Angewandte Datenverarbeitung Online Bachelor- und Masterstudiengänge in Großbritannien (Applied computing)

  • Applied Computing vs. Computing Science
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  • B.A. Applied Computing
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  • Do you need to be good at math to be a Software Engineer?
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  • Applied Computing at the University of Chester
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Gehalt

Hauptsächlich basierend auf den Gehaltsdaten von Studenten im Grundstudium

Gehalt aller Absolventen in Großbritannien von Angewandte Datenverarbeitung (hauptsächlich Studenten im Grundstudium)

  15 Monate nach dem Studium 3 Jahre nach dem Studium 5 Jahre nach dem Studium
Durchschnittliches Gehalt £25944 £25338 £28029
25-75 Perzentilbereich £22584 - £29832 £17868 - £32338 £21868 - £37456

Jobs & Karriereperspektiven

Berufliche Perspektiven für Angewandte Datenverarbeitung

15 Monate nach Abschluss des Studiums wurden die Absolventen dieses Studienfachs zu ihrer Tätigkeit und zu ihrer derzeitigen Arbeitsstelle sowie zu ihren Perspektiven befragt.

Aktuelle Stellenangebote

Unter den Absolventen von Angewandte Datenverarbeitung, die angaben, berufstätig zu sein, stellt der untenstehende Prozentsatz die Anzahl der Absolventen dar, die den Aussagen über ihren Arbeitsplatz "zustimmen" oder "stark zustimmen".

Zulassungsvoraussetzungen / Zulassungen

Lass dich beraten, welche Grundkurse für dich am besten geeignet sind, um trotzdem zu studieren Angewandte Datenverarbeitung. Wenn du die Mindestanforderungen in Bezug auf UCAS-Punkte, A-Levels oder Englischkenntnisse nicht erfüllst.

FAQ

  • Die folgenden Abschlüsse werden für Angewandte Datenverarbeitung angeboten:
  • Master of Science (Postgraduate) - MSc (PG)
  • Postgraduate Certificate - PgCert
  • Master of Science - MSc
  • Professional Development Diploma - PDD
  • Postgraduate Diploma - PgDip
  • Doctor of Philosophy - DPhil

Laut einer Studie der Northeastern University aus dem Jahr 2019 halten 83 % der Führungskräfte aus der Wirtschaft einen Online-Abschluss einer bekannten Institution für gleichwertig mit einem gleichwertigen Abschluss auf dem Campus. Dieselbe Studie ergab, dass das Ansehen von Online-Abschlüssen in den letzten zehn Jahren drastisch gestiegen ist. Der Ruf der Institution ist im Allgemeinen wichtiger als die Frage, ob der Abschluss online erworben wurde. Die Covid-Pandemie hat jegliches Stigma, das Online-Bildung in der Vergangenheit gehabt haben mag, ausgelöscht.