Primair Onderwijs BA

University of Reading

Ons BA Primair Onderwijs (QTS) programma is speciaal ontworpen om studenten in staat te stellen een sterke identiteit als leraar basisonderwijs te ontwikkelen.

Het BA Primair Onderwijs (QTS) programma is ontworpen om studenten in staat te stellen een sterke identiteit als leraar basisonderwijs te ontwikkelen.

Gedurende je drie jaar bij ons volg je kernmodules en keuzemodules. Al je modules zijn zorgvuldig op elkaar afgestemd om je enthousiasme en ambities te ontwikkelen en te koesteren. Je verlaat de opleiding met een sterke identiteit als beginnende leraar met de ruimte om je verder te ontwikkelen tot een leraar van de toekomst.

In je eerste jaar maak je kennis met lesgeven en leren binnen gespecialiseerde modules voor kunst, muziek, Engels en/of wiskunde. In je vak- en kernlezingen begin je de aard van het lesgeven op basisscholen en het basiscurriculum te begrijpen en te doorgronden. Je wordt geplaatst in een klaslokaal van de eerste fase en je werk wordt beoordeeld door middel van cursuswerk, presentaties en in sommige gevallen praktische workshops.

In je tweede jaar ga je verder met het ontwikkelen van een dieper inzicht in hoe kinderen leren door middel van de door jou gekozen keuzemodules. In de vak- en kernvakcolleges ga je dieper in op de progressie van ideeën op alle gebieden van het basiscurriculum. Je loopt stage in een klaslokaal voor de tweede fase en je werk wordt beoordeeld door middel van cursuswerk, presentaties en in sommige gevallen praktische workshops.

In je laatste jaar ontwikkel je verder je begrip van vroeg leiderschap in een gekozen vakgebied door middel van de keuzemodules. Je loopt stage in Key Stage 1 of 2 en je afstudeeropdracht onderzoekt een gebied van onderwijsonderzoek waarin je geïnteresseerd bent. Je werkcolleges en kerncolleges richten zich op inclusie in het basisonderwijs.

Deze cursus stelt je in staat om na je afstuderen een baan te krijgen als leraar basisonderwijs. Er is veel vraag naar leerkrachten basisonderwijs en veel van onze afgestudeerden krijgen al een baan aangeboden voordat ze de opleiding hebben afgerond. Bovendien staan we op de 9e plaats in het Verenigd Koninkrijk voor Onderwijs (The Guardian University Guide 2023).

Klimaat- en duurzaamheidseducatie

Aan de Universiteit van Reading geloven we dat klimaat- en duurzaamheidseducatie ieders verantwoordelijkheid is. Daarom hebben we onze visie uiteengezet dat alle leraren in opleiding toegang moeten hebben tot een training die hen in staat stelt om klimaateducatie effectief te integreren in hun lessen op alle niveaus en in alle vakken als onderdeel van ons Nationaal Actieplan Klimaateducatie.

In al onze ITT-programma's aan het Institute of Education leer je over:

• wat er met ons klimaat gebeurt, hoe je kinderen op een leeftijdsadequate en toegankelijke manier kunt leren over klimaat en duurzaamheid, en hoe je je eigen positionering als leerkracht kunt ontwikkelen
• klimaatrechtvaardigheid, de impact van huidige en toekomstige veranderingen in ons milieu en klimaat op onszelf en anderen en de implicaties voor leerkrachten
• hoe je kennis en theorie kunt omzetten in verandering en persoonlijke actie door klimaat- en duurzaamheidseducatie op te nemen in je planning, lessen en het leren van kinderen.

Geaccrediteerd door het Department for Education (DfE) voor het geven van initiële lerarenopleidingsprogramma's om de Qualified Teacher Status (QTS) of Early Years Teacher Status (EYTS) te bereiken.