Publicité et communications marketing numériques avec langue BA (Hons)

University of Greenwich

Le cours Aspects financiers du marketing et des RP présentera les dimensions financières de la gestion d'entreprise pour les professionnels du marketing et des RP en relation avec d'autres fonctions organisationnelles essentielles telles que les finances, la R&D, les ventes, la production, etc. Il mettra en contexte la planification marketing et la stratégie commerciale par rapport à leur impact financier et explorera le rôle des outils d'information de gestion et de comptabilité dans la prise de décisions, la réalisation des objectifs et le suivi des résultats. Il permettra aux élèves de comprendre et d'appliquer les aspects clés de la gestion financière pour le marketing et les RP, tels que le seuil de rentabilité, la création et la capture de valeur, les modèles commerciaux et la différence entre la comptabilité financière et la comptabilité de gestion.

Ce module est conçu pour fournir une plateforme d'apprentissage aux étudiants de diverses manières afin de les initier et de les aider à utiliser efficacement les systèmes et les processus de l'université, et d'accroître l'employabilité des étudiants en développant leurs compétences en matière de conscience de soi, de planification de carrière et de présentation de soi. Le cours aidera les étudiants à développer leurs compétences en rédaction académique et réflexive et à comprendre l'importance des compétences transférables.

Ce module vise à explorer le concept de marque, en l'appréciant comme un dispositif stratégique dans le contexte plus large du marketing et de la stratégie d'entreprise. Le cours établira des critères de bonnes pratiques de gestion pour développer et maintenir des marques durables, en explorant les possibilités d'extension et de positionnement de la marque.

L'introduction de nouvelles technologies dans l'arène publicitaire signifie que la discipline évolue plus rapidement qu'elle n'a jamais évolué auparavant. L'avènement des enregistreurs vidéo personnels signifie que les publicités télévisées sont maintenant souvent "zappées" par les téléspectateurs, tandis que les médias sociaux signifient que d'autres publicités sont activement transmises entre les utilisateurs sous forme de "virales". Ce ne sont que deux exemples parmi tant d'autres, choisis pour démontrer qu'une compréhension du fonctionnement de la publicité est vitale pour le marketeur du 21ème siècle.

Ce cours vise à offrir un voyage passionnant et enrichissant dans les principes du marketing, qui constitueront la pierre angulaire de tes connaissances en marketing tout au long de ton diplôme : Présenter aux étudiants les principes qui sous-tendent la philosophie du marketing ; Sensibiliser les étudiants aux questions éthiques et sociétales qui entourent le marketing ; Développer la compréhension des étudiants de ce que signifie être "axé sur le client" ; Fournir aux étudiants les principes et la pratique qui sous-tendent les activités de marketing modernes ; Donner aux étudiants un aperçu du marketing dans une société multiculturelle, qu'elle soit régionale, nationale, internationale ou mondiale.

Les objectifs du cours sont principalement de faire prendre conscience aux élèves de leurs compétences, de leurs connaissances et de leurs qualités personnelles afin de les préparer à chercher un emploi diplômé approprié. Cela se fera dans le cadre du développement d'une compréhension des contextes organisationnels et des rôles, responsabilités et droits individuels sur le lieu de travail. Cela augmentera encore l'employabilité des élèves en développant leurs compétences interpersonnelles et de communication, qui à leur tour développeront d'autres compétences pour l'apprentissage tout au long de la vie et un engagement envers le développement professionnel continu. Les élèves étudieront également ce module en alternance.

Ce cours a pour but de présenter aux étudiants le processus de communication marketing et le rôle de la CIM dans les entreprises. Le cours vise à permettre aux étudiants d'approfondir leur compréhension du processus, des outils, des techniques, de la théorie et de l'impact de l'IMC ; de développer une capacité à critiquer et à sélectionner une gamme d'activités IMC planifiées ? appropriées pour différents publics cibles et contextes organisationnels ; et de générer une compréhension de base de l'utilisation actuelle des technologies interactives et numériques et des médias émergents utilisés lors de l'application des techniques IMC. Les élèves étudieront également ce module en alternance.

L'objectif du cours de Méthodes de recherche est de fournir aux élèves des compétences et des connaissances liées à l'évaluation critique des théories, des concepts et du cadre ; des compétences et des connaissances liées à la conception de la recherche ; des compétences et des connaissances liées à la collecte des données ; une appréciation du rôle de la recherche primaire et secondaire ; des compétences et des connaissances liées à l'analyse des données. Les élèves étudieront également ce module en alternance.

Ce module vise à comprendre les paramètres fondamentaux de la mesure d'audience et de la comptabilité des médias ; Être capable d'allouer un budget média sur plusieurs plateformes médias ; Comprendre les forces relatives d'une gamme de médias, y compris les médias imprimés traditionnels, la diffusion, les médias en ligne et interactifs ; Être capable d'accéder à des sources secondaires de données médias et de les utiliser, et de développer des objectifs médias stratégiques et mesurables ; Être capable d'appliquer des techniques de recherche à la compréhension de la consommation des médias. Appliquer les données des médias à la réflexion stratégique du marketing en matière de segmentation, de ciblage et de positionnement et être capable d'évaluer les médias dans le but de sélectionner les plateformes appropriées qui transmettront le plus efficacement les messages publicitaires au public cible. Les élèves étudieront également ce module en alternance.

L'introduction de nouvelles technologies dans le domaine de la publicité signifie que la discipline évolue plus rapidement qu'elle n'a jamais évolué auparavant. L'avènement des enregistreurs vidéo personnels signifie que les publicités télévisées sont maintenant souvent "zappées" par les téléspectateurs, tandis que les médias sociaux signifient que d'autres publicités sont activement transmises entre les utilisateurs sous forme de "virus". Ce ne sont que deux exemples parmi tant d'autres, choisis pour démontrer qu'une compréhension du fonctionnement de la publicité est essentielle pour le marketeur du 21ème siècle. Ce cours d'introduction aidera les élèves à comprendre et à apprécier : La pratique et l'environnement de la communication marketing intégrée (CMI) ; Le contexte et les décisions fondamentales de la planification de la CMI ; La gestion de la promotion des ventes. Les élèves étudieront également ce module à temps partiel.

Ce module a été conçu pour acquérir une compréhension plus approfondie de la recherche marketing et pour offrir un parcours passionnant et enrichissant, qui s'appuiera sur tes connaissances en marketing et les améliorera tout au long de ton diplôme. L'objectif du module est de permettre aux élèves de se faire une idée de la recherche dans un contexte marketing et de comprendre comment la recherche sous-tend les décisions quotidiennes. Les étudiants apprendront également à apprécier le cadre éthique dans lequel s'inscrit la recherche marketing (avec une référence spécifique à la Marketing Research Society. Les élèves auront également l'occasion de développer un projet de recherche marketing et, ce faisant, de développer une appréciation des processus impliqués.

Ce cours est la coquille du stage d'un an, qui est accessible à tous les étudiants de la faculté de commerce qui ont terminé l'étape 2 (L5) de leur programme de premier cycle. Il vise à donner aux étudiants l'expérience d'un emploi de niveau supérieur et à leur permettre de réfléchir et de synthétiser leur apprentissage à partir de l'expérience de travail dans un tel rôle.

Ce module vise à fournir aux étudiants une compréhension plus approfondie de la planification publicitaire et de la gestion des campagnes. Il vise également à fournir des approches théoriques pertinentes pour comprendre le développement des campagnes publicitaires et les façons dont ces approches peuvent être évaluées de manière critique, en utilisant des exemples actualisés dans l'industrie du marketing et de la publicité.

L'objectif de ce cours est de : Fournir une compréhension des médias sociaux et de ses 4 zones - communauté sociale, publication sociale, divertissement social et commerce social ; permettre aux étudiants d'évaluer de manière critique les campagnes de médias sociaux ; permettre aux étudiants de développer une campagne de médias sociaux engageante en se concentrant sur le développement du contenu et la recherche du consommateur social ; et permettre aux étudiants d'effectuer diverses analyses liées aux médias sociaux et au marketing pour prendre des décisions de marketing.

Ce cours est la coquille du stage d'un an, qui est accessible à tous les étudiants de la faculté de commerce qui ont terminé l'étape 2 (L5) de leur programme de premier cycle. Il vise à donner aux étudiants l'expérience d'un emploi de niveau supérieur et à leur permettre de réfléchir et de synthétiser leur apprentissage à partir de l'expérience de travail dans un tel rôle.

Fournir aux élèves une compréhension de l'application stratégique des outils du marketing numérique et direct (DDM) Placer ceux-ci dans le paradigme du marketing relationnel Développer une compréhension critique des théories, modèles et concepts relatifs au marketing direct et numérique axé sur les données et les appliquer dans un contexte marketing plus large Fournir aux élèves les compétences nécessaires pour développer des plans stratégiques appropriés en utilisant ces constructions théoriques pour évaluer leur efficacité Fournir aux élèves les compétences nécessaires pour développer des plans de communication appropriés Permettre aux élèves de comprendre le processus d'intégration stratégique des outils de communication marketing.