MLing Engelse Taal en Taalkunde (geïntegreerde masters) inclusief jaar in het buitenland MLing

University of Essex

Ontwikkel drie belangrijke vaardigheden voor je toekomstige studie in deze mengeling van hoor- en werkcolleges: Gereedschap van het vak ? Fris je ICT-vaardigheden op; Presentatievaardigheden ? raak vertrouwd met spreken voor een publiek en met het presenteren van geschreven ideeën; Analytische vaardigheden ? verfijnen je analytische vaardigheden voor academisch en niet-academisch werk. Tegen de tijd dat je deze module voltooid hebt, ben je toegerust met een set vaardigheden die je door je studie en daarna.

Deze module laat je kennismaken met de productie van taalklanken en hun verdeling in woorden, vooral, maar niet uitsluitend, in het Engels. Je bestudeert de basisprincipes van de fonologie en ontwikkelt de kennis die nodig is om klanksystemen te begrijpen en te beginnen analyseren. Je bespreekt ook fonologische processen en onderzoekt de context en de motivatie van het voorkomen.

Ontdek de rol van variatie in taalsystemen, en leer de technieken en concepten die nodig zijn om de manier waarop taal varieert te bestuderen. Je bekijkt geografische, sociale en historische dialecten, onderzoekt taalmythen, en behandelt onderwerpen als het meten van taalvariatie, sociale patronen en functies van taalvariatie, sprekervariabelen, en het verband tussen taalvariatie en taalverandering. Aan het eind van deze module heb je een goed inzicht gekregen in de rol die variatie speelt in taalsystemen, en ben je in staat kritisch te kijken naar de sociale functies en waarden van dialecten en het gebruik van de volkstaal.

Krijg een grondig overzicht van de belangrijkste concepten, methoden, en theoretische benaderingen in het onderzoek naar taalontwikkeling gedurende de hele levensloop. Onderzoek eentalige en tweetalige taalverwerving bij kinderen, tweede taalverwerving, taalverlies, en het uitsterven van de eerste taal bij tweede taalleerders, door een brede waaier van studies te bekijken, waaronder lopende studies van het Centre for Language Development throughout the Lifespan (LaDeLi), aan de Universiteit van Essex.

Hoe worden woorden in onze hersenen georganiseerd? Hoe begrijpen we zinnen? Wat is het verband tussen taal, muziek, en de hersenen? Vind de antwoorden op deze vragen door een kritische blik te werpen op bevindingen uit een breed scala van studies, terwijl je leert over de belangrijkste concepten, methoden en theoretische benaderingen in het onderzoek naar taalverwerking.

Deze module geeft een inleiding tot de onderwijsmethodologie die samenhangt met het onderwijzen van Engels als Vreemde of Tweede Taal. Het beoogt de studenten een overzicht te geven van de belangrijkste principes met betrekking tot de in de syllabus geschetste gebieden, en zo een basis te bieden van waaruit de studenten kunnen doorstromen naar de Initial Teaching Practice module, LG666. Aan het eind van de module zullen de studenten kennis gemaakt hebben met de belangrijkste methodologie die met TEFL samenhangt en zullen ze hun kennis van productieve en receptieve vaardigheden in het taalonderwijs ontwikkeld hebben. Bovendien worden verschillende technieken voor het organiseren en leiden van de klas verkend, en krijgen de studenten een inleiding tot lesplanning voor de EFL context. Tenslotte, en dat is belangrijk, geeft deze module een overzicht van TEFL dat voldoende is om de studenten voor te bereiden op een meer succesvolle praktijkmodule voor het lesgeven.

Deze module verkent belangrijke methodologische aspecten van Engels taalonderwijs vanuit een theoretisch perspectief. Je zult begrijpen hoe je de theorie in de praktijk kunt toepassen via je lesplannen.

Wat zijn je vaardigheden? En hoe passen ze in je loopbaanplannen? Bouw aan je inzetbaarheidsvaardigheden via deze niet-credit maar wel verplichte module. Woon workshops en evenementen bij, doe mee aan activiteiten om je inzetbaarheid te vergroten en bouw je kennis van de arbeidsmarkt voor afgestudeerden op.

Ontdek hoe je de structuur van woorden, zinnen en zinnen kunt beschrijven en analyseren in deze inleidende halve module. Met onderwerpen als de Engelse spraakdelen, woordstructuur en het onderscheid tussen verbuiging, afleiding en samenstelling, en de identificatie van zinsdelen, krijg je een stevige greep op het basismateriaal voor de studie van de Engelse taalkunde, terwijl je nuttige analytische vaardigheden ontwikkelt.

Wat zijn je vaardigheden? En hoe passen ze in je loopbaanplannen? Bouw aan je inzetbaarheidsvaardigheden via deze niet-credit maar wel verplichte module. Woon workshops en evenementen bij, doe mee aan activiteiten om je inzetbaarheid te vergroten en bouw je kennis van de arbeidsmarkt voor afgestudeerden op.

Ontdek de stappen die komen kijken bij het ondernemen van een onderzoeksproject in taal- en taalkunde en ontwikkel je eigen eindejaarsproject. Onderwerpen zijn onder meer: Bestuderen van literatuur; Formuleren van onderzoeksvragen en hypothesen; Kiezen van een geschikte onderzoeksopzet; Verzamelen van gegevens; Analysetechnieken; Rapporteren van bevindingen. Je leert via een mix van lezingen, seminars en labsessies om je kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen op te bouwen in het onderzoeken, structureren en schrijven van een onderzoeksproject.

Wat is 'betekenis' als het over woorden en zinnen gaat? Hoe wordt de betekenis van een zin beïnvloed door de context waarin hij tot stand komt? Dit zijn de fundamentele kwesties die je in deze module zult behandelen. Je onderzoekt het verband tussen wat gezegd en wat bedoeld wordt, waarbij het eerste deel van de cursus ingaat op basisproblemen in Semantiek. In het tweede deel van de cursus onderzoek je het onderscheid tussen de woorden van een spreker en wat een spreker met die woorden bedoelt ? het domein van de pragmatiek.

Het doel van deze module is taalvariatie te onderzoeken naar gelang van sociale, contextuele en taalkundige factoren. Je bekijkt hoe taal feitelijk gebruikt wordt, hoe mensen erover denken, en hoe die twee vaak tegenover elkaar staan ? inclusief hoe de structuur van taal op beide inwerkt. Je beschouwt taal als een middel om culturele en persoonlijke identiteit over te brengen, en wat het onthult van taalopvattingen en sociale structuur, en daardoor van status en ongelijkheid op gebieden als sociale klasse, geslacht, leeftijd en etniciteit. Je onderzoekt hoe sociale identiteit variatie in taal verlicht, en behandelt onderwerpen als regionale en sociale dialecten, taalrechten, en taalvariatie en verandering.

Wat zijn je vaardigheden? En hoe passen ze in je loopbaanplannen? Bouw aan je inzetbaarheidsvaardigheden via deze niet-credit maar wel verplichte module. Woon workshops en evenementen bij, doe mee aan activiteiten om je inzetbaarheid te vergroten en bouw je kennis van de arbeidsmarkt voor afgestudeerden op.

Wat fascineert je in de taalkunde? Werk zelfstandig aan een uitgebreid project naar keuze binnen de taalkunde, onder begeleiding van onze deskundige staf. Bouw aan je vakkennis, maar ook aan je onderzoeksvaardigheden en je vaardigheden in projectbeheer.

Wat zijn onderzoeksmethoden? Wat zijn de verschillen tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek? Leer meer over de onderzoeksmiddelen die beschikbaar zijn voor het bestuderen van toegepaste taalkunde en TEFL. Bestudeer elke beschikbare onderzoeksmethode diepgaand. Vergroot je inzicht, terwijl je je voorbereidt op je MA dissertatie of andere toekomstige onderzoeksprojecten.

Ben je klaar om je proefschrift te schrijven? Bouw je kennis op van de standaardpraktijken voor het schrijven van opdrachten en dissertaties. Begrijp de gangbare onderzoeksmethodologieën en paradigma's die in de toegepaste taalkunde en TESOL gebruikt worden.