Beeldende Kunst: Tekenen BA (Hons)

University of the Arts London

Deze eenheid is een kennismaking met je cursus, de hogeschool en de universiteit.

De doelstellingen van deze unit zijn: aangemoedigd worden om na te denken over hoe beeldende kunst beschouwd kan worden als een sociale onderzoeksactiviteit, geïnspireerd door de wijdere wereld en de creatieve verbeelding; een onderzoeksdossier samenstellen bestaande uit schrijf- en onderzoeksopdrachten, naast reflecties op lezingen en evenementen; ondersteund worden bij het ontwikkelen van artistieke ideeën vanuit vragen die je hebt over de wijdere wereld, beelden die je interesseren, onderwerpen waarover je gelezen hebt en je eigen identiteit; nieuwe ideeën genereren en meer betrokken raken bij je werk door kunst te maken die voortkomt uit je fascinatie en nieuwsgierigheid.

Je wordt gevraagd na te gaan welke specifieke vaardigheden en strategieën je helpen bij het maken en begrijpen van je werk. Je denkt na over vragen als hoe je werk gemaakt wordt, hoe het begint te communiceren en hoe je het zou kunnen inleiden of bespreken.

Deze eenheid bestaat uit 2 delen. Het eerste gebruikt de college degree show als een gelegenheid voor reflectief kritisch en contextueel schrijven. Het tweede deel vraagt de leerlingen zich een extern project voor te stellen buiten de studio-omgeving van de hogeschool.

Bij deze eenheid gaat het erom je praktijk opnieuw op te bouwen en tegelijk je onderzoeksmethodologieën te bevorderen. Het gaat over het uitdiepen van de relatie tussen beeldende kunst en schilderkunst.

Deze eenheid wil je kennis laten maken met verschillende manieren waarop samenwerken je eigen creatieve krachten kan richten en versterken. Deze eenheid heeft 3 kerndoelen: je samen met medestudenten met verschillende praktijken en interesses inzetten voor een samenwerkingsproject; je met extern publiek, deelnemers of instellingen bezighouden om nieuwe contexten voor je werk te overwegen; en je creatieve eigenschappen ontwikkelen om toekomstige uitdagingen in uiteenlopende contexten aan te kunnen gaan.

De doelen van deze eenheid zijn: je creatieve praktijk verder ontwikkelen; een essay schrijven op basis van een gekozen tekst, theorie of stel ideeën in relatie tot het werk van een kunstenaar; en deelnemen aan een groepstentoonstelling met je medeleerlingen.

De doelen van deze unit zijn: een kunstenaarsmanifest maken en presenteren dat de context van je praktijk uitdrukt; deelnemen aan workshops die je uitleg geven over en helpen plannen voor je derde jaar; een gedetailleerd voorstel voor je derde jaar voorbereiden; en samenwerken met derdejaarsstudenten die helpen bij hun graadvoorstelling.

De doelen van deze eenheid zijn: werk presenteren in de college degree show; schriftelijk werk of een website produceren die je werk en ideeën presenteert; aangemoedigd worden om pro-actief in contact te treden met gemeenschappen binnen en buiten de kunstschool om duurzame en ethische werkrelaties op te bouwen.

De doelen van deze eenheid zijn: werk ontwikkelen en produceren voor je eindgraadtentoonstelling in eenheid 10; een stuk onderzoek produceren dat ofwel in geschreven vorm, ofwel in een voorstellingslezing, ofwel via een live project/werkstage kan worden geproduceerd; Kunst en haar publieksprogramma's seminars helpen je om te gaan met het artistieke leven na de kunstacademie en hoe je je aanmeldt voor postgraduate studie.