le contenu théorique du programme d'études. La section pratique mettra l'accent sur les pratiques sûres dans l'environnement du laboratoire. La section mathématique sera enseignée à l'aide de calculs pertinents pour la biologie et la chimie afin d'encourager l'établissement de liens entre les disciplines. Le matériel de soutien sera disponible en ligne ; les séances de tutorat seront axées sur la pratique des techniques mathématiques. Des questions formatives en ligne avant la session de laboratoire prépareront les élèves à l'avance pour la pratique en question. Des exercices formatifs seront effectués pendant les séances de tutorat pour renforcer le matériel de cours.