Licenciado en Derecho Civil BCL

University of Oxford

La Licenciatura en Derecho Civil (BCL) es un curso de postgrado en Derecho de renombre mundial, diseñado para estudiantes de Derecho sobresalientes procedentes del Common Law. El nivel académico es significativamente más alto que el exigido en una primera licenciatura en Derecho, y sólo se admite a quienes tengan una primera licenciatura en Derecho sobresaliente.

El programa comprende aproximadamente cuarenta opciones completas (incluida una opción de disertación) y de ocho a diez medias opciones. Encontrarás una lista de las opciones en la página de cursos del sitio web de la Facultad de Derecho.

Los estudiantes deben elegir entre cuatro opciones completas, o tres opciones completas y dos medias opciones, o dos opciones completas y cuatro medias opciones. Todas las opciones se imparten mediante una combinación de seminarios y tutorías (algunas también ofrecen conferencias), a excepción de la tesis, que implica sesiones individuales con un supervisor asignado.

Los seminarios suelen estar dirigidos por un miembro superior del personal académico, pero suelen ser de naturaleza interactiva, y se espera que participes en los debates derivados del material tratado. Las tutorías implican un debate intensivo entre un tutor y un pequeño grupo de estudiantes, normalmente entre dos y cuatro, y te brindan la oportunidad de presentar tus ideas y debatir tu trabajo con destacados académicos. Normalmente, los seminarios te introducirán en un área de estudio concreta y te familiarizarán con conceptos e ideas generales que luego se investigarán con mayor profundidad en las tutorías. En la mayoría de las tutorías deberás escribir un ensayo, que normalmente se corregirá y te será devuelto en la siguiente tutoría.

Al margen de los seminarios y tutorías, se espera que leas mucho para adquirir los conocimientos necesarios para comprometerte con el material del curso a un nivel adecuado. El equilibrio entre la enseñanza y el estudio independiente variará de una opción a otra, pero, a título orientativo, un estudiante puede esperar una proporción de cuatro horas de estudio independiente por cada hora de enseñanza.