Russian and Swedish BA (Hons)

University College London

Il s'agit d'un module de langue suédoise. Le module vise à enseigner aux élèves le vocabulaire, la grammaire et les modèles de phrases de base afin de leur permettre de lire des textes suédois élémentaires, de comprendre des conversations simples de la vie quotidienne et de s'exprimer avec une certaine aisance à l'oral et à l'écrit. Grâce à l'utilisation de diverses techniques, les élèves se familiariseront progressivement avec le suédois parlé et écrit et développeront les compétences nécessaires pour s'exprimer dans la langue.

Il s'agit d'un module de langue suédoise. Le module vise à enseigner aux élèves le vocabulaire, la grammaire et les modèles de phrases de base afin de leur permettre de lire des textes suédois élémentaires, de comprendre des conversations simples de la vie quotidienne et de s'exprimer avec une certaine aisance à l'oral et à l'écrit. Grâce à l'utilisation de diverses techniques, les élèves se familiariseront progressivement avec le suédois parlé et écrit et développeront les compétences nécessaires pour s'exprimer dans la langue.

Il s'agit d'un module de langue suédoise. Ce module se concentre principalement sur la langue en tant qu'ensemble de sous-systèmes formels et interdépendants, tels que la phonétique/phonologie (production de sons et systèmes de sons), la grammaire au sens de la morphologie (formation des mots et classes de mots) et la syntaxe (expressions, clauses, phrases et ordre des mots), ainsi que sur des aspects plus larges de la langue en tant que système de communication particulier. Tout cela sera d'abord illustré à l'aide de l'anglais et les connaissances ainsi acquises seront ensuite appliquées aux langues scandinaves continentales (danois, norvégien et suédois). Lorsque cela ajoute à la discussion et à la compréhension, il sera également fait référence à l'islandais et aux îles Féroé.

Le suédois de base est un cours de langue complet qui est ouvert aux étudiants de toutes les disciplines. Ce cours s'adresse aux étudiants qui ont peu ou pas de connaissances préalables du suédois et qui souhaitent atteindre un niveau de compétence qui leur permettra de communiquer efficacement dans un certain nombre de situations simples. Les élèves seront également initiés à la lecture de textes simples, notamment des textes de journaux et des œuvres littéraires, en suédois. Le cours permet d'acquérir une connaissance de la grammaire et du vocabulaire suédois de base ainsi qu'une introduction à la culture de la Suède et des autres pays nordiques.

Il s'agit d'un module de langue suédoise. Le module a pour but de développer et d'améliorer les connaissances existantes des élèves en suédois afin de leur permettre de lire des textes suédois, de comprendre des conversations quotidiennes et de s'exprimer couramment à l'oral et à l'écrit. Grâce à l'utilisation de diverses techniques (telles que l'étude de différents types de textes, des exercices de grammaire, la traduction, la conversation sur des sujets quotidiens, etc.), les élèves amélioreront progressivement leur langue orale et écrite.

Il s'agit d'un cours intermédiaire de langue suédoise.

Ce module a pour but de développer et d'améliorer les connaissances existantes des élèves en suédois afin de leur permettre de comprendre un large éventail de textes suédois authentiques parlés et écrits et de s'exprimer couramment à l'oral et à l'écrit.

Il s'agit d'un module de langue suédoise. Le travail de projet intermédiaire dans une langue scandinave est un module d'apprentissage guidé pour les élèves qui ont terminé le module de langue intermédiaire ou qui ont atteint le niveau B2/C1 (CFR) dans leur langue cible. Il offre la possibilité d'élargir les compétences linguistiques dans quatre domaines fondamentaux (lecture, écriture, traduction/grammaire, oral) tout en couvrant un certain nombre de sujets et de domaines liés à la région linguistique. Le module vise également à développer les compétences communicatives en fixant des tâches (à la fois formatives et dans le cadre de l'évaluation du portfolio) conçues pour donner l'occasion d'écrire différents types de textes, de construire du matériel ciblé sur le public et de s'engager dans une variété de pratiques différentes d'utilisation de la langue.

Il s'agit d'un module de langue russe.

Il s'agit d'un module de langue russe.

Il s'agit d'un module de langue russe.

Il s'agit d'un module de langue russe.

Il s'agit d'un module de langue russe.

Il s'agit d'un module de langue russe.

Ton année à l'étranger est répartie entre deux pays où tes langues cibles sont parlées. Tu peux participer à un stage d'étude dans l'une de nos universités partenaires, entreprendre un stage professionnel ou un assistanat linguistique du British Council à l'étranger ou une combinaison des deux (sous réserve du choix de la langue/disponibilité/approbation).

Il s'agit d'un module de langue russe.

Ce module est un module de langue suédoise. Le cours a trois objectifs principaux : développer une compétence élevée en suédois ? y compris un vocabulaire élargi, une sécurité grammaticale et une sensibilisation aux différents styles, types de textes et registres ; développer une connaissance et une compréhension de la société et de la culture suédoises, par l'étude de questions et de textes particuliers ; et développer une conscience des processus d'apprentissage de la langue au niveau individuel et de sa place dans la société.

Ce module est un module de langue suédoise. Le module a pour but d'élargir le vocabulaire, les compétences orales et les compétences écrites des élèves qui ont déjà un haut niveau de maîtrise et de fluidité dans la langue choisie. Il est conçu pour mettre tous les élèves au défi à leur niveau individuel et leur donner le maximum de possibilités de développer leurs propres points forts dans le cadre du module, tout en donnant aux élèves la possibilité d'entreprendre une étude plus longue et plus approfondie d'un sujet spécifique lié à leur langue principale.

Ce module est un module de langue suédoise. Ce module est conçu pour (a) fournir une pratique de la traduction à partir des trois langues, (b) identifier des stratégies pour utiliser la connaissance d'une langue scandinave afin de développer la compréhension des deux autres, et (c) introduire la théorie de la traduction et l'appliquer à des tâches de traduction pratiques. Le module est programmé à raison d'une heure par semaine pendant toute l'année universitaire, afin de laisser suffisamment de temps pour développer les compétences. Les cinq premières semaines se concentrent sur la théorie de la traduction, en utilisant une série de traductions authentiques pour identifier les approches les plus pertinentes dans le contexte scandinave. Ensuite, les cours couvrent une gamme de types et de genres de textes dans les trois langues, organisés en trois blocs de cinq semaines chacun, spécifiques à chaque langue. Le module est enseigné en équipe par des spécialistes des langues et avec la participation occasionnelle de traducteurs scandinaves-anglais en exercice. Les étudiants peuvent assister à des événements liés à la traduction tout au long de l'année, notamment une ou plusieurs séances d'information sur les carrières de la traduction et les outils technologiques pour les traducteurs.

Ce module est un module de langue suédoise. La dissertation est un élément obligatoire du diplôme d'études scandinaves. Il s'agit d'un travail universitaire original sur un sujet entièrement choisi par toi. Tu peux écrire sur le sujet de ton choix (à condition qu'un membre du personnel soit prêt à le superviser) mais nous t'encourageons à écrire sur un sujet lié à ta spécialité (la langue, la littérature, la culture, l'histoire, etc. du pays scandinave sur lequel tu t'es concentré pendant tes études).

Les mythes nordiques et les sagas médiévales ont été la source de tendances culturelles "populaires" depuis la première approche nationaliste des romantiques dans l'Europe du XIXe siècle. Aujourd'hui, ces représentations basées sur le nordique ont établi une identité visuelle et thématique distincte au sein de la culture populaire, transcendant les frontières nationales et culturelles. Grâce à l'étude des mythes sources combinée à l'analyse théorique de divers textes populaires tels que les romans fantastiques et graphiques, les bandes dessinées, les films, la musique, les jeux vidéo et les MMORPG (jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs), ce module guidera les élèves pour qu'ils situent ces représentations dans un cadre théorique plus large d'études nordiques et de théorie culturelle, tout en leur permettant d'analyser leur propre relation avec les diverses représentations du "Nordique populaire".

Ce module est un module de langue suédoise. Ce module s'appuie sur les bases posées par SCAN1102 Introduction à la linguistique et aux langues scandinaves, et s'adresse aux étudiants en deuxième ou quatrième année d'études. Explorant les structures et l'utilisation des langues scandinaves dans leur forme moderne, le module couvre des domaines tels que la forme de la langue, le sens de la langue et la langue en contexte. Le module cherche à offrir aux étudiants des bases théoriques dans le vaste domaine de la linguistique et des disciplines voisines, ainsi qu'une solide introduction à leurs méthodes et applications (y compris l'étude de la parole, des dialectes et des sociolectes), avec comme élément clé la comparaison interlinguistique entre les langues scandinaves.

Il s'agit d'un module de langue russe. Les élèves peuvent choisir un cours de langue obligatoire de 15 crédits : SERS0039 : Utilisation du russe (Année 4). 45 crédits parmi : les cours facultatifs de culture russe (les cours de la 4e année peuvent inclure 15 crédits supplémentaires de langue russe). 60 crédits de : Cours dans l'autre langue. Année 4 Les étudiants de russe et d'une langue d'Europe de l'Est qui ont suivi le niveau de langue 3 en année 2 doivent suivre la dissertation indépendante ou des cours optionnels supplémentaires d'Europe de l'Est en année 4.