Psychologie van het onderwijs MSc

University of Bristol

Dit door de British Psychological Society (BPS)-geaccrediteerde MSc conversieprogramma biedt studenten een uitstekende basis in de psychologie van het onderwijs. Het put uit een brede waaier van theorieën en methoden uit de kerngebieden van de psychologie en moedigt je aan na te denken over hoe die van toepassing zijn op onderwijs en opvoedingscontexten.

Je profiteert van onze lange traditie van hoogstaand onderzoek en onderwijs op dit gebied en verwerft unieke vaardigheden in zowel psychologie als onderzoeksmethoden. Je leert hoe onderzoek theorie, beleid en praktijk kan informeren, en hoe je een eigen stuk empirisch onderzoek uitvoert om passende onderzoeksvragen te beantwoorden. Je verwerft ook een reeks overdraagbare vaardigheden, zoals communicatieve vaardigheden, cijfermatig redeneren, computervaardigheid en teamwork.

MSc Psychology of Education is een conversieprogramma dat speciaal ontworpen is voor personen die nog geen BPS-geaccrediteerde graad in psychologie hebben en die Graduate Basis for Chartered Membership (GBC) bij de BPS willen bereiken. Personen die al in aanmerking komen voor GBC, omdat ze een BPS geaccrediteerd psychologie undergraduate programma hebben gevolgd, zullen een vergelijkbare inhoud behandelen als wat ze eerder hebben gestudeerd, maar kunnen in dit programma geïnteresseerd zijn vanwege de toegepaste focus en de relevantie voor het volgen van een beroepsopleiding.

De kennis en vaardigheden die je zult verwerven worden door werkgevers zeer op prijs gesteld en zijn van belang voor een groot aantal loopbanen waarin inzicht in menselijk gedrag of onderzoeksmethoden van belang is. Geslaagde studenten komen in aanmerking om Graduate Basis for Chartered Membership (GBC) aan te vragen bij de BPS en voor verdere door de BPS geaccrediteerde beroepsopleiding.

Sommige van onze afgestudeerden zijn doorgestroomd naar loopbanen in de onderwijspsychologie, klinische psychologie, arbeidspsychologie, counselingpsychologie, neuropsychologie, onderzoek, gemeenschapsondersteuning (waaronder geestelijke gezondheidszorg, school- en jeugdwerk), of onderzoek op doctoraal niveau.

Accreditatie door het Chartered Institute for Archaeologists (CIfA), dat samenwerkt met University Archaeology UK (UAUK), erkent academische programma's die studenten de juiste beroepsvaardigheden bijbrengen die relevant zijn voor zowel een loopbaan in de historische omgeving als het CIfA lidmaatschap op Practitioner graad.