Kritische zorg MSc

Cardiff University

Dit is een interprofessioneel, e-Learning programma, bedoeld voor professionals in de gezondheidszorg die zich willen specialiseren in acute zorg of kritieke zorg, en degenen die lesgeven binnen dergelijke omgevingen. Het biedt de mogelijkheid om kritieke zorg te verkennen als een multidimensionaal fenomeen door middel van onderwijs en moduleopdrachten.

De MSc in Critical Care is een deeltijdopleiding voor afstandsonderwijs die de mogelijkheid biedt om kritieke zorg als een multidimensionaal fenomeen te verkennen door middel van de moduleopdrachten en door middel van onderwezen onderdelen.

Kritische zorg is de gespecialiseerde en uitgebreide zorg voor patiënten met levensbedreigende aandoeningen, van pre-hospitale beoordeling tot ontslag uit kritieke en acute zorgomgevingen. De cursus verkent het management van kritisch zieke patiënten en het eindwerk vereist dat je diepgaande kwesties onderzoekt met betrekking tot de huidige praktijk van de kritisch zieke patiënt. De cursus is ook bedoeld om degenen die lesgeven in de kritieke zorg op zowel bachelor- als postdoctoraal niveau te informeren, zodat ze hun kennis kunnen vergroten en anderen effectiever kunnen onderwijzen.

De volledige MSc-opleiding duurt twee jaar, hoewel je ervoor kunt kiezen om de opleiding af te sluiten met een Postgraduate Certificate na negen maanden of een Postgraduate Diploma na 18 maanden, als je aan alle criteria voor deze toekenningen hebt voldaan.

De onderwezen component laat je kennismaken met de veelzijdige aard van de zorg voor een kritisch zieke patiënt. De modulaire benadering stelt je in staat om de zorg voor de acute of ernstig zieke patiënt te evalueren vanuit een evidence-based perspectief, op elk punt van het traject van de patiënt (prehospitaal tot ontslag), waardoor een multi-professionele benadering mogelijk is. Professionele kwesties, waaronder interprofessionele praktijkvoering, wetgeving, ethiek, kwaliteit en veiligheid komen aan bod, evenals de psychosociale aspecten die relevant zijn bij de zorg voor kritisch zieke patiënten. De beoordelingen zijn zo gestructureerd dat studenten het onderwerp kunnen evalueren in relatie tot hun praktijk en professionele basis.

Per instroom worden ongeveer 50 plaatsen aangeboden en de meeste studenten worden zelf gefinancierd, hoewel sommigen een beurs krijgen van liefdadigheidsinstellingen en trusts.

Onderscheidende kenmerken

• Mogelijkheden voor professionals in de gezondheidszorg om onderzoeksbewijs kritisch te analyseren, te overdenken en te synthetiseren om de praktijk te informeren.
• Studenten zullen beter in staat zijn om de zorg die ze verlenen kritisch te evalueren met als doel de patiëntenzorg te verbeteren binnen een kader van klinisch bestuur. De opleiding erkent dat deze intellectuele vaardigheden en geavanceerde onderzoeksvaardigheden nodig zijn om op masterniveau te presteren en leiding te geven aan innovatie in de praktijk.
• Deze intellectuele vaardigheden worden gezien als overdraagbaar, essentieel en/of generiek en in veel beroepen in de gezondheidszorg is een opleiding op masterniveau vereist voor gevorderde of senior praktijken.
• Het biedt ook de mogelijkheid voor interprofessionele samenwerking, onderwijs en praktijk door middel van discussie en debat (groepswerk, casestudies, kritische incidenten, etc.).
• Het is gericht op het faciliteren van professionele en persoonlijke groei door het bevorderen van een leven lang leren en professioneel bewustzijn, zowel vanuit het beroep van de individuele student als vanuit de manier waarop dat beroep andere zorgverleners begrijpt en ermee omgaat.
• Een interprofessionele aanpak om groepswerk, discussiesessies en casusgerichte presentaties te verbeteren.