Medische Microbiologie MSc

University of Bristol

Biochemie: Cellular Composition geeft de studenten de vaardigheden en kennis die nodig zijn om de structuren en de rol te begrijpen van de belangrijkste bestanddelen van cellen: eiwitten, DNA en lipiden. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. eiwitten als structurele componenten, eiwit-ligand interacties, de aard van enzymen, de structuur en replicatie van DNA, transcriptie en translatie, eiwitsynthese, regulatie van genexpressie, virussen, rDNA technologie en genomica, de structuren en eigenschappen van lipiden en membranen, en mechanismen van membraantransport.

Biochemie: Cellulaire Processen geeft de studenten de vaardigheden en kennis die nodig zijn om de belangrijkste cellulaire processen te begrijpen en te begrijpen hoe ze worden aangedreven. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere celstructuur, het cytoskelet, de secretorische weg, celdeling, cellulaire dynamiek en celbeweging, de basiseigenschappen van koolhydraten, de voornaamste in cellen voorkomende stofwisselingswegen en hun regulering, membraan-gebaseerde energietransductie, regulering van metabolisme, hormonen en signaaltransductie, en de celbiologie van ontwikkeling.

De eenheid biedt de leerlingen een grondige basis in de microbiologie, waarbij de basisbiologie van virussen, schimmels en bacteriën aan bod komt, en de nadruk ligt op genetica en genomica, hoe genetische variabiliteit ontstaat en hoe genetische informatie verwerkt wordt tot belangrijke fenotypische kenmerken, waaronder structurele diversiteit, metabolische diversiteit en virulentie.

De eenheid introduceert ziekteverwekkende microben en de ziekten die ze veroorzaken. Het omvat methoden om infectie te diagnosticeren, vaccinatie als methode om infectie te voorkomen, en methoden om infectie te behandelen, waaronder de werkingswijzen van antimicrobiële geneesmiddelen en de opkomst van resistentie tegen geneesmiddelen.

Studie van cel- en weefselstructuur, celdeling, membraantransport, en groeiregeling. Ontwikkelingsbiologie en differentiatie. Tumorcellen en een inleiding in de tumorimmunologie.

Basisprincipes van pathogenese en hoe deze verband houden met het ontstaan van specifieke menselijke ziekten. Gebruik van grove pathologie en histopathologie bij het onderzoek van menselijke ziekten.

Deze eenheid verschaft belangrijke kerncompetenties aan studenten van de Faculteit Levenswetenschappen, om hen de vaardigheden bij te brengen die ze nodig zullen hebben om te slagen in het laatste jaar en om hun inzetbaarheid na hun afstuderen te vergroten. De eenheid heeft drie hoofddoelen: de onderzoeksvaardigheden vergroten door de ontwikkeling van vaardigheden in het hanteren en interpreteren van gegevens, en de studenten een appreciatie geven van hoe wetenschap ethisch en duurzaam bedreven wordt, de studenten in staat stellen inzicht te verwerven in de commercialisering van biomedische wetenschap.

De cellulaire en moleculaire basis van de belangrijkste ziektevormen die niet direct met infectieuze micro-organismen te maken hebben.

Deze eenheid behandelt de processen die betrokken zijn bij het onderhouden en tot expressie brengen van het genetisch materiaal van micro-organismen en dieren. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere: DNA-eiwit interacties; mechanismen van DNA replicatie, recombinatie en reparatie; eukaryotische en prokaryotische genexpressie; eiwitsynthese; mobiele genetische elementen; genereren van immuun diversiteit door herschikking van immunoglobuline genen; regulerend RNA; virussen en kanker. Enige voorkennis van moleculaire biologie (bv. gelijkwaardig aan Biochemie: Cellulaire Samenstelling) is aanbevolen.

Pathogenese van infectieziekten; de aard van de immuunreacties van de gastheer; de mechanismen van virale en bacteriële immuunontwijking; de strategieën van chemotherapie en vaccinatie die gebruikt worden om menselijke infecties te behandelen en te voorkomen.

Deze eenheid onderzoekt de methodologie en toepassingen van recombinant-DNA-technologie. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere: organisatie van het genoom; procedures voor het klonen en analyseren van genen; methoden voor het analyseren van genexpressie; het maken en gebruiken van transgene micro-organismen en dieren; genbewerking; synthetisch DNA en genomen; proteïne-engineering; bio-informatica; microarray technologie. Enige voorkennis van moleculaire biologie (bv. gelijkwaardig aan Biochemie: Cellulaire Samenstelling) wordt aanbevolen.

De studenten voeren een 16 weken durend laboratorium- of literatuur/computer-onderzoeksproject uit op een gebied van actueel belang in de cellulaire en moleculaire geneeskunde. De Inleiding tot de projectverhandelingen zal een bespreking van de relevante primaire wetenschappelijke literatuur vereisen. Studenten zullen in staat zijn de belangrijkste onderzoekspapers die aan hun project ten grondslag liggen te evalueren en te bespreken. Studenten die laboratoriumprojecten doen zullen experimentele vaardigheden leren in een actief onderzoekslaboratorium en zullen leren hun resultaten te verspreiden in een schriftelijk proefschrift en in een mondelinge presentatie en een viva. Alle studenten zullen leren de wetenschappelijke literatuur te beoordelen en zullen evalueren of de juiste conclusies getrokken zijn.

De afzonderlijke onderdelen bouwen voort op het onderwijs in jaar drie (niveau H/6) en vereisen dus niet alleen een toepassing van academische basiskennis, maar ook overdraagbare vaardigheden op programmaniveau, waaronder communicatie en bibliotheekkennis. De doelstellingen van de eenheid zijn het ontwikkelen van kritisch literatuuronderzoek, de student leren software te gebruiken om een onderzoeksproject te beheren en hem bewust te maken van hoe onderzoek in medische toepassing wordt omgezet, en gecommercialiseerd.

Het doel van de eenheid Uitgebreid Onderzoeksproject is de studenten de gelegenheid te bieden een meeslepende en diepgaande ervaring met wetenschappelijk onderzoek op te doen. Dit houdt in dat ze voltijds in een onderzoekslaboratorium worden ingebed. De eenheid beoogt het opzetten, uitvoeren en analyseren van een onderzoeksproject te bevorderen, evenals tijdmanagement.