Design de produits avec année de fondation BA/BSc (Hons)

University of Derby

Les élèves développeront des compétences en conception assistée par ordinateur (CAO) leur permettant de produire des modèles et des assemblages robustes à utiliser dans le développement du design et de communiquer efficacement leurs idées en utilisant des techniques acceptées par l'industrie.

Thinking Through Design poursuit le développement des élèves en tant que praticiens-chercheurs du design en leur permettant de comprendre l'interrelation entre la pensée et la théorie du design et la pratique. Les élèves s'engageront dans la théorie et la pensée du design en tant que processus créatif pour trouver et résoudre des problèmes ; en fusionnant la créativité, la pensée conceptuelle, critique et systémique avec les approches déployées par les designers pour développer des méthodes d'analyse de problèmes et de situations complexes.

Ce module présente les compétences et connaissances clés qui constituent la base du design de produits. Les élèves bénéficieront d'une série d'apports, à la fois pratiques et intellectuels, dispensés dans des installations comprenant des salles de classe, le studio de conception et des ateliers sous forme de cours, de tutoriels et de sessions pratiques.

Ce module développe les connaissances et la compréhension des étudiants sur le design en tant que pratique, discipline et profession, en commençant leur voyage dans le design en tant que pratique de recherche. Les élèves apprendront les principes et processus fondamentaux de la recherche universitaire et développeront des stratégies de communication visuelle, textuelle et verbale pour articuler et diffuser les résultats de leur recherche, qu'ils digéreront dans un essai visuel, textuel.

Le rôle traditionnel du concepteur de produits exige des connaissances et la synthèse d'informations dans un environnement pluridisciplinaire. Dans le design contemporain, cela peut également inclure le développement de produits et de services non physiques qui améliorent l'expérience de l'utilisateur.

Le design social comprend le design comme une philosophie axée sur l'éthique qui cherche à apporter des améliorations à l'expérience vécue des personnes, des communautés et de l'environnement. Il est sous-tendu par le principe de co-conception ou de co-création, en travaillant en partenariat avec pour identifier, étudier et résoudre les problèmes de conception.

Ce module relève de la catégorie BSc (Hons). Ce module permet aux élèves de faire des recherches sur les processus d'ingénierie et les pratiques de fabrication. Grâce à l'application d'une gamme de technologies, les élèves chercheront à analyser la fonction des composants et à se faire une idée des processus de qualité de fabrication qui leur permettront de vérifier les spécifications et la conception des composants et des produits. Les élèves seront encouragés à mener leurs propres recherches en utilisant l'expérimentation pour explorer une application technique de leur choix.

Développez les connaissances et les compétences nécessaires pour pratiquer la conception de produits à un niveau professionnel. Utiliser des techniques pour étudier un besoin de produit menant à l'articulation des exigences du produit. Utiliser des outils appropriés pour développer et évaluer des concepts. Sélectionner et affiner un concept afin que le résultat final réponde aux besoins du client et du fabricant du produit. Le module comprend également la Semaine du design, au cours de laquelle les élèves entreprennent et évaluent une période d'apprentissage liée au travail.

Ce module relève du BA (Hons). Ce module utilise une combinaison de conférences formelles, de sessions de studio et d'atelier ainsi que des installations informatiques spécialisées pour développer les compétences et les connaissances nécessaires pour pratiquer la conception de produits avec succès dans un environnement commercial.

Ce module relève du BA (Hons). Ce module donne l'occasion d'étudier en profondeur un sujet de recherche approprié au design de produit. Les élèves seront encouragés à développer leurs connaissances et leur compréhension de la place qu'occupe leur sujet dans la communauté générale du design, en tenant compte des contextes historiques, théoriques et contemporains.

Ce module te permet d'acquérir une expérience qui te préparera au monde de l'après-graduation. Il t'aidera à développer un cv et un portfolio appropriés, des stratégies de planification de carrière, d'entrepreneuriat et de réseautage et une compréhension du rôle des organismes professionnels ainsi que de tes droits et responsabilités en matière de propriété intellectuelle. Le travail en équipe est un élément important des compétences des designers professionnels. Tu collaboreras donc avec d'autres personnes pour développer une solution de design commercial à un problème spécifique.

Ce module fait partie du programme BSc (Hons). Les élèves seront amenés à développer des compétences avec plusieurs technologies contemporaines qui ont un potentiel d'utilisation dans le domaine de la conception de produits. Ils exploreront l'impact potentiel sur la pratique existante et tiendront compte de questions contextuelles plus larges. Le processus d'apprentissage, impliquant une évaluation critique des concepts théoriques et une expérimentation pratique, permettra de synthétiser de nouvelles stratégies de conception adaptées à l'ère de la prochaine révolution industrielle.

Il s'agit du module déterminant du programme, il fournira aux élèves le point central de leur portefeuille et démontrera leur capacité à réaliser un exercice de conception majeur basé sur leur propre choix de sujet.

Ce module fournit un cadre pour le développement des compétences d'apprentissage tout au long de la vie appropriées à tous les domaines de la pratique professionnelle, notamment la définition d'objectifs, la planification, la négociation, la mise en œuvre, la démonstration et la réflexion. Dans ce module, l'accent est mis sur l'analyse et l'évaluation du travail effectué au sein de l'organisation. Ce module donne également aux élèves l'occasion de faire le lien entre leurs connaissances académiques et l'environnement de travail.

Les élèves doivent être conscients des réalités commerciales et des facteurs externes qui influencent le succès d'une organisation. Ce module offre aux élèves la possibilité d'acquérir une compréhension des questions contemporaines qui peuvent avoir un impact sur les pratiques industrielles et professionnelles pertinentes pour une carrière dans la discipline choisie.