Sonderpädagogischer Unterricht Online Bachelor- und Masterstudiengänge in Großbritannien (Special needs teaching)

  • Career as a Special Educator
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  • A day in the life of a Special Education teacher
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  • Special education teachers: More than just a job
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Gehalt

Hauptsächlich basierend auf den Gehaltsdaten von Studenten im Grundstudium

Gehalt aller Absolventen in Großbritannien von Sonderpädagogischer Unterricht (hauptsächlich Studenten im Grundstudium)

  15 Monate nach dem Studium 3 Jahre nach dem Studium 5 Jahre nach dem Studium
Durchschnittliches Gehalt £26506 £24514 £28116
25-75 Perzentilbereich £24888 - £29177 £18792 - £27897 £20130 - £32846

Gehalt aller britischen Absolventen aller Fächer

  15 Monate nach dem Studium 3 Jahre nach dem Studium 5 Jahre nach dem Studium
Durchschnittliches Gehalt £27174 £24936 £29360
25-75 Perzentilbereich £24792 - £28438 £21341 - £26357 £23053 - £32609

Jobs & Karriereperspektiven

Berufliche Perspektiven für Sonderpädagogischer Unterricht

15 Monate nach Abschluss des Studiums wurden die Absolventen dieses Studienfachs zu ihrer Tätigkeit und zu ihrer derzeitigen Arbeitsstelle sowie zu ihren Perspektiven befragt.

Aktuelle Stellenangebote

Unter den Absolventen von Sonderpädagogischer Unterricht, die angaben, berufstätig zu sein, stellt der untenstehende Prozentsatz die Anzahl der Absolventen dar, die den Aussagen über ihren Arbeitsplatz "zustimmen" oder "stark zustimmen".

Zulassungsvoraussetzungen / Zulassungen

Lass dich beraten, welche Grundkurse für dich am besten geeignet sind, um trotzdem zu studieren Sonderpädagogischer Unterricht. Wenn du die Mindestanforderungen in Bezug auf UCAS-Punkte, A-Levels oder Englischkenntnisse nicht erfüllst.

FAQ

  • Die folgenden Abschlüsse werden für Sonderpädagogischer Unterricht angeboten:
  • Bachelor of Arts (Honours) - BA (Hons)
  • Foundation Degree in Arts - FdA
  • Postgraduate Certificate - PgCert
  • Master of Arts - MA

Laut einer Studie der Northeastern University aus dem Jahr 2019 halten 83 % der Führungskräfte aus der Wirtschaft einen Online-Abschluss einer bekannten Institution für gleichwertig mit einem gleichwertigen Abschluss auf dem Campus. Dieselbe Studie ergab, dass das Ansehen von Online-Abschlüssen in den letzten zehn Jahren drastisch gestiegen ist. Der Ruf der Institution ist im Allgemeinen wichtiger als die Frage, ob der Abschluss online erworben wurde. Die Covid-Pandemie hat jegliches Stigma, das Online-Bildung in der Vergangenheit gehabt haben mag, ausgelöscht.