Sages-femmes BMid (Hons)

The University of York

Les objectifs de ce module sont les suivants : Introduire la pratique professionnelle des sages-femmes ; Développer une compréhension des soins de maternité, en mettant l'accent sur la normalité pendant la période prénatale ; Développer et appliquer les connaissances fondamentales de l'anatomie et de la physiologie humaines à la procréation, en mettant l'accent sur la période prénatale ; Appliquer les connaissances biologiques sous-jacentes pour développer des compétences cliniques génériques et axées sur la pratique des sages-femmes ; et Introduire les connaissances des sages-femmes fondées sur des preuves pour étayer la compréhension de la pratique clinique.

Les objectifs de ce module sont les suivants : développer la base de connaissances de l'étudiant pour lui permettre de répondre aux besoins physiques et psychosociaux des femmes enceintes ; permettre aux étudiants d'envisager la protection et la promotion de la santé des femmes enceintes et de leur famille ; permettre aux étudiants d'appliquer leurs connaissances en anatomie et en physiologie lorsqu'ils explorent l'adaptation normale à la vie extra-utérine et les soins au nouveau-né ; présenter aux étudiants les principes d'une administration sûre des médicaments.

Les objectifs de ce module sont les suivants : développer la base de connaissances de l'étudiant concernant les soins de santé professionnels pour répondre aux besoins physiologiques et psychosociaux des femmes enceintes ; permettre aux étudiants d'appliquer les connaissances des sciences bio-psycho-sociales lors de l'exploration de la physiologie normale de l'accouchement et du soutien des femmes en travail ; et développer les connaissances et la compréhension de l'étudiant concernant les soins chirurgicaux et médicaux et leur application à la pratique de sage-femme.

Les objectifs de ce module sont les suivants : présenter à l'étudiant le concept de communication professionnelle et de compétences interpersonnelles ; explorer la transition du profane au professionnel dans la pratique de sage-femme ; présenter les compétences de l'écriture réflexive dans le contexte de la pratique professionnelle et de l'apprentissage tout au long de la vie ; et développer la conscience de soi par rapport aux forces et aux faiblesses des compétences de communication individuelles.

Ce module couvre certaines des compétences et connaissances essentielles qui t'aideront à étudier de manière indépendante et à produire un travail d'un niveau académique élevé, ce qui est vital pour réussir à York. Ce module : définit l'intégrité et la mauvaise conduite académiques ; explique pourquoi et quand tu dois référencer les sources et le travail d'autres personnes ; propose des exercices interactifs pour t'aider à évaluer si tu as compris les concepts ; et fournit des réponses aux FAQ et des liens vers des ressources utiles.

Les objectifs de ce module sont les suivants : présenter aux étudiants sages-femmes le rôle de la sage-femme dans la fourniture de soins de maternité dans la communauté ; faciliter la transition vers la pratique professionnelle et familiariser l'étudiant avec les modèles de soins fournis dans le cadre de la pratique sage-femme communautaire ; et présenter à l'étudiant le processus d'identification de ses besoins d'apprentissage par rapport à la pratique clinique sage-femme.

Ce module permettra à l'élève : d'identifier et d'examiner ses besoins d'apprentissage personnels et les possibilités qui facilitent son développement avec le soutien de son mentor et d'atteindre la compétence dans toutes les compétences de sage-femme (premier stade).

Ce module vise à permettre à l'étudiant d'identifier et d'appliquer les cadres professionnels et juridiques appropriés qui réglementent et informent la pratique responsable de la sage-femme.

Les objectifs de ce module sont d'encourager l'étudiant à remettre en question les concepts des connaissances des sages-femmes pour comprendre le processus de recherche et reconnaître la valeur de la recherche pour informer la pratique des sages-femmes et d'encourager le développement de compétences réflexives pour améliorer l'utilisation d'une gamme de différents types de connaissances dans la pratique.

Les objectifs de ce module sont les suivants : encourager l'étudiant à envisager la protection et la promotion de la santé des femmes individuelles, des bébés, de leurs familles et de la société dans son ensemble et comprendre les facteurs qui influencent la santé et la mauvaise santé dans le contexte social et politique plus large.

Les objectifs de ce module sont les suivants : préparer l'étudiant sage-femme à participer activement aux soins des femmes et des bébés dont la grossesse et/ou l'accouchement sont compliqués par des facteurs médicaux, obstétriques ou psychologiques et examiner la gestion des soins par l'équipe multi-professionnelle en identifiant la contribution des membres de l'équipe et le rôle de la sage-femme en particulier.

Ce module vise à faciliter l'étudiant à s'appuyer sur les perspectives biologiques, psychologiques et sociologiques pour acquérir une compréhension plus approfondie de la grossesse, de l'accouchement et de la période postnatale et de la façon dont ces connaissances peuvent être utilisées pour informer la gestion et les soins appropriés et efficaces des sages-femmes.

Ce module permettra à l'élève de : Identifier et examiner les besoins et les possibilités d'apprentissage personnel qui facilitent son développement avec un soutien minimal de son mentor et démontrer sa compétence par rapport aux 29 compétences de sage-femme (Stade deux).

Ce module permettra à l'étudiant : d'identifier et d'examiner les besoins d'apprentissage personnels et les opportunités qui facilitent son développement avec un soutien minimal de son superviseur/évaluateur de pratique ; de progresser vers la compétence par rapport aux compétences convenues de la profession de sage-femme (étape deux) ; et d'atteindre la compétence dans les résultats des compétences de performance sélectionnées.

Ce module permettra à l'élève : d'identifier et d'analyser les différents types de communication qui ont lieu dans la pratique professionnelle ; d'explorer et d'appliquer les moyens de critiquer la communication ; et d'analyser de manière critique les moyens d'utiliser le retour d'information pour améliorer la pratique professionnelle.

Les objectifs de ce module sont les suivants analyser la signification et la valeur de la pratique des sages-femmes, en se concentrant sur le rôle de la sage-femme et le développement des compétences nécessaires pour fournir des soins efficaces, holistiques et centrés sur la femme dans un climat social et professionnel dynamique ; explorer davantage les significations de la grossesse, de l'accouchement et de la maternité à partir de perspectives multiethniques/culturelles et analyser les attitudes, les croyances et les systèmes de valeurs des femmes, des sages-femmes et de la société en ce qui concerne les soins de maternité efficaces ; et réfléchir de manière critique au rôle de la communication professionnelle pour fournir des soins sûrs et efficaces dans des contextes sociaux et cliniques complexes.

Ce module permettra à l'étudiant de : débattre des principes théoriques actuels qui sous-tendent la pratique et les appliquer à la gestion des urgences des sages-femmes ; développer une compréhension critique de l'obligation de rendre compte et de la responsabilité professionnelle du rôle de la sage-femme en ce qui concerne la gestion des urgences ; analyser de manière critique le rôle de la sage-femme et de l'équipe multiprofessionnelle dans la gestion des urgences ; et explorer les questions psychologiques spécifiques à l'urgence afin de promouvoir une approche centrée sur les femmes.

Ce module vise à donner à l'étudiant la possibilité d'étudier en profondeur un domaine de la pratique sage-femme, de faire preuve de raisonnement critique et d'appliquer la théorie à la pratique.

Ce module permettra à l'étudiant : d'analyser et d'évaluer de manière critique la prestation de soins de sage-femme centrés sur la femme en tenant compte des questions politiques, professionnelles et organisationnelles ; d'analyser de manière critique les processus qui existent pour améliorer et maintenir des soins de maternité de haute qualité ; de réfléchir de manière critique à ses propres besoins de développement par rapport à la prestation de soins de sage-femme de haute qualité ; de développer une compréhension critique des théories du leadership, de la prise de décision et de la gestion par rapport aux soins de maternité ; et de débattre des défis de la mise en œuvre et de l'évaluation du changement dans la pratique clinique.

Les objectifs de ce module sont les suivants : renforcer la confiance et la compétence de l'étudiante sage-femme pour faciliter un accouchement normal, en reconnaissant les écarts par rapport à la normale et en prenant les mesures appropriées ; donner à l'étudiante l'occasion de s'occuper de femmes dans la zone postnatale/anténatale sous supervision indirecte ; et consolider la pratique sage-femme en milieu hospitalier.

Les objectifs de ce module sont les suivants : renforcer la confiance et la compétence de l'étudiante sage-femme pour faciliter un accouchement normal, en reconnaissant les écarts par rapport à la normale et en prenant les mesures appropriées ; donner à l'étudiante l'occasion de s'occuper de femmes dans la zone postnatale/anténatale sous supervision indirecte ; et consolider la pratique sage-femme en milieu hospitalier.

Les objectifs de ce module sont les suivants : renforcer la confiance et les compétences de l'étudiante sage-femme pour émerger en tant que sage-femme qualifiée ; développer les compétences de leadership, de prise de décision et de gestion pour la pratique professionnelle ; et consolider la compréhension de l'étudiante des responsabilités professionnelles d'une sage-femme qualifiée.