Nature, société et gouvernance environnementale MPhil

University of Oxford

Les informations fournies sur cette page étaient correctes au moment de la publication (octobre/novembre 2021).Pour des informations complètes et actualisées sur ce cours, consulte la page du cours concerné de l'Université d'Oxford via <MW&&>www.graduate.ox.ac.uk/ucas.</MW&&>.

Le rythme et la complexité des changements environnementaux posent de profonds défis économiques, sociaux et politiques à la société contemporaine</MS&&>. Développer des moyens de relever ces défis exige de la rigueur intellectuelle, de l'innovation et de la flexibilité, ainsi que la capacité de penser au-delà des frontières disciplinaires existantes.

Le MPhil en Nature, Société et Gouvernance environnementale est fondé sur la conviction que les réponses aux défis mondiaux nécessitent des chercheurs et des praticiens formés en sciences sociales, capables de penser de manière flexible au-delà des frontières disciplinaires et sectorielles. Il te permettra de développer une compréhension théoriquement sophistiquée et empiriquement fondée des relations dynamiques entre l'environnement, la société et la politique.

Les objectifs spécifiques du cours sont :

• fournir des engagements larges et critiques avec les débats clés des sciences sociales de l'environnement, en se concentrant sur les relations entre la nature et la société, la science et la politique, et les natures urbaines.

• favoriser la compréhension des outils conceptuels de la géographie humaine et apprendre à les appliquer aux défis de la gouvernance environnementale dans le monde réel.

• Développer tes conceptions et tes compétences en matière de conception et de méthodes de recherche dans les sciences sociales environnementales contemporaines, en fournissant des bases critiques pour la poursuite des études par la recherche.

• t'intégrer dans la recherche de pointe mondiale de l'École de géographie et d'environnement en offrant un enseignement de base et une supervision par du personnel actif dans la recherche.

• pour améliorer ton développement personnel et professionnel.

Ce cours s'engage intensivement dans les débats théoriques en cours en géographie humaine, géographie politique, écologie politique et études scientifiques et technologiques. Les élèves doivent s'attendre à s'engager dans le matériel théorique et à déconstruire certaines des hypothèses de base qui sous-tendent des termes comme "société", "gouvernance", "territoire", "politique" et "nature" afin de développer des outils conceptuels pour comprendre le changement mondial contemporain. L'accent mis sur la théorie critique est complété par des modules couvrant les connaissances fondamentales de l'économie de l'environnement, de l'économie comportementale et de la gestion environnementale afin de te préparer à penser au-delà des frontières traditionnelles des sciences sociales.

Le cours s'appuie sur les méthodes et les approches de l'ensemble des sciences sociales, notamment des domaines tels que la géographie humaine, l'anthropologie, l'économie de l'environnement, les études scientifiques et technologiques et la gestion environnementale des entreprises. Il facilite également le dialogue entre les chercheurs et les praticiens concernant les questions contemporaines de politique et de politique environnementales.

Structure du cours Le MPhil est un cours de deux ans. La première année, tu suivras les cours et les examens écrits associés au MSc en Nature, Société et Gouvernance environnementale. La deuxième année est consacrée à la recherche et à la rédaction d'une thèse de 30 000 mots.

Il y a neuf modules de base organisés sous trois thèmes : politique et gouvernance, théorie et analyse, et compétences de recherche. L'enseignement se fait par le biais de conférences, de séminaires et d'ateliers qui permettent une exploration approfondie des principales questions environnementales. Les modules facultatifs offrent un enseignement de type séminaire et un environnement de discussion au sein de groupes plus petits, basés sur une série de thèmes de recherche contemporains qui reflètent les intérêts spécifiques des professeurs principaux et des associés de recherche invités.

L'objectif de l'enseignement est de favoriser la discussion et le débat entre le personnel académique et les étudiants afin d'identifier et d'explorer la théorie, les méthodes et la pratique dans un espace académique qui encourage un dialogue critique.

En deuxième année, tu travailleras sur ton projet de thèse avec le soutien d'un superviseur spécialisé.