Staffordshire University
Biological Science (with a placement year) (Optional pathways in Ecology and Environmental Management/Genomics/Pharmacology/Pre-Med) BSc (Hons)
Staffordshire University

课程关键信息

课程描述

我们多功能的生物科学学位将帮助你了解和研究你周围的生物世界。 通过学习我们的生物科学学位,将自己定位为一名生物科学家,这是一个前所未有的好时机。最近的突破为生物学家提供了前所未有的洞察力和工具来调查紧迫的问题。无论你对生物科学的哪个领域感兴趣,无论是遗传学和基因组学、药物开发还是生态相互作用和可持续发展,这个学位都有足够的范围和灵活性来支持你的发展。

这个学位可以通过多种不同的方式完成,你可以作为一个广泛的学位学习生物科学,或者在你的学位期间分支到我们的一个专业路径。

你将在课程的第二年和最后一年之间参加工作实习,我们的实习工作人员将与你一起确定一个合适的工作实习地点。请注意,你要负责往返工作岗位的交通费用和住宿费用。

如果你想攻读高级资格,我们提供为期四年的综合硕士科学课程。

如果你不符合我们对学位水平学习的直接入学要求,那么可以选择带预科的理学士(荣誉)课程。 你将在斯托克-特伦特学院学习第一年,并在成功完成后加入斯托克-特伦特大学校园的理学士(荣誉)课程。 高水平的导师支持和指导将为你的学位水平学习做好准备。本课程的基础年在提供顺利过渡到我们的生物科学(荣誉)学士学位方面有长期成功的记录。如果你只学习过GCSE水平以下的科学课程,或在学习中出现过中断,那么这一途径是非常有用的。

课程内容

Accredited by the Royal Society of Biology for the purpose of meeting, in part, the academic and experience requirement of membership and Chartered Biologist (CBiol).

学生评论

您可以在下方看到Staffordshire University的25名毕业生对Biological Science (with a placement year) (Optional pathways in Ecology and Environmental Management/Genomics/Pharmacology/Pre-Med) BSc (Hons)课程和专业的其他课程的每个调查问题的具体评价,以及与UK的所有学位课程的平均评级对比。

学生总体满意度
82 /100
25 受访者总数

主要是基于本科学位学生的数据

NSS受学生办公室的委托。

薪资

生物科学(非特定)专业毕业生的薪资

重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据

  毕业后15个月 毕业后3年 毕业后5年
薪资中位数 £22500 £20500 £24000
25-75百分位数范围 £9000 - £25500 £15500 - £24000 £18000 - £29500


英国所有生物科学(非特定)专业毕业生的薪资

  毕业后15个月 毕业后3年 毕业后5年
薪资中位数 £25000 £30929 £35939
25-75百分位数范围 £20952 - £29144 £23857 - £42071 £28098 - £51622

您将学习什么

项目内容:作为Biological Science (with a placement year) (Optional pathways in Ecology and Environmental Management/Genomics/Pharmacology/Pre-Med), BSc (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。

模块(一年级)

本模块将介绍和发展你对生命科学领域的专业实践的理解。它将开始发展你作为一个生物学家的身份,并帮助你认识到你在最广泛意义上的发展。将探讨生物学家的全球重要性以及生物研究、调查和努力对我们世界的影响。本模块旨在帮助你获得技能和素质,以提高你的前景、视野和个人成功,并开始为工作世界的期望做好准备。将涵盖生命科学领域的关键全球问题和目前正在改变(或有可能改变)生物景观的进展。学生将意识到生物学家在世界范围内发挥的广泛作用及其重要性。你将通过一个跨级别的系列讲座和简短的跨级别研讨会来研究全球问题和当前的进展。你将接触到广泛的生物领域的主题,帮助你认识到生物学家和生物应用的多样性。这将使你进一步发展自己作为一个生物学家的专业身份。你自己的职业发展,无论是在这个模块还是在整个4级的其他模块,都将被讨论,让你反思你作为一个生物学家的身份。学生将创建一个专业的发展组合,形成一个学位的生物科学组合的框架。经验和发展将在两个广泛的主题下讨论 - 专业行为和专业实践。该作品集将支持生物学家的专业发展,并将与学生一起从一个级别转移到另一个级别,为他们提供毕业后有用的可转移技能的记录。一个专门的辅导计划将提供支持和指导,以确认这些发展。

细胞的性质将在四个层次上进行研究,每个层次都比前一个层次更广泛 1.研究生物学上重要的分子,包括核酸、蛋白质、碳水化合物和脂类的特性。在这一部分中,将考虑到化学成分、物理性质和生物功能之间的关系。对于核酸,这将扩展到碱基配对、半保守复制、孟德尔遗传、转录、mRNA的二次加工和翻译。对于蛋白质,这将从氨基酸的组成包括翻译后的修饰延伸到氨基酸链的折叠,三级和四级蛋白质结构,酶的活性和代谢途径的性质。2.研究和比较不同类型病毒的结构和生长。本节将包括实验室培养和病毒分类的困难。3.研究和比较原核细胞和真核细胞的结构和生长。在这一节中,将考虑细胞功能定位的好处,以及这两种类型的细胞的各种细胞成分的具体作用,以及它们之间的关系,如它们如何促进能量转导或激素分泌。真核细胞周期以及有丝分裂和减数分裂的过程也将是本节的一个组成部分。4.4. 细胞分化的概念以及它在多细胞生物进化中的贡献。在这一部分中,将考虑到细胞连接的结构和作用、细胞外基质以及基因表达在控制细胞功能方面的概念和机制。

本模块提供了学习机会,使你能够获得技能和素质,提高你的前景、视野和个人成功,从而为你准备好迎接工作世界的期望。能够进行基于探究的学习和批判性分析的能力的基础将得到发展。你的工作准备和就业技能将得到加强,帮助你获得当今毕业生所期望的技术、数字和信息知识的基础。在科学框架内,我们将帮助你开始理解进取和创业的重要性,并加强你将毕业生属性应用于一系列生活经验的能力,以促进终身学习。讲习班将介绍和发展与高等教育研究相关的核心技能,重点是将你培养成最广泛意义上的生物科学家。核心的实验室和分析技能将在一个滚动计划中被介绍,使你能够随着你的进步而发展能力。这些课程将包括基本的实践技能,包括显微镜、处理微生物、安全、准确和精确地工作,还将包括生物科学中应用的统计学基础知识。实践技能将使你发展并包括科学方法的性质、数据的类型、描述性统计和推断性统计的基础知识。在学习过程中,将对基本的实践和数字能力进行评估。

疾病、健康和环境是完全交织在一起的,因此我们的健康和地球上生命的健康都取决于环境及其在生态平衡、生态系统服务和健康生活中的关键作用。我们对全球环境的影响是前所未有的,再加上自然变化及其随之而来的往往是未知的影响,我们需要了解这些复杂的关系,以尽量减少我们的影响,恢复栖息地,改善我们的环境,促进健康和福祉。

遗传学、进化和多样性奠定了生命科学教育的基础,并使21世纪的生命科学高级研究得以进行。了解这些概念,地球上生命的进化驱动力,最终将使我们能够将这些知识应用于拯救生命和改变游戏规则的生物科学技术,这些技术有能力加强、补救、操纵、控制和创造生命。

模块(二年级)

本模块建立在第一年获得的主题和学习的基础上,并有所发展。随着对生物科学的全球问题的认识和理解的加深,你将被鼓励和支持在传播适当和准确的科学材料方面发挥积极作用。承认专业和个人发展以及作为一个生物学家的身份将仍然是一个核心主题,在这个层次上,将有一个强大的就业能力重点。本模块旨在帮助你获得技能和素质,以提高你的前景、视野和个人的成功,并继续为你准备工作世界的期望。你将参加跨层次的全球问题系列讲座,并将利用跨层次的研讨会会议来帮助支持和发展你向不同受众传播准确信息的想法。你将被期望保持一个专业发展组合,并将提供进一步的具体专业发展机会。这可能包括与许多个人和团体建立联系的机会,这些个人和团体来自我们自己的部门,来自其他学校和部门,以及外部合作者。这些联系将有助于激励和指导你的专业和个人发展。你还将在寻找合适的工作安置机构方面得到支持,以完成所需的工作安置时间。

本模块建立在你在第一年培养的基本实验技能的基础上。将提供高级实践技能发展技术,以支持生物科学的主要领域。这些领域将包括先进的微生物技术、现场采样和鉴定、生化测试、生理测量和分子生物学技术。所有的课程都将包括适当的实验设计方案和使用适用于所收集数据的推理统计学。

该模块将使你了解生物体在应对环境时主要利用的综合反应。为了了解生物体如何适应和生存它们所面临的许多相互作用,将对生物组织的各个层次的机制进行研究。来自所有生命分支的生物体将利用适当的例子来说明它们应对生物和非生物压力的多种方式。涵盖的主要领域将包括处理温度、光、水、营养、气体交换、运动、繁殖和防御、配偶识别和选择以及合作的机制。这些领域将从适应性的角度进行研究,因此,在这种方法中,你将从多个角度发展对生命的看法。这个模块将使生物体的形象化,而不是一系列不相干的系统,并帮助培养对科学的事实性如何适应和应用于整个世界的理解。

模块(三年级)

斯塔福德郡大学所有生物和生物医学科学本科的学生都可以选择参加实习(三明治)年;这是一个结构化的工作经验机会,使你能够发展和实施特定学科和一般的可转移技能,同时获得专业工作环境的味道。这种经验旨在整合和补充你作为生物或生物医学科学学位的一部分所进行的学术研究。

模块(四年级)

保护生物学被描述为一门危机学科,是生物学中最具价值的领域之一。在这个模块中,我们将研究这两个描述,以及对我们如何去保护生物多样性的影响。我们将审视诸如生物多样性、保护和稀有性等术语的各种含义。我们将批判性地研究动物园、生物技术和物种重新引入作为保护战略的作用,以及生态学理论和概念的作用(如岛屿生物地理学理论、元种群理论、景观生态学、种群生存能力分析).

本模块的目的是发展关于疾病的药理干预目标的知识,重点是神经药理学制剂。你将被要求探索分子药理学的关键概念。-分子信号和药物作用机制-化学生物学和药物发现-药物-受体复合效应-药物作用的人体系统分析-药物运输和代谢.

在本模块中,你将研究免疫反应是如何发展和解决的,重点是T和B细胞反应的激活和功能多样性-包括T辅助细胞分化和调节性T细胞功能。将涵盖这些过程所需的细胞要求、分子和相关信号通路。继而我们将讨论如何调节这些过程以帮助控制疾病。你将继续了解临床免疫学部门在诊断和管理影响免疫系统的疾病中的作用。基础研究和转化研究的重要性,以及这些研究如何与HCS的职权范围相适应,将被讨论。他们对病人结果的影响,包括实际的和潜在的,将被考虑。生物制品,如单克隆抗体疗法、抗体-药物结合物、CAR T细胞疗法、疫苗和细胞因子疗法是可以涵盖的免疫疗法的例子。将涵盖设计和开发、临床试验、资金和与个性化医疗的关系等要素。将考虑基因组学对癌症免疫疗法的发展和影响。考虑到能够将复杂的机制、过程和疗法传达给非专业人士的重要性,整个模块将采取 "病人至上 "的方法。

该模块将涵盖基因组学和生物信息学的动态领域,以及它们在医学和生物技术领域的应用。将涵盖的主题:-真核和原核基因组结构-分析基因组和其他类型的基因组数据的技术-分析基因组数据,如全基因组测序-其他类型的大数据:转录组、蛋白质组、代谢组-用生物信息学分析大数据.

毕业生就业能力是我们的一个重点。我们将确保我们所有的学生在毕业时都能在一个研究生级别的职位上获得至少105小时的工作实习。

本模块将使你能够根据与你相关的主题进行两次评估。本模块旨在磨练技能和素质,以提高你的前景、视野和个人的成功,让你为工作世界中对生命科学毕业生的期望做好准备。你将有机会参加跨层次的系列讲座,并努力确定一个对你最重要的主题。你将计划、准备并在年底就你选择的主题进行一次简短的研讨会,并就同一主题发表一篇评论文章。将特别关注生物伦理学,这将在两个评估组件中体现出来。

微生物学因全基因组测序的便利而发生了革命性的变化,使我们能够更好地了解地球上生命的多样性以及微生物与环境的相互作用。本模块将探讨用于分析微生物基因组及其编码基因的方法。你将被介绍到最先进的生物信息学工具及其应用:你将获得应用这些工具分析序列数据以了解微生物生物学的实践经验。一系列细菌、病毒和寄生虫的致病机制将在它们的基因组和它们编码的毒力基因的背景下进行研究。将讨论基因组重排的重要性,导致抗原变异,以及不同的基因表达在致病机制中的重要性。我们将研究全基因组分型的应用,以了解病原体的流行病学,如在传染病爆发期间,包括实时分享全基因组序列数据进行监测。我们将批判性地评估使用全基因组测序为抗菌药物化疗提供信息,包括为常规应用进行数据分析所带来的挑战。你将了解SSU rRNA筛选和元基因组学在微生物组研究、生物技术和药物发现方面的应用.

该项目旨在让你在你选择的途径中展示你作为一个科学从业者的发展,并被视为你的学科专长和专业精神的顶峰。这个实质性的项目为你提供了一个机会,让你把所有的实践经验、知识和批判性理解汇集到你的途径中。你需要研究一个与你的课程和途径相关的主题,这个主题是你与学术顾问讨论后产生的想法。

本单元研究人类多因素疾病发展过程中的相互关系以及它们之间的关系。许多影响21世纪世界人口的主要慢性多因素疾病是遗传、环境甚至可以说是行为因素的结果。本模块探讨了这些因素对疾病发展的影响,从而回顾了目前对其病因学、发病机制、诊断和治疗的理解。疾病的例子有心血管疾病(如动脉粥样硬化和高血压)、糖尿病、肥胖症和淀粉样变性。

肿瘤生物学将在四个大标题下进行研究,每个标题都在更大范围内考虑肿瘤。1.分子和细胞肿瘤生物学:在这里我们将研究与致癌有关的遗传变化,包括化学和物理致癌物、致癌基因和肿瘤抑制基因的影响,以及它们与DNA修复机制和细胞周期进展的关系。还将研究与致癌有关的细胞形态和行为的变化。 2.肿瘤的生长和治疗。在这一节中,我们将研究与从正常到恶性和转移的进展有关的组织结构的变化。我们还将在肿瘤发展的背景下,考虑目前使用的肿瘤治疗方法的有效性和机制,包括手术、化疗、放疗和免疫治疗。3.肿瘤的全身影响。本节将包括研究肿瘤对远离其生长点的身体部位的影响,由于其物理生长,如通过阻塞消化道,或其代谢影响,如通过分泌异位激素。

随着环境管理进入21世纪,传统的管理自然界是将被破坏的生态系统恢复到以前的状态的想法变得更有争议性。本模块将建立在这一变化的重点之上,并将考虑更灵活的适应性方法来管理生态系统。这些方法将建立在人类及其活动也是自然界的一部分这一坚实的基础上。

工作和职业前景

毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。

目前的工作

工作与未来计划相符

运用了所学的技能

工作是有意义的

15个月后工作所需的技能水平

技能类工作占比 %

本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)

下利基于 Staffordshire University Biological Science (with a placement year) (Optional pathways in Ecology and Environmental Management/Genomics/Pharmacology/Pre-Med) BSc (Hons) 的所有毕业生

20% 教学专业人员
20% 商业和公共服务的辅助专业人员
10% 护理个人服务
10% 初级职业
10% 经理、主任和高级官员
10% 自然和社会科学专业人员
10% 保护和环境专业人员
10% 媒体专业人员
10% 科学、工程和技术辅助专业人员

入学要求/录取条件

最低要求的UCAS关税

We welcome a wide range of qualifications and qualification combinations. We assess each application individually, taking in to account any experience and skills you may have in your chosen field. Don't worry if you can't see your specific qualification listed, just contact our team of experts on 01782 294400 or email us at [email protected] for further advice

大学入学申请办事处(UCAS)公布的生物科学(非特定)专业已录取学生的收费表

资格要求

其他A级考试的组合可以达到112分。

可以考虑提前进入学位的第二年。条件是第4级模块内容的可比性令人满意。需要提供成绩单。

可考虑提前进入学位的第二年或第三年。 条件是第4级和第5级的模块内容的可比性令人满意(如适用)。 将需要提供成绩单。

从5个高中毕业证书或2个高中毕业证书与2个高级高中毕业证书的组合中获得至少112分的关税积分。如果只参加了高中课程,则需要至少达到(CCCCD)的要求。

可与其他3级资格证书合并,以达到112分

通过进入高等教育文凭,至少有112个UCAS分数。 12个单元应该是生物学。

获得至少112分的三门高级学士学位或两门高级学士学位加两门高级学士学位的组合。

低于112分的成绩组合在与其他3级资格证书(包括AS和扩展项目)结合时被考虑,以达到112分。

可与其他3级资格证书合并,以达到112分

低于112分的成绩组合在与其他3级资格证书(包括AS和扩展项目)结合时被考虑,以达到112分。

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

从IB的复合元素中获得112个关税点

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

与其他3级资格证书结合,以达到112分的关税分值

对国际学生的要求/英语要求

雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)

    • 4.5
    • Foundation / Pathway Courses
    • 6.5
    • Others
    • 5.0
    • Others for specific English Language and undergraduate awards for overseas students
    • 6.5
    • Graduate Degrees
    • 7.0
    • Graduate Degrees Journalism
    • 6.5
    • Undergraduate Degrees
    • 6.5
    • Undergraduate Degrees Journalism and Media Studies
你是否在UCAS分数、A level 或英语语言要求方面没有达到最低要求?
获取建议,了解哪些基础课程最适合你, 以便你仍然能够加入Biological Science (with a placement year) (Optional pathways in Ecology and Environmental Management/Genomics/Pharmacology/Pre-Med), BSc (Hons) 。

费用

学费 生物科学(有实习年)(可选择生态学和环境管理/基因组学/药理学/医学预科的途径)。 BSc (Hons)

英格兰 £9250 年 1
北爱尔兰(英国) £9250 年 1
苏格兰 £9250 年 1
威爾士 £9250 年 1
Channel Islands £9250 年 1
EU £14000 年 1
国际 £14000 年 1

学生在英国的平均生活费用

租金518英镑
水、气、电、互联网(家里)50英镑
超市购物81英镑
服装35英镑
外出就餐33英镑
酒类27英镑
外卖/送餐30英镑
外出/娱乐(不包括酒和食物)24英镑
假期和周末旅行78英镑
市内交通17英镑
自我保健/运动20英镑
文具/书籍13英镑
移动电话/互联网13英镑
有线电视/流媒体7英镑
保险费51英镑
其他1092英镑
学生的平均生活费用95英镑

与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。

如何申请

申请截止日期:

2024年1月1日

这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。

可选的入学点:

  • 年 1 (默认入学日期)

大学排名

Staffordshire University在英国和全球顶级排名中的位置。

查看Staffordshire University的所有 18 个大学排名

关于Staffordshire University

斯塔福德郡大学于1970年成立于西米德兰郡的斯托克-特伦特,它提供了成为一个多元化和充满活力的城市的一部分的机会。这所大学在各个领域都提供了丰富的经验,包括他们最先进的专业技术设施,如为生物力学学生提供的运动捕捉套件,或为医疗领域的学生提供的模拟医院病房。国际学生还可以期待大学指定团队提供的语言支持,以确保在学术和社会方面有一个良好的开端。

Staffordshire University 的学生结构

按学习水平分类的学生 2020/21学年--高等教育统计局(HESA)于2022年2月10日公布的全日制同等学历学生人数
本科生:
11655
研究生:
1295
:
12950
  • Staffordshire University: Good times in a great city
  • Studying at Staffordshire as an International Student
  • Studying Esports at Staffordshire University
  • Jamie Wooton - Staffordshire University London
  • International students at Staffordshire University

这个课程的授课地点在哪里?

Stoke on trent campus
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Staffordshire University (Stoke Campus)
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University College London 83% 0% 5% £28500 166 London 校区 全日制
University of Dundee 90% 0% 5% £23650 204 Dundee 校区 全日制
University of Westminster 85% 5% 5% £14400 88 London 校区 全日制
University of Dundee 77% 0% 0% £23650 202 Dundee 校区 全日制
University of Dundee 90% 0% 5% £23650 204 Dundee 校区 全日制