포용 및 특수 교육 요구 MEd

Queen's University of Belfast - 벨파스트 퀸즈 대학교

현대 사회가 더욱 이질화되고 포용적 교육 개혁이 전 세계적으로 확산됨에 따라 교육 시스템은 차이의 수용과 존중과 관련된 교육과 학습에 대한 근본적인 질문을 해결해야 하는 과제를 안고 있습니다.

포용을 위한 운동을 뒷받침하는 것은 사회 정의와 복지에 대한 관심입니다. 오늘날 학교, 전문대학, 대학교에서 학습자의 다양한 요구를 충족하는 것은 오늘날 교육이 직면한 가장 도전적이고 중요한 과제 중 하나입니다.

완전히 개정된 이 석사 학위는 학문적 접근 방식뿐만 아니라 학생들이 세계 최고의 사상가들이 개발한 웰빙에 대한 접근 방식을 연구하고 적용한다는 점에서 독특합니다.

이 접근법은 UN 등에서 국제적으로 인정받고 있으며, 교육 및 SEN에 관한 정부 정책에서 점점 더 많은 원칙이 적용되고 있는 역량 접근법, 즉 '역량 접근법'입니다. 저희는 영국에서 SEN, 평등 및 포용성 문제를 평가하는 데 있어 이러한 실용적이고 윤리적인 접근법을 제공하는 몇 안 되는 기관 중 하나입니다.

비판적 사고 능력과 포용적인 실무자가 되기 위한 최선의 방법 등을 배우게 됩니다. 중요한 것은 이 학위가 전문성을 기반으로 하는 학위이기 때문에 강의실 조교, SENCO 또는 대학 강사가 되었을 때 배운 내용을 자신의 전문 실무에 적용할 수 있다는 점입니다.