Microbiologie MSc

University of Strathclyde

Les objectifs de ce cours sont les suivants comprendre la structure moléculaire, la stéréochimie et la conformation des nucléotides/acides nucléiques en tant que base du potentiel chimique et biologique des acides nucléiques ; comprendre la structure moléculaire, la stéréochimie et la conformation des acides aminés/protéines en tant que base du potentiel chimique et biologique des protéines ; comprendre la structure moléculaire, la stéréochimie et la conformation des monosaccharides/polysaccharides en tant que base du potentiel chimique et biologique des glucides ; comprendre la chimie, la stéréochimie et les rôles biologiques des produits naturels polykétides/polyisoprènes et leurs origines biosynthétiques.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : fournir des connaissances de niveau Fondation relatives aux fonctions de base des cellules ; exposer les principes de l'action et de la fonction biologiques qui seront rencontrés tout au long des quatre années ; exposer les élèves à la suite de base des paradigmes d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation utilisés tout au long de leur diplôme, en mettant particulièrement l'accent sur la communication orale et la présentation.

Grâce à ce cours, les élèves acquerront : des connaissances de base relatives à l'évolution fondamentale, à la diversité des espèces, au développement, à l'homéostasie et aux maladies infectieuses ; des principes d'action et de fonction biologiques qui seront rencontrés tout au long des quatre années ; des connaissances sur les méthodes d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation utilisées tout au long du diplôme, avec un accent particulier sur la recherche, la citation et l'utilisation des informations, et le travail d'équipe.

Ce cours vise à donner aux élèves : les compétences pratiques de base requises pour une biochimie biologique ; les compétences pratiques de base autour de "la santé et le corps" ; les compétences de présentation de base.

En étudiant ce cours, les élèves seront capables de démontrer : une compréhension de la façon dont les cellules immunitaires reconnaissent les antigènes ; une compréhension des concepts clés de l'induction de l'immunité acquise ; une compréhension du mécanisme effecteur du système immunitaire ; une compréhension des réponses immunitaires utiles ; une compréhension des réponses immunitaires nuisibles.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : comprendre la structure et la fonction des gènes et la régulation de leur expression ; comprendre comment naît la variation génétique humaine et ses utilisations en médecine et en médecine légale ; comprendre la structure et la fonction de base des protéines, des lipides et des glucides ; apprécier les voies métaboliques clés dans les états d'absorption et de post-absorption ; comprendre les voies impliquées dans la croissance et la mort cellulaire.

Les objectifs de ce cours sont d'aider les élèves à : comprendre le regroupement taxonomique fondamental et les relations évolutives des microbes ; apprécier les différences physiologiques, structurelles et moléculaires entre les différents microorganismes ; comprendre le rôle et le contrôle des microorganismes dans les maladies ; apprendre comment les organismes s'adaptent aux environnements hostiles et apprécier l'exploitation biotechnologique des extrêmophiles.

Ce cours vise à : développer la compréhension de la biologie des systèmes et de l'homéostasie ; développer la compréhension des systèmes nerveux somatique, autonome et central ; développer la compréhension des systèmes cardiovasculaire et respiratoire ; développer la compréhension des systèmes hépatique et rénal ; développer la compréhension des systèmes endocrinien et reproducteur.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : donner aux élèves les compétences pratiques fondamentales requises pour un biochimiste ; donner aux élèves les compétences pratiques fondamentales requises pour un immunologiste ; donner aux élèves les compétences pratiques fondamentales requises pour un microbiologiste ; donner aux élèves les compétences pratiques fondamentales requises pour un pharmacologue ; donner aux élèves les compétences fondamentales en matière de présentation et de travail en équipe.

Les objectifs de ce cours sont de permettre aux élèves de : comprendre la différence entre la classification taxonomique et phylogénétique des microorganismes ; comprendre les principes qui sous-tendent l'identification bactérienne, fongique et virale ; comprendre la structure, la fonction et les caractéristiques de croissance des bactéries, virus, champignons et protozoaires. Appliquer ces connaissances à leur rôle dans le développement des maladies ; décrire les caractéristiques distinctives, les propriétés pathogènes, l'épidémiologie, le traitement et le contrôle des bactéries, virus, champignons et protozoaires importants sur le plan médical.

En étudiant ce cours, les élèves seront capables de : comprendre la base de la régulation des gènes dans les microorganismes et comment cela influence la physiologie bactérienne ; décrire les mécanismes clés qui conduisent l'évolution des microorganismes ; démontrer une compréhension des principes de modélisation mathématique dans la prédiction de la croissance et de la mort microbienne ; décrire la base de la forme et de la fonction microbienne et comment la bioinformatique est fondamentale pour la microbiologie.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : donner aux élèves des compétences pratiques génériques en science biomoléculaire ; développer davantage les compétences pratiques des élèves dans la discipline spécifique (A) qui s'aligne sur les choix de classe du programme de diplôme ; développer davantage les compétences pratiques des élèves dans la discipline spécifique (B) qui s'aligne sur les choix de classe du programme de diplôme ; développer davantage les compétences de présentation des élèves.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : comprendre les bases de la technologie de la fermentation et la façon dont les microbes peuvent être exploités au profit de l'homme ; comprendre l'impact des techniques modernes de biologie moléculaire sur la biotechnologie industrielle et la façon dont cela peut être employé dans un cadre industriel ; comprendre l'importance de la surveillance des bioprocédés et du traitement en aval ; permettre de comprendre comment les processus microbiens affectent notre environnement de façon bénéfique et délétère.

Les objectifs de ce cours sont de permettre aux élèves de : comprendre comment analyser et interpréter les génomes des micro-organismes ; comprendre les mécanismes qui permettent aux bactéries de sentir et d'interagir avec l'environnement ; comprendre les mécanismes de croissance et de développement des bactéries ; comprendre les populations microbiennes grâce à l'analyse ?omique.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : comprendre les principes de l'épidémiologie des maladies infectieuses ; comprendre le diagnostic de l'identification microbienne à l'aide du génotypage et des approches viables et non viables ; comprendre les mécanismes des agents antimicrobiens et de la résistance antimicrobienne ainsi que l'importance des biofilms dans la résistance antimicrobienne ; comprendre les mécanismes et l'importance de la lutte contre les infections chez l'hôte immunodéprimé.

Les objectifs de ce cours sont les suivants : donner aux élèves la possibilité de mener des recherches originales ; fournir aux élèves les compétences nécessaires pour interpréter les données de manière critique et élaborer des conclusions ou des hypothèses sur la base de leurs résultats ; fournir aux élèves les compétences nécessaires pour analyser et présenter leurs données ; fournir des connaissances dans un domaine clé qui correspond aux aspirations professionnelles de l'élève.