Construction Management HND

University of Wales - University of Wales

Bu Programlarda kullanılan değerlendirmeler normalde biçimlendirici veya özetleyicidir. İlk değerlendirme, öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerinin farkına varmalarını sağlamak üzere tasarlanmıştır. Tipik olarak, bu tür bir değerlendirme, daha uygulamalı bir yaklaşımın öğrencinin bir dizi faaliyet üzerindeki becerisini gösterdiği pratik alıştırmalar şeklinde olacaktır. Geleneksel resmi zaman kısıtlı değerlendirme, normalde iki saat süren testler ve sınavlar yoluyla yapılır. Sınavlar, üretilen çalışmanın öğrencilerin kendi çalışması olduğunu doğrulamanın geleneksel bir yöntemidir. Öğrenci ödevlerinin doğrulanmasına yardımcı olmak için bazı modüller, öğrenci ve öğretim görevlisinin değerlendirme konusunu bireysel olarak müzakere etmesini gerektirir ve öğretim görevlisinin ilerlemeyi izlemesine olanak tanır. Değerlendirmenin araştırmaya dayalı olduğu bazı modüller, öğrencilerin araştırma sonuçlarını öğretim görevlisine ve akranlarına sözlü/görsel olarak sunmalarını ve ardından bir soru-cevap oturumu yapmalarını gerektirmektedir. Bu tür değerlendirme stratejileri, ekip tarafından kullanılan öğrenme ve öğretme stratejileri ile uyumludur; yani amaç, ağırlıklı olarak öğrenci odaklı, bireysel, yansıtıcı ve uygun olduğu durumlarda mesleki odaklı çalışmalar üretmektir. Öğrencilere geri bildirim, çalışma döneminin başlarında yapılacak ve tüm çalışma oturumu boyunca devam edecek, böylece öğrencinin öğrenimine daha fazla değer katılmasına olanak sağlanacaktır.