Yaratıcı Yazarlık MPhil

University of Bristol - University of Bristol

MPhil: bağımsız, bir yıllık (tam zamanlı) araştırma derecesi. Öğrenciler, 25.000 kelimelik bir tez/proje (normalde 17.000-18.000 kelime yaratıcı yazı ve 7.000-8.000 kelime eleştirel yazı) sunarak sonuçlanan kendi araştırma veya yaratıcı projelerini üstleneceklerdir. Öğrenciler, araştırmalarıyla ilgili olmaları halinde, öğretilen yüksek lisans programlarımızdaki birimleri denetleme seçeneğine sahip olabilirler.

Doktora: Üç yıl boyunca (tam zamanlı, artı bir yazma dönemi) üstlenilen ve 80.000 kelimelik bir tez/proje (normalde 50.000 kelimelik yaratıcı çalışma - genellikle daha uzun bir projeden bir alıntı - ve 30.000 kelimelik eleştirel bir araştırma) ile sonuçlanan bir araştırma projesi. Öğretilen birimleri denetleme seçeneğine sahip olmanın yanı sıra, doktora öğrencilerinin ikinci eğitim yıllarından itibaren birimleri kendileri öğretme potansiyeli de olabilir.

Yaratıcı Yazarlık alanında lisansüstü araştırma yeterliliği, özgün bir çalışmadan - normalde bir roman veya bir şiir/kısa öykü derlemesi - ve buna eşlik eden eleştirel bir unsurdan oluşur. Eleştirel unsur, yaratıcı çalışmayı bilgili ve teorik bir analitik bağlama yerleştirecektir.

Değerlendirilen toplam kelime sayısı MPhil için 25.000 kelime ve doktora için 80.000 kelime (veya şiir için eşdeğeri) olacaktır. Yaratıcı çalışmanın eleştirel çalışmaya oranı danışman ekip tarafından kararlaştırılacaktır, ancak toplamda genellikle yaklaşık yüzde 65-70 yaratıcı metin ve yüzde 30-35 eleştirel metinden oluşacaktır.

Tüm lisansüstü araştırma öğrencileri, biri normalde yaratıcı yazarlık akademisyeni, diğeri ise İngiliz edebiyatı veya yaratıcı ve eleştirel çalışmayla ilgili bir disiplinden olmak üzere iki akademisyen tarafından denetlenir. Geleneksel araştırma derecelerinde olduğu gibi, final sunumunun 'bilgiye önemli ve özgün bir katkı' yapması beklenecektir. Yaratıcı Yazarlık için bu, edebiyattaki mevcut söylemlere bireysel, önemli ve kanıtlanabilir şekillerde katkıda bulunan bir çalışma bütünü anlamına gelir.

Bu tür söylemlerle ilişki yaratıcı çalışmada ifade edilecek ve eleştirel unsurda kavramsallaştırılacak ve araştırılacaktır; her ikisinin de aynı araştırma sorularını ele alması, yaratıcı ve eleştirel pratik arasında dinamik bir etkileşim yaratması amaçlanmaktadır.